【題目】某興趣小組用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),步驟如下:

(1)選取兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的小球,用天平測(cè)出它們的質(zhì)量分別為、;

(2)將斜槽固定在桌邊,末端A的切線水平,并在A與地面D之間連接傾角為θ的斜面AB;

(3)先不放,讓從斜槽的頂端0處由靜止釋放,記下在斜面上的落點(diǎn)位置;

(4)放在A處,讓仍從0處由靜止釋放,與碰撞后,記下、在斜面上的落點(diǎn)位置;

(5)斜面上從上到下的三個(gè)落點(diǎn)位置分別記為C、D、E,測(cè)出這三點(diǎn)到A端的距離分別為、、。

回答以下問(wèn)題:

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,選擇的小球質(zhì)量應(yīng)滿足__________(選填“>”“=”、“<”)

②已知E點(diǎn)為碰后的落點(diǎn)位置,則第(3)步中,將落到斜面AB________點(diǎn)(選填“C”“D"),離開斜槽末端時(shí)的速度為_________(已知重力加速度為g)

③用測(cè)得的物理量來(lái)表示,只要滿足關(guān)系式______________,可驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒。

A.

B.

C.

【答案】(1)> (2)D (3)B

【解析】

第一空.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,為防止入射小球反彈,則選擇的小球質(zhì)量應(yīng)滿足m1>m2;

第二空.當(dāng)不放m2時(shí),m1的落點(diǎn)應(yīng)該是D點(diǎn);

第三空.由平拋運(yùn)動(dòng)可知:,解得;

第四空.同理可求解放上m2以后,碰撞后兩球的速度分別為:;;若動(dòng)量守恒,則滿足:m1v0= m1v1+ m2v2

,

;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊A和四分之一光滑圓軌道B靜置于光滑水平面上,A、B質(zhì)量mAmB2.0kg,F(xiàn)讓Av04m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng),之后與墻壁發(fā)生彈性碰撞(碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失),碰撞時(shí)間為t0.2s。取重力加速度g10m/s2.求:

A與墻壁碰撞過(guò)程中,墻壁對(duì)木塊平均作用力的大;

A滑上圓軌道B后,到達(dá)最大高度時(shí)與B的共同速度大小.

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【題目】圖甲為某沿x軸方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,a、bc、d是橫波上的四個(gè)質(zhì)點(diǎn);圖乙是質(zhì)點(diǎn)d的振動(dòng)圖象,則下列說(shuō)法正確的是___________。

A. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度大小比質(zhì)點(diǎn)c的小

B. 波沿x軸負(fù)方向傳播

C. 波速為2.5cm/s

D. t=0時(shí)刻開始質(zhì)點(diǎn)b比質(zhì)點(diǎn)c先回到平衡位置

E. 0~3s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)a、b的振動(dòng)路程均為30cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止于水平面的物體AB,它們之間有一被壓縮的輕質(zhì)細(xì)彈簧并通過(guò)細(xì)繩C連接在一起.當(dāng)燒斷細(xì)繩時(shí),兩物體在彈力作用下反向運(yùn)動(dòng)并與彈簧分離,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,已知A滑行的距離比B遠(yuǎn),這是由于( )

A.彈簧對(duì)A的作用力大于對(duì)B的作用力

B.彈簧對(duì)A的作用時(shí)間大于對(duì)B的作用時(shí)間

C.兩物體離開彈簧時(shí)A的速度大于B的速度

D.兩物體與彈簧分離后,A的加速度大于B的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體AB、CD,物體A、B運(yùn)動(dòng)的xt圖像如圖①所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖②所示.根據(jù)圖像做出的以下判斷中正確的是( )

A. 物體AB均做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且A的加速度比B更大

B. 03s的時(shí)間內(nèi),物體A運(yùn)動(dòng)的位移為10m

C. t=3s時(shí),物體C追上物體D

D. t=3s時(shí),物體C與物體D之間有最大間距

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示v﹣t圖象,表示質(zhì)點(diǎn)做 運(yùn)動(dòng),它的初速度為 ,加速度為 ,前20s內(nèi)的加速度是 ,第30s末的加速度

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【題目】ab、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)。它們的位移﹣時(shí)間圖象如圖所示,其中a是一條頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,10)的拋物線,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. b、c兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度相同

B. 物體c的速度越來(lái)越大

C. 物體a的加速度為0.4m/s2

D. 05s內(nèi),a、b兩個(gè)物體間的距離逐漸變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小滑塊在外力作用下由靜止從C點(diǎn)開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),之后撤去外力,小滑塊沿斜面向上作勻減速運(yùn)動(dòng),最后停在A點(diǎn).已知小滑塊經(jīng)B處時(shí)速度大小不變,AB=2m,BC=3m,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程用時(shí)10s,求:

(1)滑塊沿BC、AB運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的所用時(shí)間分別是多少;

(2)滑塊沿BC、AB運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小分別是多少.

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【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖象.由此圖象可得該彈簧的原長(zhǎng)x0________cm,勁度系數(shù)k________N/m。

(2)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度x________cm

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