【題目】如圖所示,一根通電直導(dǎo)線垂直放在磁感應(yīng)強度為1T的勻強磁場中,以導(dǎo)線為中心,R為半徑的圓周上有a、b、c、d四個點,已知c點的實際磁感應(yīng)強度為0,則下列說法中正確的是(  )

A.直導(dǎo)線中電流方向垂直紙面向里

B.a點的磁感應(yīng)強度為T,方向向右

C.b點的磁感應(yīng)強度為T,方向斜向下,與B45°

D.d點的磁感應(yīng)強度為0

【答案】C

【解析】

A.由題,c點的磁感應(yīng)強度為0,說明通電導(dǎo)線在c點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度與勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小相等、方向相反,即得到通電導(dǎo)線在c點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向水平向左,根據(jù)安培定則判斷可知,直導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外,選項A錯誤;

B.通電導(dǎo)線在a處的磁感應(yīng)強度方向水平向右,則a點磁感應(yīng)強度為2T,方向與B的方向相同,選項B錯誤;

C.由上知道,通電導(dǎo)線在b點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為1T,由安培定則可知,通電導(dǎo)線在b處的磁感應(yīng)強度方向豎直向下,根據(jù)平行四邊形與勻強磁場進行合成得知,b點感應(yīng)強度為T,方向與B的方向成45°斜向下,選項C正確;

D.通電導(dǎo)線在d處的磁感應(yīng)強度方向豎直向上,則d點感應(yīng)強度為T,方向與B的方向成45°斜向上,不為零,選項D錯誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在孩子與爸爸掰手腕的游戲中,下列說法正確的是

A.爸爸掰倒孩子時,爸爸對孩子的力大于孩子對爸爸的力

B.爸爸掰倒孩子時,爸爸對孩子的力等于孩子對爸爸的力

C.孩子掰倒爸爸時,孩子對爸爸的力大于爸爸對孩子的力

D.孩子掰倒爸爸時,孩子對爸爸的力小于爸爸對孩子的力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201832日上映的《厲害了我的國》的票房和評分都極高。影片中展示了我們中國作為現(xiàn)代化強國的方方面面的發(fā)展與進步。如圖是影片中幾個場景的截圖,則下列說法正的是

A.甲圖中火箭點火后加速上升階段,艙內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)

B.乙圖中的光伏電池能把太陽光的光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.丙圖中靜止站立在電纜上的工作人員受到的合力垂直于傾斜的電線

D.丁圖中某根鋼索對橋面的拉力和橋面對該鋼索的拉力是一對作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的斜面上,固定一寬度為L的平行粗糙金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動變阻器。一質(zhì)量為m的金屬桿ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好,當滑動變阻器接入電路的阻值為R時,此時桿恰好能沿著導(dǎo)軌勻速下滑。整個裝置處于垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中,導(dǎo)軌與金屬桿的電阻不計。已知電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,金屬桿與導(dǎo)軌的動摩擦因數(shù)μ,求:

(1)電路中的電流I

(2)其中一個導(dǎo)軌所受的壓力FN;

(3)磁感應(yīng)強度B的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,梁老師在課堂做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在黑板上方的A點,另一端被兩個彈簧測力計拉到O點。

(1)下列原因可能會導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確的是________

A.彈簧測力計在實驗前沒有調(diào)零

B.彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧側(cè)力計刻度

C.彈簧測力計自身的重力對拉力大小有影響

D.拉橡皮條的細繩套粗一些且短一些,實驗效果較好

(2)為了提高實驗的準確性,減少誤差,請?zhí)岢龊侠淼慕鉀Q辦法(一條即可)_________

(3)兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為F1F2,兩細繩的方向分別與橡皮條延長線的夾角為α1α2,如圖所示,以下說法正確的是______.

A.為了驗證力的平行四邊形定則,只需作力的圖示來表示分力與合力

B.實驗中用平行四邊形定則求得的合力F一定與OA在一條直線上

C.若保持O點的位置和夾角α1不變,夾角α2可變,若F1增大,則F2可能減小

D.兩彈簧測力計間的夾角α1α2之和必須取90°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,L是自感系數(shù)較大的線圈,其直流電阻可忽略不計,ab、c是三個相同的小燈泡,下列說法正確的是

A. 開關(guān)S閉合時,b、c燈立即亮,a燈逐漸亮

B. 開關(guān)S閉合,電路穩(wěn)定后,b、c燈亮,a燈不亮

C. 開關(guān)S斷開時,b、c燈立即熄滅,a燈逐漸熄滅

D. 開關(guān)S斷開時,c燈立即熄滅,a、b燈逐漸熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)為完成實驗,還需要的實驗器材有:__________________________________。

(2)實驗中需要測量的物理量有:________________________________________。

(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量xFx圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m

(4)為完成該實驗,設(shè)計的實驗步驟如下:

A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組(xF)對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來;

B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0;

C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;

D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;

E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);

F.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義;

G.整理儀器。

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來:_______________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華想利用單擺測量某山山頂?shù)闹亓铀俣,但沒有理想的擺球,他找到一塊密度較大、體積較小但形狀不規(guī)則的石塊當擺球,具體操作如下:

①將石塊用細線系好,P為石塊上方的結(jié)點,懸點為O;

②讓該裝置在豎直平面內(nèi)做小角度擺動,為測量周期,需在石塊擺動到_________(填“最高點”或“最低點”)時開始計時;

③若以測量的OP長度作為擺長,完成一次測量后,算出山頂?shù)闹亓铀俣?/span>g。則該計算值比真實值_______(填“偏大”或“偏小”);

④小華改變OP間細線的長度,記下兩次細線長度l1l2和對應(yīng)周期T1、T2,則g=___________(用以上四個量表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的電路測量電池的電動勢和內(nèi)阻。其中電流表A1的內(nèi)阻r1=1.0 kΩ,電阻R1=9.0 kΩ,為了方便讀數(shù)和作圖,給電池串聯(lián)一個R0=3.0 Ω的電阻。

①按圖示電路進行連接后,發(fā)現(xiàn)、三條導(dǎo)線中,混進了一條內(nèi)部斷開的導(dǎo)線。為了確定哪一條導(dǎo)線內(nèi)部是斷開的,將電建S閉合,用多用電表的電壓擋先測量a間電壓,讀數(shù)不為零,再測量間電壓,若讀數(shù)不為零,則一定是________導(dǎo)線斷開;若讀數(shù)為零,則一定是___________導(dǎo)線斷開。

②排除故障后,該小組順利完成實驗。通過多次改變滑動變阻器觸頭位置,得到電流表A1和A2的多組I1、I2數(shù)據(jù),作出圖象如右圖。由I1I2圖象得到電池的電動勢E=_________V,內(nèi)阻r=__________Ω。

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