【2013•甘肅省蘭州市檢測(cè)】如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一豎直擋板擋�。F(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，以下說(shuō)法正確的是（  ）

A．若加速度足夠小，豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零

B．若加速度足夠大，斜面對(duì)球的彈力可能為零

C．斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma

D．若F增大，斜面對(duì)球的彈力仍然保持不變

D  【解析】根據(jù)題意，球的合外力水平向右，因?yàn)榍蚴艿降闹亓εc斜面的支持力的合力不可能水平向右，所以豎直擋板對(duì)球的彈力不可能為零，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；同理，球受到的重力與豎直擋板對(duì)球的彈力的合力也不可能水平向右，所以斜面對(duì)球的彈力也不可能為零，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；球受到的重力、斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；F增大前后，球受到的重力的大小和方向不變，斜面對(duì)球的彈力的方向也不變，這二力的合力方向仍然水平向右，據(jù)此可知，斜面對(duì)球的彈力仍然保持不變，選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【2013•河南洛陽(yáng)市一模】橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比，即F=kx。用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的勁度系數(shù)k的值。下面表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D所示的坐標(biāo)系中作出F---x圖象。

（2）由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=      N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【2013•遼寧省五校協(xié)作體聯(lián)考】某電流表的量程為50mA，內(nèi)阻為50Ω，其表面的刻度盤(pán)已損壞，要重新通過(guò)測(cè)量來(lái)刻畫(huà)出刻度值，有下列器材：

 A．待測(cè)電流表   B．9V直流電源    C．“0-10Ω，1A”滑動(dòng)變阻器

 D.“0-100Ω，50mA”滑動(dòng)變阻器  E．“0.6A，0.5Ω”標(biāo)準(zhǔn)電流表

 F．“3A，0.01Ω”標(biāo)準(zhǔn)電流表  G．5Ω標(biāo)準(zhǔn)電阻  F．20Ω標(biāo)準(zhǔn)電阻

 I. 開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干

(1)應(yīng)選用的器材                  (填選用器材序號(hào))。

(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖

(3)待刻度電流表的電流表刻度值x =        ．說(shuō)明式中各物理量的表示意義                        。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【2013•四川省成都市高新區(qū)聯(lián)考】如圖所示為半徑R=0.50m的四分之一圓弧軌道，底端距水平地面的高度h=0.45m。一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從圓弧軌道頂端A由靜止釋放，到達(dá)軌道底端B點(diǎn)的速度。忽略空氣的阻力。取g=10m/s2。求：

（1）小滑塊在圓弧軌道底端B點(diǎn)受到的支持力大小FN；

（2）小滑塊由A到B的過(guò)程中，克服摩擦力所做的功W；

（3）小滑塊落地點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【2013•重慶市質(zhì)量檢測(cè)】如圖所示，水平傳送帶AB的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很小。 傳送帶的運(yùn)行速度為，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊無(wú)初速地放到傳送帶A端，長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m， 滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速度g=10m／s2，試求：

(1)滑塊從傳送帶A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間。

 (2)滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力的大小和方向。

(3)若滑塊從“9”形規(guī)道D點(diǎn)水平拋出后，恰好垂直撞在傾角 θ=60°的斜面上P點(diǎn)，求P、D兩點(diǎn)間的豎直高度h(保留兩位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案