【題目】一個(gè)質(zhì)量為M=2 kg的小木板放在光滑的水平地面上,在木板上放著一個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的小物體,它被一根水平方向上壓縮了的彈簧推著靜止在木板上,這時(shí)彈簧的彈力為2 N,F(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π∧景迨┮宰饔昧,使木板由靜止開始運(yùn)動(dòng)起來(lái),運(yùn)動(dòng)中力F由0逐漸增加到9 N,以下說法正確的( )
A. 物體與小木板先保持相對(duì)靜止一會(huì),后相對(duì)滑動(dòng)
B. 物體受到的摩擦力一直減小
C. 當(dāng)力F增大到6 N時(shí),物體不受摩擦力作用
D. 小木板受到9 N的拉力時(shí),物體受到的摩擦力為1 N
【答案】CD
【解析】
A. 由題,當(dāng)彈簧的彈力是2N向右時(shí),物體仍然靜止在木板上,所以物體與木板之間的最大靜摩擦力要大于等于2N.若要使物體相對(duì)于木板向右滑動(dòng),則物體受到的木板的摩擦力至少要大于等于2N,方向向左,即物體受到的合力至少向左4N的力,物體的加速度為:
a=F合/m=4/1=4m/s2
同時(shí),物體與木板有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),木板的加速度要大于物體的加速度,當(dāng)二者相等時(shí),為最小拉力。則有:
Fm=(M+m)a=(2+1)×4=12N
即只有在拉力大于12N時(shí),物體才能相對(duì)于木板滑動(dòng),所以在拉力小于9N時(shí),物體相對(duì)于木板靜止。故A錯(cuò)誤;
B. C. 若物體與木板之間的摩擦力恰好為0,則物體只受到彈簧的彈力的作用,此時(shí)物體的加速度為:
a′=f/m=2/1=2m/s2
由于物體始終相對(duì)于木板靜止,所以此時(shí)整體在水平方向的受力為:
F0=(M+m)a′=(2+1)×2=6N
所以:當(dāng)力F增大到6N時(shí),物體不受摩擦力作用。
則拉力小于6N之前,摩擦力隨拉力F的增大而減小,當(dāng)拉力大于6N后,摩擦力又隨拉力的增大而增大。故B錯(cuò)誤,C正確。
D. 小木板受到9N拉力時(shí),整體的加速度:
a″=F/(M+m)=9/(2+1)=3m/s2
物體受到的摩擦力為f′,則:ma″=f′+2
所以:f′=ma″2=1×32=1N.故D正確。
故選:CD
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為3l的不可伸長(zhǎng)的輕繩,穿過一長(zhǎng)為l的豎直輕質(zhì)細(xì)管,兩端拴著質(zhì)量分別為m、m的小球A和小物塊B,開始時(shí)B先放在細(xì)管正下方的水平地面上.手握細(xì)管輕輕搖動(dòng)一段時(shí)間后,B對(duì)地面的壓力恰好為零,A在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知重力加速度為g,不計(jì)一切阻力.
(1)求A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)繩與豎直方向夾角θ;
(2)求搖動(dòng)細(xì)管過程中手所做的功;
(3)輕搖細(xì)管可使B在管口下的任意位置處于平衡,當(dāng)B在某一位置平衡時(shí),管內(nèi)一觸發(fā)裝置使繩斷開,求A做平拋運(yùn)動(dòng)的最大水平距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止的電子在加速電壓U1的作用下從O經(jīng)P板的小孔射出,又垂直進(jìn)入平行金屬板間的電場(chǎng),在偏轉(zhuǎn)電壓U2的作用下偏轉(zhuǎn)一段距離.現(xiàn)使U1加倍,要想使電子的運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生變化,應(yīng)該( )
A. 使U2加倍
B. 使U2變?yōu)樵瓉?lái)的4倍
C. 僅使偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)板間距離變?yōu)樵瓉?lái)的0.5倍
D. 使U2變?yōu)樵瓉?lái)的倍
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.庫(kù)侖定律適用于點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷其實(shí)就是體積很小的球體
B.根據(jù)F=k,當(dāng)兩電荷的距離趨近于零時(shí),靜電力將趨向無(wú)窮大
C.若點(diǎn)電荷q1的電荷量大于q2的電荷量,則q1對(duì)q2的靜電力大于q2對(duì)q1的靜電力
D.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,虛線1和2為等勢(shì)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相切于等勢(shì)線1的相同速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則在開始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))( )
A. a的電場(chǎng)力較小,b的電場(chǎng)力較大
B. a的速度將減小,b的速度將增大
C. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電
D. 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩點(diǎn)電荷q1和q2(電性和大小均未知)分別固定在X軸上的-2L和2L處。兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨X變化的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 從-2L到2L電勢(shì)先減小后增大
B. 從-2L到2L場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大
C. -L處的場(chǎng)強(qiáng)為0
D. X軸上只有一個(gè)點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為0,且位于2L的右邊
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置,做“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,得到了幾條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1 s,依打點(diǎn)先后編為0,1,2,3,4,…,由于不小心,紙帶都被撕斷了,如圖所示,根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
(2)紙帶A上,打點(diǎn)1時(shí)重物的速度是________ m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?/span>________ m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為m和M的兩個(gè)星球A和B在相互引力作用組成雙星系統(tǒng)繞它們連線上的一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),星球A和B兩者中心之間的距離為L。已知引力常數(shù)為G。
(1)求兩星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期;
(2)在地月系統(tǒng)中,若忽略其他星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球A和B,月球繞其軌道中心運(yùn)行的周期記為T1。但在近似處理問題時(shí),常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的,這樣算得的運(yùn)行周期記為T2。求T2與T1兩者平方之比。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為氫原子能級(jí)圖以及從n=3、4、5、6能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)輻射的四條光譜線,已知從n=3躍遷到n=2的能級(jí)時(shí)輻射光的波長(zhǎng)為656nm,下列敘述正確的有( )
A. 四條譜線中頻率最大的是Hδ
B. 用633nm的光照射能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級(jí)
C. 一群處于n=3能級(jí)上的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),最多產(chǎn)生3種譜線
D. 如果Hδ可以使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),只要照射時(shí)間足夠長(zhǎng),光的強(qiáng)度足夠大,Hβ也可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com