發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三個(gè)定律的天文學(xué)家是
A．開普勒B．伽利略 C．卡文迪許 D．愛因斯坦
A

試題分析：開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三個(gè)定律，即開普勒三定律，A正確；伽利略通過建立了理想斜面實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，B錯(cuò)誤；卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量了萬有引力常量，C錯(cuò)誤；愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，D錯(cuò)誤；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一質(zhì)點(diǎn)從離地面125m高處由靜止開始下落，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）第1s質(zhì)點(diǎn)下落的高度；
（2）質(zhì)點(diǎn)從開始下落到落地所用的時(shí)間；
（3）落地前1s質(zhì)點(diǎn)下落的高度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

從離地500m的空中自由落下一個(gè)小球，取g=10m/s2，求：
（1）經(jīng)過多少時(shí)間落到地面；
（2）從開始落下的時(shí)刻起，在第1s內(nèi)的位移、最后1s內(nèi)的位移；
（3）落下一半時(shí)間時(shí)距地面的高度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

自由下落的物體，可忽略空氣阻力，到達(dá)地面時(shí)的速度為20m/s，由此可知，該物體開始下落的高度為（　　）
A．5mB．10mC．15mD．20m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某高度h1處，自由下落一物體A，1s后從另一較低高度h2處，自由下落另一物體B．若A從開始下落起下落了45m時(shí)趕上B，并且再過1s到地，則B從下落到著地所經(jīng)歷的時(shí)間是（　　）
A．3sB．約3.3sC．3.5sD．4s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，符合物理學(xué)史實(shí)的是
A．亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)；沒有力的作用，物體就靜止
B．牛頓認(rèn)為，力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，而不是物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時(shí)，導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)經(jīng)常建立一些典型的理想化模型用于解決實(shí)際問題。下列關(guān)于這些模型的說法中正確的是
A．體育比賽中用的乒乓球總可以看作是一個(gè)位于其球心的質(zhì)點(diǎn)
B．帶有確定電量的導(dǎo)體球總可以看作是一個(gè)位于其球心的點(diǎn)電荷
C．分子電流假說認(rèn)為在原子或者分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流，它使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體，它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極
D．在研究安培力時(shí)，與電場(chǎng)中的檢驗(yàn)電荷作用相當(dāng)?shù)氖且粋�(gè)有方向的電流元，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)當(dāng)使電流元的方向跟磁場(chǎng)方向平行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如控制變量法、等效法、類比法、理想模型法、微元法等等，這些方法對(duì)我們學(xué)好物理有很大幫助。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是  （   ）  
A．在探究電阻與材料、長(zhǎng)度和橫截面積三者之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)用了控制變量法
B．在電路中，可以用幾個(gè)合適的小電阻串聯(lián)來代替一個(gè)大電阻，這利用了等效法
C．在研究帶電體時(shí)滿足一定條件可以把帶電體當(dāng)做點(diǎn)電荷，這利用了建立理想模型法
D．在研究電場(chǎng)時(shí)，常用人為假設(shè)的電場(chǎng)線來描述真實(shí)的電場(chǎng)，這用的是微元法。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

類比是一種典型的物理思想，下列說法中正確的是
A．電磁波可以與機(jī)械波類比，它們的傳播都需要介質(zhì)
B．單擺可以與質(zhì)點(diǎn)類比，兩者都是理想化模型
C．摩擦力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關(guān)
D．“合力與分力”可以與“平均速度”類比，兩者建立概念時(shí)均用到“等效替代”方法

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