【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab的電阻為r，水平放在相距為l的足夠長豎直光滑金屬導(dǎo)軌上。導(dǎo)軌平面處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強磁場中。導(dǎo)軌上方與一可變電阻R連接，導(dǎo)軌電阻不計，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好。調(diào)節(jié)可變電阻的阻值為R＝3r，由靜止釋放導(dǎo)體棒，當棒下滑距離h時開始做勻速運動，重力加速度為g。

求：（1）棒勻速下滑的速率v；

（2）從ab棒靜止開始到達到勻速運動的過程中電阻R上產(chǎn)生的電熱。

（3）自由釋放ab棒后，當棒的加速度達時，棒的速度為多少？若以此時刻作為計時起點，若要使ab棒以后一直維持勻加速直線運動，試定性畫出可變電阻R的阻值隨時間的變化關(guān)系圖像。

【答案】（1）（2）（3）

【解析】（1）由 可得，

（2）由能量守恒定律可得

可得

（3） 可得，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形線圈的匝數(shù)為50匝，在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動時，穿過線圈的磁 通量隨時間的變化規(guī)律如圖所示．下列結(jié)論正確的是( )

A. 在t=0.1s和t=0.3s時，電動勢最大

B. 在t=0.2s和t=0.4s時，電動勢改變方向

C. 電動勢的最大值是157V

D. 在t=0.4s時，磁通量變化率最大，其值為3.14Wb/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在力F的作用下沿水平面發(fā)生了一段位移x，三種情形下力F和位移x的大小都是相等的。角θ的大小、物體運動方向已在圖中標明。下列說法正確的是

A. 三種情形下，力F做功的大小相等

B. 甲、乙兩種情形下，力F都做負功

C. 乙、丙兩種情形下，力F都做正功

D. 不知道地面是否光滑，無法判斷F做功的大小關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一小球只在重力作用下由靜止開始自由落下，在其正下方固定一根足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，在小球與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中

A. 小球接觸彈簧后即做減速運動

B. 小球的重力勢能一直減小，彈簧的彈性勢能一直增大

C. 當小球的速度最大時，它所受的合力為零

D. 小球所受的合力一直對小球做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（甲）為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，D為墊塊，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為，小盤及砝碼的質(zhì)量為。

(1)本實驗所采用的科學(xué)方法是________________（選填字母代號）

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．理想模型法

(2)下列說法正確的是________________（選填字母代號）

A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗中應(yīng)遠小于

D．只需要一條紙帶即可確定加速度與力的關(guān)系

(3)實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他得到的a-F圖象可能是圖（乙）中的________圖線。（選填“甲”、“乙”或“丙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長為L的細繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則（ ）

A．小球在最高點時所受向心力一定為重力

B．小球在最高點時繩子的拉力不可能為零

C．若小球剛好能在豎直面內(nèi)做圓周運動，則其在最高點速率是

D．小球在圓周最低點時拉力可能等于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球，在距月球表面200km的P點進行第一次變軌后被月球捕獲，先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示。之后，衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次變軌，最后在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動。對此，下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點的速度大于在軌道Ⅱ上運動到P點的速度

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上短

C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較，衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度大于沿軌道Ⅰ運動到P點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，大量質(zhì)量為m、電荷量為＋q的粒子，從靜止開始經(jīng)極板A、B間加速后，沿中心線方向陸續(xù)進入平行極板C、D間的偏轉(zhuǎn)電場，飛出偏轉(zhuǎn)電場后進入右側(cè)的有界勻強磁場，最后從磁場左邊界飛出。已知A、B間電壓為U0；極板C、D長為L，間距為d；磁場的磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向里，磁場的左邊界與C、D右端相距L，且與中心線垂直。假設(shè)所有粒子都能飛出偏轉(zhuǎn)電場，并進入右側(cè)勻強磁場，不計粒子的重力及相互間的作用，則：

(1)求粒子在偏轉(zhuǎn)電場中運動的時間t；

(2)求能使所有粒子均能進入勻強磁場區(qū)域的偏轉(zhuǎn)電壓的最大值U；

(3)接第(2)問，當偏轉(zhuǎn)電壓為U/2時，求粒子進出磁場位置之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊，從傾角θ=370的斜面上的A點靜止下滑，A與斜面間動摩擦因數(shù)μ1=0．25，A到斜面底端B的長度x=2．5m;A通過一段很小的平滑曲面（速度大小不變）到達光滑的平臺，緊挨平臺且與平臺等高的水平傳送帶，水平段長L=6m，皮帶輪軸心固定且順時針轉(zhuǎn)動，傳送帶在皮帶的帶動下以恒定的速度v勻速運動，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0．2，g=10m/s2，（sin370=0．6，cos370=0．8）求：

（1）小物塊滑到斜面底端B時的速度大小v1；

（2）若傳送帶的速度v=0．5m/s，物塊滑到水平段最右端C點時的速度vC；

（3）若傳送帶的速度v/=2m/s，物塊滑到水平段最右端C點時的速度v/C；

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同步練習(xí)冊答案