某興趣小組設(shè)計了如圖所示的玩具軌道,其中“2008”,四個等高數(shù)字用內(nèi)壁光滑的薄壁細圓管彎成,固定在豎直平面內(nèi)(所有數(shù)宇均由圓或半圓組成,圓半徑比細管的內(nèi)徑大得多),底端與水平地面相切。彈射裝置將一個小物體(可視為質(zhì)點)以v=5m/s的水平初速度由a點彈出,從b 點進人軌道,依次經(jīng)過“8002 ”后從p 點水平拋出。小物體與地面ab段間的動摩擦因數(shù)μ="0.3" ,不計其它機械能損失。已知ab段長L="1" . 5m,數(shù)字“0”的半徑R=0.2m,小物體質(zhì)量m="0" .0lkg ,g=10m/s2。求:

( l )小物體從p 點拋出后的水平射程。
( 2 )小物體經(jīng)過數(shù)字“0”的最高點時管道對小物體作用力的大小和方向。
(1)0.8 m (2)F=0.3 N        方向豎直向下
⑴設(shè)小物體運動到p點時的速度大小為v,對小物體由ap過程應(yīng)用動能定理得:
 
小物體自p點做平拋運動,設(shè)時間為t,水平射程為s,則
  
                       
解得:s=       
⑵設(shè)在數(shù)字“0”的最高點時管道對小物體的作用力大小為F,取豎直向下為正方向,
有:
  
解得:F=0.3 N      方向豎直向下
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A.滑動摩擦力對工件做的功為B.工件機械能的增加量為
C.工件相對于傳送帶滑動的路程為D.傳送帶對工件做的功為0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,輕且不可伸長的細繩懸掛質(zhì)量為0.5kg的小圓球,圓球又套在可沿水平方向移動的框架槽內(nèi),框架槽沿鉛直方向,質(zhì)量為0.2kg.自細繩靜止于鉛直位置開始,框架在水平力F=20N恒力作用下移至圖中位置,此時細繩與豎直方向夾角30°.繩長0.2m,不計一切摩擦.
求:(1)此過程中重力對小圓球做功為多少?
(2)外力F做功為多大?
(3)小圓球在此位置的瞬時速度大小是多少.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖16所示是2008年北京奧運會上我國某優(yōu)秀運動員跳水運動員在跳臺上騰空而起的英姿,跳臺距水面高度為10m,此時她恰好到達最高位置,估計此時她的重心離跳臺臺面的高度為1m,當(dāng)她下降到手觸及水面時雙手伸直,雙手做一個翻掌壓水花的動作。這時她的重心離水面大約也是1m,若從最高點到手觸及水面的過程中其重心看作自由落體運動,那么:入水之后,她的重心能下沉到離水面約2.5m處,試估算水對她的阻力約是重力多少倍?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在許多建筑工地經(jīng)常使用打夯機將樁料打入泥土中以加固地基。打夯前先將樁料扶起、直立在泥土中,每次卷揚機都將夯錘提升到距離樁頂m處再釋放,讓夯錘自由下落,夯錘砸在樁料上并不彈起,而隨樁料一起向下運動。設(shè)夯錘和樁料的質(zhì)量均為kg,泥土對樁料的阻力為牛頓,其中常數(shù)N/m,是樁料深入泥土的深度。卷揚機使用的是的單相交流電動機,其工作效率為,每次卷揚機需用s的時間提升夯錘(提升夯錘時忽略加速和減速的過程,不計夯錘提升時的動能,也不計滑輪的摩擦。夯錘和樁料的作用時間極短,取),求

(1)在提升夯錘的過程中,卷揚機的輸入電流(保留2位有效數(shù)字)
(2)打完第一夯后,樁料進入泥土的深度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

荷蘭科學(xué)家惠更斯在研究物體碰撞問題時做出了突出的貢獻.惠更斯所做的碰撞實驗可簡化為:三個質(zhì)量分別為m、m、m的小球,半徑相同,并排懸掛在長度均為L的三根平行繩子上,彼此相互接觸,F(xiàn)把質(zhì)量為m的小球拉開,上升到H高處釋放,如圖所示,已知各球間碰撞時同時滿足動量守恒定律和機械能守恒定律,且碰撞時間極短,H遠小于L,不計空氣阻力。
小題1:若三個球的質(zhì)量相同,則發(fā)生碰撞的兩球速度交換,試求此時系統(tǒng)的運動周期。
小題2:若三個球的質(zhì)量不同,要使球1與球2、球2與球3相碰之后,三個球具有同樣的動量,則mmm應(yīng)為多少?它們上升的高度分別為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

.如圖1-7所示,長為2L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上,車的右端有塊擋板,車的質(zhì)量mC="4" m,絕緣小物塊B的質(zhì)量mB="2" m.若B以一定速度沿平板向右與C車的擋板相碰,碰后小車的速度總等于碰前物塊B速度的一半.今在靜止的平板車的左端放一個帶電量為+q、質(zhì)量為mA=m的小物塊A,將物塊B放在平板車的中央,在整個空間加上一個水平方向的勻強電場時,金屬塊A由靜止開始向右運動,當(dāng)A以速度v0B發(fā)生碰撞,碰后Av0/4的速率反彈回來,B向右運動.
小題1:求勻強電場的場強大小和方向.
小題2:若A第二次和B相碰,判斷是在BC相碰之前還是相碰之后?
小題3:A從第一次與B相碰到第二次與B相碰這個過程中,電場力對A做了多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量m=2kg的平板車,質(zhì)量M=4kg可視為質(zhì)點的小滑塊靜放在車左端,滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,如圖所示.一水平向右的推力F=24N作用在滑塊M上0.5s撤去,平板車繼續(xù)向右運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時間極短且車以原速率反彈,滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,平板車足夠長,以至滑塊不會從平板車右端滑落,g取10m/s2.求:

(1)平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運動的最大距離s多大?此時滑塊的速度多大?
(2)平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度v2多大?
(3)為使滑塊不會從平板車右端滑落,平
板車l至少要有多長?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,Q為固定的正點電荷,A、七兩點在Q的正上方和&n七sp;Q相距分別為&n七sp;h和0.地5h,將另一點電荷從&n七sp;A點由靜止釋放,運動到七點時速度正好又變?yōu)榱悖舸穗姾稍贏點處的加速度大小為

3
g,試求:
(五)此電荷在七點處的加速度.
(地)A、七兩點間的電勢差(用Q和h表示)

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同步練習(xí)冊答案
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