【題目】如圖所示的振蕩電路中,線圈自感系數(shù)L=0.5H , 電容器電容C=2μF , 現(xiàn)使電容器上極板帶正電,從接通電鍵K時(shí)刻算起。
(1)當(dāng)t=3.0×10﹣2s時(shí),電路中電流方向如何?
(2)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,線圈中的磁場(chǎng)能第一次達(dá)到最大?
【答案】
(1)
解:振蕩電路的振蕩周期T= = s;從接通電鍵k時(shí)刻起,電容器開(kāi)始放電.
當(dāng)t=3.0×10﹣2s時(shí)t= =4.77T,所以該時(shí)刻處于第5個(gè)周期中的第4個(gè)0.25T周期中,則電容器正在充電,而且上極板帶正電荷,所以電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颍?/span>
(2)
線圈中的磁場(chǎng)能第一次達(dá)到最大的時(shí)間是第一次放電完畢的時(shí)間,即0.25T,t=0.25T=0.25x2 x10-3
【解析】振蕩電路的振蕩周期T= = s;從接通電鍵k時(shí)刻起,電容器開(kāi)始放電.(1)當(dāng)t=3.0×10﹣2s時(shí)t= =4.77T , 所以該時(shí)刻處于第5個(gè)周期中的第4個(gè)0.25T周期中,則電容器正在充電,而且上極板帶正電荷,所以電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颍?)線圈中的磁場(chǎng)能第一次達(dá)到最大的時(shí)間是第一次放電完畢的時(shí)間,即0.25Tt=0.25T=0.25x2 x10-3
答:(1)當(dāng)t=3.0×10﹣2s時(shí),電路中電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较;?)經(jīng)過(guò)1﹣57×10﹣3s , 線圈中的磁場(chǎng)能第一次達(dá)到最大.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁場(chǎng)與電磁波的相關(guān)知識(shí),掌握變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng);周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是互相轉(zhuǎn)化,互相激勵(lì),交替產(chǎn)生,由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,形成電磁波.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電解硫酸銅溶液的裝置示意圖,圖中電壓表示數(shù)為U , 電流表的示數(shù)為I , 通電時(shí)間為t , 下面的說(shuō)法正確的有( )
A.It是這段時(shí)間內(nèi)流到銅板上的陽(yáng)離子所帶的總電量
B.UIt是這段時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的總焦耳熱
C.UIt是這段過(guò)程中該電路消耗的部分電能
D.UI是電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組共點(diǎn)的三個(gè)力,不可能平衡的有( )
A.3N,4N,8NB.3N,5N,1N
C.4N,7N,2ND.7N,8N,16N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年11月1日“神舟八號(hào)”飛船發(fā)射圓滿成功.“神舟八號(hào)”飛船在入軌后兩天,與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功進(jìn)行交會(huì)對(duì)接.我國(guó)成為繼美國(guó)和俄國(guó)后第三個(gè)掌握太空交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家.對(duì)接前“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)如圖所示,A代表“天宮一號(hào)”,B代表“神舟八號(hào)”,虛線為對(duì)接前各自的軌道.由此可以判定對(duì)接前( )
A.“神舟八號(hào)”適當(dāng)加速才有可能與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接
B.“天宮一號(hào)”的周期小于“神舟八號(hào)”的周期
C.“天宮一號(hào)”的向心加速度小于“神舟八號(hào)”的向心加速度
D.“天宮一號(hào)”的運(yùn)行速率大于“神舟八號(hào)”的運(yùn)行速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體固定在水平面上,傾角為θ=30°,質(zhì)量為m的物塊從斜面體上由靜止釋放,以加速度a= 開(kāi)始下滑,取出發(fā)點(diǎn)為參考點(diǎn),則圖乙中能正確描述物塊的速率v、動(dòng)能Ek、勢(shì)能EP、機(jī)械能E、時(shí)間t、位移x關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的部分粗糙的斜面軌道和兩個(gè)光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道.兩個(gè)光滑半圓軌道半徑都為R=0.2 m,其連接處CD之間留有很小空隙,剛好能夠使小球通過(guò),CD之間距離可忽略.斜面上端有一彈簧,彈簧上端固定在斜面上的擋板上,彈黃下端與一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m=0.02 kg的小球接觸但不固定,此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)并鎖定,彈簧的彈性勢(shì)能Ep=0.27 J.現(xiàn)解除彈簧的鎖定,小球從A點(diǎn)出發(fā),經(jīng)翹尾巴的S形軌道運(yùn)動(dòng)后從E點(diǎn)水平飛出,落到水平地面上,落點(diǎn)到與E點(diǎn)在同一豎直線上B點(diǎn)的距離為s=2.0 m;己知斜面軌道的A點(diǎn)與水平面上B點(diǎn)之間的高度為h=l.0 m,小球與斜面的粗糙部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75;小球從斜面到達(dá)半圓軌道通過(guò)B點(diǎn)時(shí),前后速度大小不變,不計(jì)空氣阻力,(sin 370=0.6,cos 370=0.8.取g=10 m/s2).求:
(1)小球從E點(diǎn)水平飛出時(shí)的速度大小;
(2)小球?qū)?/span>B點(diǎn)軌道的壓力;
(3)斜面粗糙部分的長(zhǎng)度x.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩列簡(jiǎn)諧橫波I和II分別沿x軸正方向傳播,兩列波的波速大小相等,振幅均為5cm,t=0時(shí)刻兩列波的圖像如圖所示,x=-1cm和x=1cm的質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng),以下判斷正確的是
A. I、II兩列波的頻率之比為2:1
B. t=0時(shí)刻,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向相同
C. 兩列波將同時(shí)傳到坐標(biāo)原點(diǎn)O
D. 兩列波的波源開(kāi)始振動(dòng)的起振方向相同
E. 坐標(biāo)原點(diǎn)始終是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),振幅為10cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到了一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖所示.測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為零;然后在其受壓面上放物體,即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U . 現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上).請(qǐng)完成對(duì)該物體的測(cè)量.設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能的大,在方框中畫(huà)出完整的測(cè)量電路圖.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的100℃的水和100℃的水蒸氣,它們的( )
A.分子的平均動(dòng)能相同,分子勢(shì)能相同B.分子的平均動(dòng)能不同,分子勢(shì)能相同
C.分子的平均動(dòng)能相同,分子勢(shì)能不同D.分子的平均動(dòng)能不同,分子勢(shì)能不同
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