【題目】如圖,有一重力不計(jì)的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到將容器剛好盛滿(mǎn)為止,在此過(guò)程中容器始終保持靜止,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.容器受到的摩擦力不變
B.容器受到的摩擦力逐漸增大
C.水平力F一定不變
D.水平力F必須逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員將球在邊界處正上方水平向右擊出,球剛好過(guò)網(wǎng)落在圖中位置(不計(jì)空氣阻力),數(shù)據(jù)如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 擊球點(diǎn)高度h1與球網(wǎng)高度h2之間的關(guān)系為h1=1.8 h2
B. 擊球點(diǎn)高度h1與球網(wǎng)高度h2之間的關(guān)系為h1=1.5 h2
C. 若保持擊球高度不變,球的初速度V0只要不大于,一定落在對(duì)方界內(nèi)
D. 任意降低擊球高度(仍大于h2),只要擊球初速度合適,球一定能落在對(duì)方界內(nèi)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述正確的是( )
A.牛頓首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度的概念
B.開(kāi)普勒通過(guò)觀測(cè)行星運(yùn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
C.庫(kù)侖通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出了元電荷的電荷量
D.法拉第最早引入電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線形象描述電場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)帶電小球從空中的點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過(guò)程中,重力做功,電場(chǎng)力做功.不計(jì)空氣阻力,則小球( )
①在點(diǎn)的重力勢(shì)能比在點(diǎn)大
②在點(diǎn)的電勢(shì)能比在點(diǎn)小
③在點(diǎn)的動(dòng)能比在點(diǎn)小
④在點(diǎn)的機(jī)械能比在點(diǎn)小
A. ①②③正確 B. ①③④正確 C. ①②④正確 D. ②③④正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F1=15 N,F2=8 N,它們的合力大小可能等于( )
A.6NB.10N
C.20ND.25N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是電場(chǎng)中一簇方向未知的電場(chǎng)線,虛線是一個(gè)帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡, 、是運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子只受電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖,下列判斷正確的是( )
A. 此帶電粒子帶正電
B. 帶電粒子在點(diǎn)處受力較大
C. 帶電粒子在點(diǎn)處的動(dòng)能較大
D. 帶電粒子在點(diǎn)處的電勢(shì)能較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為)的勁度系數(shù)為,原細(xì)彈簧(記為)的勁度系數(shù)為,套成的新彈簧(記為)的勁度系數(shù)為.關(guān)于、、的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:
甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是
乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是
丙同學(xué):可能是
為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(裝置甲圖甲)
(2)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相應(yīng)的填空.
a.將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)量彈簧的自然長(zhǎng)度;
b.在彈簧的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個(gè)數(shù)、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>,并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度;
c.由____________計(jì)算彈簧的彈力,由計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量,由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù);
d.改變___________,重復(fù)試驗(yàn)步驟b、c,并求出彈簧的勁度系數(shù)的平均值;
e.僅將彈簧分別換為、,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧、的勁度系數(shù)的平均值、.比較、、并得出結(jié)論.
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線,由此可以判斷_______同學(xué)的猜想正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為一列沿水平方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)的波形圖,圖乙是這列波中質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖線,則以下看法正確的是________
A.該波的傳播速度為0.5m/s
B.該波的傳播方向?yàn)檠?/span>軸負(fù)方向
C.每經(jīng)過(guò)1s質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為0.4m
D.圖甲中質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)方程為
E. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)P和質(zhì)點(diǎn)Q對(duì)平衡位置的位移相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,今有一質(zhì)量為m的電子(電荷量為e)靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn),經(jīng)電壓U0加速后通過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間,若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出,A、B分別為兩塊豎直板的中點(diǎn),求:
(1)電子通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)右側(cè)平行金屬板的長(zhǎng)度;
(3)電子穿出右側(cè)平行金屬板時(shí)的動(dòng)能。
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