(2007?淄博模擬)在光滑的水平面上有一個(gè)物體同時(shí)受到水平力F1和F2的作用,在第1s內(nèi)保持靜止?fàn)顟B(tài),若兩個(gè)力隨時(shí)間變化情況如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
分析:根據(jù)物體所受的合力判斷物體加速度的變化,通過(guò)加速度方向與速度方向的關(guān)系,判斷物體速度的變化.
解答:解:A、物體在第2s內(nèi),合力逐漸增大,則加速度逐漸增大,速度逐漸增大.故A錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤.
B、在第5s內(nèi)物體所受的合力均勻減小,則加速度均勻減小,因?yàn)樗俣确较蚺c加速度方向相同,則速度逐漸增大.故B正確.
D、在第6s末,合力為零,則加速度為零,物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度不為零.故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道加速度隨著合力的變化而變化,當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),速度增加,當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),速度減小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淄博模擬)有一種手電筒和臺(tái)式電子鐘都是使用1節(jié)干電池工作的.將新電池裝在手電筒中,使用較長(zhǎng)時(shí)間后,當(dāng)手電筒的小燈泡只能發(fā)出微弱的光而不能正常使用時(shí),把電池取出來(lái),用電壓表測(cè)其兩端電壓,電壓表示數(shù)略小于1.5V.把這節(jié)舊電池裝在臺(tái)式電子鐘內(nèi)仍能使電子鐘正常工作.則下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淄博模擬)如圖所示,甲是一個(gè)帶正電的小物塊,乙是一個(gè)不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起靜置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)用水平恒力拉乙物塊,使甲、乙無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地一起水平向左加速運(yùn)動(dòng),在加速運(yùn)動(dòng)階段(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淄博模擬)如圖,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球,另一端有固定軸O,桿可在豎直平面內(nèi)繞軸O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng).已知小球通過(guò)最低點(diǎn)Q時(shí),速度的大小為v=
5gl
,則小球運(yùn)動(dòng)情況為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淄博模擬)一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系,他的實(shí)驗(yàn)如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧.其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一個(gè)鋼球接觸,當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖所示.讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為s.
(1)請(qǐng)你推導(dǎo)出彈簧的彈性勢(shì)能EP與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h,水平距離s等物理量的關(guān)系式.
(2)彈簧長(zhǎng)度的壓縮量x與對(duì)應(yīng)的鋼球在空中飛行的水平距離s的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你猜測(cè)彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧長(zhǎng)度的壓縮量x之間有何關(guān)系?為什么?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淄博模擬)甲、乙兩汽車(chē)均以20m/s的速度在公路上沿同方向正常行駛,乙車(chē)因遇到突發(fā)事件需緊急停車(chē),其停車(chē)時(shí)的加速度為10m/s2,停下1分鐘后,又以5m/s2的加速度啟動(dòng)到正常行駛速度,則乙車(chē)因停車(chē)而延誤的時(shí)間和因停車(chē)而落后甲車(chē)的距離是(  )

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