（10分）如圖所示，長為L=6 m、質(zhì)量為M=4 kg的長木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略、質(zhì)量為m=1 kg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.4，開始時物塊與木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對物塊施加方向水平向右的恒定拉力F=8 N，使物塊在木板上滑動起來，取g=10 m/s2.                  

求：⑴物塊和木板的加速度大小；

⑵物塊從木板左端運動到右端經(jīng)歷的時間.

 

【答案】

見解析

【解析】

試題分析：（1）設(shè)小物塊的加速度為，由牛頓第二定律得

（2分）

，

代入數(shù)據(jù)得：4m/s2     （1分）

設(shè)木板的加速度為，由牛頓第二定律得

    （2分）

代入數(shù)據(jù)得：1 m/s2       （1分）

（2）      （4分）

代入數(shù)據(jù)得：t=2s      （2分）

考點：牛頓第二定律，勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)用時間傳感器代替了秒表做“用單擺測定重力加速度”的實驗，他的設(shè)計如圖所示：長為L的擺線一端固定在鐵架臺上，另一端連接一質(zhì)量為m、半徑為r的小球，在擺線上緊臨小球套有一小段輕細(xì)擋光管，當(dāng)單擺擺動到平衡位置時，擋光管能擋住從光源A正對光敏電阻R1發(fā)出的細(xì)光束，信號處理系統(tǒng)就能形成一個電壓信號，兩端電壓u與時間t的關(guān)系如圖乙所示，R2為定值電阻．
①用此裝置測得的重力加速度表達(dá)式為
 
．
②當(dāng)有光照時，信號處理系統(tǒng)獲得的是
 
．（填“u1”或“u2”）
精英家教網(wǎng)
（2）現(xiàn)有下列器材：
A．6V蓄電池一組（內(nèi)阻約0.1Ω）
B．直流電流表（0～0.2A）一只
C．直流電流表（0～0.02A）一只
D．直流電壓表（0～3V）一只
E．直流電壓表（0～10V）一只
F．滑動變阻器（0～10Ω）一只
G．滑動變阻器（0～500Ω）一只
H．電阻箱（0～9999.9Ω，Im=0.2A）
I．電鍵一只、導(dǎo)線若干
現(xiàn)在要比較準(zhǔn)確地測量一只約0.6Ω電阻的阻值：
①在虛線框（圖丙）中畫出實驗的原理圖；
②實驗中除了電源、電鍵和導(dǎo)線外，還需要的器材是
 
；（用器材前的字母表示）
③寫出測量電阻的表達(dá)式Rx=
 
；表達(dá)式中各符號的物理意義是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為L=1.00m的非彈性輕繩一端系于固定點O，另一端系一質(zhì)量為m=1.00kg的小球，將小球從O點正下方d=0.40m處，以水平初速度v0向右拋出，經(jīng)一定時間繩被拉直．已知繩剛被拉直時，繩與豎直方向成53°角，sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）小球水平拋出的初速度v0的大小．
（2）小球擺到最低點時繩對小球的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，長為L=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°，在電動機(jī)的帶動下以v=4m/s的速率沿順時針方向運行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物體擋住，在傳送帶的A端無初速度地釋放一質(zhì)量m=1Kg的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5，物體與擋板碰撞時的能量損失及碰撞時間均不計．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
①在物體從第一次由靜止開始下滑到與擋板P第一次相碰后，物體再次上升到最高點的過程中，由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少？
②試求物體最終的運動狀態(tài)以及達(dá)到該運動狀態(tài)后電動機(jī)的輸出功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，長為l的絕緣細(xì)線一端懸于O點，另一端系一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球．現(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強(qiáng)電場中，小球靜止在A點，此時細(xì)線與豎直方向成37°角．重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）判斷小球的帶電性質(zhì)；
（2）求該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大�。�
（3）若將小球向左拉起至與O點處于同一水平高度且細(xì)繩剛好張緊，將小球由靜止釋放，求小球運動到最低點時的速度大�。�

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