【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)如圖2為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車的加速度是m/s2 . (結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)以下措施正確的是(填入相應(yīng)的字母,多選少選均不得分)
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時(shí),小車后面的紙帶必須連好,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,后接通電源
(3)當(dāng)M與m的關(guān)系滿足_時(shí),才可認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與的圖象.
(5)如圖3,甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是

【答案】
(1)1.59
(2)B,C
(3)M>>m
(4)
(5)平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大
【解析】解:(1)根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得, =1.59m/s2;(2)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,使小車拖著紙帶沿木板運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,B正確;

C、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故C正確;

D、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,同時(shí)要求開始小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故D錯(cuò)誤;

故選:BC(3)根據(jù)牛頓第二定律得:

對(duì)m:mg﹣F=ma

對(duì)M:F=Ma

解得:F=

當(dāng)M>>m時(shí),即小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和盤的總質(zhì)量,繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力.(4)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a﹣M圖象;但a= ,故a與 成正比,而正比例函數(shù)圖象是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a﹣ 圖象,(5)圖中沒有拉力時(shí)就產(chǎn)生了加速度,說明平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大.

所以答案是:(1)1.59;(2)BC; (3)M>>m;(4) ;(5)平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說法中,正確的是( ).

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A.
B.
C.
D.

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A.傳送帶的速率為v2
B.2.0s時(shí)物塊所受摩擦力為0
C.物塊在1.0s、2.5s時(shí)所受的摩擦力相同
D.在傳送帶上觀察者看來,t=2.0s時(shí)物塊靜止

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【題目】物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)后又落回原出發(fā)點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是:

A.上升過程中,加速度方向向上,速度方向向上

B.下落過程中,加速度方向向下,速度方向向下

C.在最高點(diǎn),加速度大小為零,速度大小為零

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(1)物體受到的摩擦力;
(2)撤去拉力時(shí)滑塊的速度;
(3)撤去拉力后物體經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間停止.

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B.太陽光譜是連續(xù)譜,氫光譜是線狀譜

C.線狀譜和吸收光譜都可用作光譜分析

D.光譜分析幫助人們發(fā)現(xiàn)了許多新元素

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