【題目】有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬球A、B,分別帶有電荷量QA1=6.4×10-9CQB1=–3.2×10-9C,讓兩絕緣金屬小球接觸后再分開(kāi),求:

(1)小球A、B帶電量QA2QB2各為多少庫(kù)侖?

(2)在接觸過(guò)程中,電子如何轉(zhuǎn)移并轉(zhuǎn)移多少個(gè)電子(元電荷e=1.6×10-19C)?

【答案】(1)絕緣金屬小球接觸后A、B所帶的電荷量各是1.6×10-9C,1.6×10-9C;(2)電子由B球轉(zhuǎn)移到A球,轉(zhuǎn)移了3.0×1010個(gè)電子.

【解析】

(1)兩球接觸后所帶電荷量相等且為:Q′A=Q′B=C=1.6×10-9C;
(2)在接觸過(guò)程中,電子由B球轉(zhuǎn)移到A球,不僅將自身的負(fù)電荷全部中和,且電子繼續(xù)轉(zhuǎn)移,使B球帶Q′B的正電,因此共轉(zhuǎn)移電子的電荷量為:Q=3.2×10-9C+1.6×10-9C=4.8×10-9C
轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為:n==3.0×1010個(gè)
即電子由BA轉(zhuǎn)移,共轉(zhuǎn)移了3.0×1010個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小楊在實(shí)驗(yàn)室利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小滑塊做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,打出如圖所示的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)紙帶的____(“A”“B”)端與小滑塊相連,紙帶上AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為____s.

(2)根據(jù)紙帶,小楊判斷該滑塊的運(yùn)動(dòng)____(填是或否)勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小楊判斷的依據(jù)是___________

(3)從紙帶可以測(cè)出A、B兩點(diǎn)間的距離為____cm,滑塊的加速度大小為____m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】豎直放置的一對(duì)平行金屬板的左極板上用絕緣線(xiàn)懸掛了一個(gè)帶正電的小球,將平行金屬板按圖9所示的電路圖連接。絕緣線(xiàn)與左極板的夾角為,電流表的示數(shù)為I.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 夾角變大 B. 夾角不變 C. I示數(shù)變小 D. I示數(shù)不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體以4m/s,的速度滑上光滑的斜面,途經(jīng)A、B兩點(diǎn),在A(yíng)點(diǎn)時(shí)的速度是B點(diǎn)時(shí)的2倍,由B點(diǎn)再經(jīng)過(guò)0.5s滑到斜面的頂點(diǎn)C,速度變?yōu)?,如圖所示.A、B相距0.75m,試求斜面長(zhǎng)度及物體由底端D滑到B所用的時(shí)間?(物體在斜面上做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】直角三角形的玻璃磚BCD放置于水平面上,∠C=30°,A點(diǎn)發(fā)射出一束光由E點(diǎn)射入玻璃磚,如圖25所示。光線(xiàn)經(jīng)玻璃磚折射后垂直CD邊射出,且此光束經(jīng)過(guò)AE用時(shí)和在玻璃磚內(nèi)傳播的時(shí)間相等。已知光在真空中的傳播速度為c,EC=L,BAE=15°求:

(1)玻璃磚的折射率;

(2)A、E兩點(diǎn)間的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一矩形線(xiàn)框以豎直向上的初速度進(jìn)入只有一條水平邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,進(jìn)入磁場(chǎng)后上升一段高度又落下離開(kāi)磁場(chǎng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線(xiàn)框只受重力和安培力作用,線(xiàn)框在向上、向下經(jīng)過(guò)圖中12位置時(shí)的速率按時(shí)間順序依次為v1、v2v3v4,則可以確定(  )

A. v1<v2 B. v2<v3 C. v3<v4 D. v4<v1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)位于x=﹣2m處,t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x=3m

B. 3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反

C. 3s內(nèi)和第4s內(nèi),合力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做的功相同

D. 0~2s內(nèi)的平均速度是0~4s內(nèi)的平均速度的2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼依次掛在豎直懸掛的彈簧下端,進(jìn)行了相關(guān)的測(cè)量。根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),他們利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的總重力G與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖像(如圖)。請(qǐng)根據(jù)圖像回答以下問(wèn)題:

1)彈簧的原長(zhǎng)為__________m。

2)彈簧的勁度系數(shù)為_____________________N/m。

3關(guān)于該實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是___________。

A. 彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度

B. 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時(shí),應(yīng)保證彈簧豎直懸掛

C. 測(cè)量彈簧長(zhǎng)度L時(shí),應(yīng)保證彈簧和鉤碼均處于平衡狀態(tài)

D. 實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:彈簧的彈力與彈簧長(zhǎng)度L成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做互成角度的兩個(gè)力的合成實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.

(1)試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下的合力圖示,并用F表示此力.______

(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______

A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

(3)如圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)________.(填李明或張華)

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