(16分)如圖13所示,質(zhì)量,上表面光滑的足夠長的木板在水平拉力的作用下,以的初速度沿水平地面向右勻速運動,現(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們質(zhì)量均為m=1kg,將一鐵塊無初速地放在木板最右端,當木板運動了時,又無初速地在木板最右端放上第二個鐵塊,以后只要木板運動了L就在木板最右端無初速放一鐵塊(m/s2)。求:
(1)第一個鐵塊放上后,木板運動1m時,木板的速度多大?
(2)最終有幾個鐵塊能留在木板上?
(3)最后一個鐵塊與木板右端距離多大?
(1)
(2)最終有7個鐵塊能留在木板上
(3)
(1)由                                                ①
第一個鐵塊放上后,木板做勻減速運動,由動能定理得:
                                                 ②
代入數(shù)據(jù)得   
(2)對木板有                               ③
第一個鐵塊放上后                     ④
第二個鐵塊放上后                  ⑤

n個鐵塊放上后                 ⑥
由④⑤⑥式得        ⑦
木板停下時,得,所以最終有7個鐵塊能留在木板上
(3)設(shè)當?shù)?塊鐵塊放上后,最后靜止的位置距木板右端的距離為d由第(2)問得:

解得
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(1) 下列說法中正確的是:   
A.紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠產(chǎn)生光電效應,則當增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大
B.中等核的比結(jié)合能最大,因此這些核是最穩(wěn)定的
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復雜的結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福在研究原子結(jié)構(gòu)中引入了量子化的觀點
E.光電效應實驗揭示了光的粒子性,康普頓效應揭示了光的波動性   
F.在光的單縫衍射實驗中,狹縫變窄,衍射條紋變寬       
(2) 如圖所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一豎直的墻。重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍,重物與木板間的動摩擦因數(shù)為。使木板與重物以共同的速度v0向右運動,某時刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞時間極短。求木板從第一次與墻碰撞到再次碰撞所經(jīng)歷的時間。設(shè)木板足夠長,重物始終在木板上。重力加速度為g。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為M,長為L的木板,放在光滑的水平地面上,在木板的右端放一質(zhì)量為m的小木塊,用一根不可伸長的輕繩通過光滑的定滑輪分別與m、M連接,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ。開始時木塊和木板靜止,現(xiàn)用水平向右的拉力F作用在M上,將m拉向木板左端的過程中,拉力至少做功為     (   )
A.2μmgL
B.
C.μ(M+m)gL
D.μmgL

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,半徑為r的絕緣細圓環(huán)的環(huán)面固定在豎直平面上,AB為水平直徑的兩個端點。水平向右、場強大小為E的勻強電場與環(huán)面平行。一電量為+q、質(zhì)量為m的小球穿在環(huán)上(不計摩擦)。若小球經(jīng)A點時,速度vA(大小未知)的方向恰與電場垂直,且圓環(huán)與小球間無力的作用。已知此小球可沿圓環(huán)作完整的圓周運動,試計算:
(1)速度vA的大小。
(2)小球運動到與A點對稱的B點時,對環(huán)的作用力。
(3)小球運動經(jīng)過圓周最低點時,對環(huán)的作用力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖,粗糙水平地面AB與光滑圓弧BC相切于B點。已知圓弧半徑為,P為地面上一點,PB長。一質(zhì)量為的小球從P點以初速度向右運動,且知小球與水平地面的動摩擦因數(shù)為。求:
(1)小球運動的最高點離水平地面AB的高度。
(2)小球最終靜止在距B點多遠處?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分) 如圖所示,四分之一圓軌道與水平軌道相切,它們與另一水平軌道在同一豎直面內(nèi),圓軌道的半徑R=0.45m,水平軌道="3m," 均光滑。一滑塊從O點由靜止釋放,當滑塊經(jīng)過A點時,靜止在CD上的小車在F=1.6N的水平恒力作用下啟動,運動一段時間后撤去力F。當小車在CD上運動了=3.28m時速度v=2.4m/s,此時滑塊恰好落入小車中。已知小車質(zhì)量M=0.2,與CD間的動摩擦因數(shù)=0.4。

(取g=10m/)求
(1)恒力F的作用時間t。
(2)的高度差h。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量不等,但有相同動能的兩物體,在動摩擦因數(shù)相同的水平地面上滑行直到停止,則下列說法正確的有(  )
A.質(zhì)量小的物體滑行距離大 B.質(zhì)量大的物體滑行距離大
C.質(zhì)量小的物體滑行時間長D.質(zhì)量大的物體滑行時間長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個動能相等而質(zhì)量不等的同種材料制成的物體,在相同的粗糙水平面上滑行直到停止。下列說法正確的是:                                      (    )
A.質(zhì)量大的滑行距離長B.質(zhì)量小的滑行距離長
C.質(zhì)量大的滑行時間長D.質(zhì)量小的滑行時間長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

放在光滑水平面上的物體,僅在兩個同向水平力的共同作用下開始運動,若這兩個力分別做了6J和8J的功,則該物體的動能增加了
A.14JB.48JC.10JD.2J

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