【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在“天宮一號(hào)”飛行器里展示了失重狀態(tài)下液滴的表面張力引起的現(xiàn)象，可以觀察到漂浮液滴的形狀發(fā)生周期性的微小變化（振動(dòng)），如圖所示。已知液滴振動(dòng)的頻率表達(dá)式為f = k，其中k為一個(gè)無單位的比例系數(shù)，r為液滴半徑，ρ為液體密度，σ為液體表面張力系數(shù)（單位為N/m）。σ與液體表面自由能的增加量△E、液體表面面積的增加量△S有關(guān)，則在下列相關(guān)的關(guān)系式中，可能正確的是

A. σ =

B. σ =

C. σ = △E · △S

D. σ =

【答案】A

【解析】（其單位為N/m）為液體表面張力系數(shù)，液體表面自由能的增加量（其單位為J），是液體表面面積的增加量，單位是m2，根據(jù)物理量之間的關(guān)系得出： ，所以，A正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m，放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間，若以擋板與斜面接觸處為軸逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直，在此過程中（ ）

A. A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

B. B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

C. B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

D. A、B兩球間的彈力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一端連接輕彈簧的質(zhì)量為m的物體B靜止在光滑水平面上，質(zhì)量也為m的物體A以速度v0正對(duì)B向右滑行，在A、B和彈簧發(fā)生相互作用的過程中，以下判斷不正確的是

A. 任意時(shí)刻A、B和彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量都為mv0

B. 彈簧壓縮到最短時(shí)，A、B兩物體的速度相等

C. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為

D. 彈簧壓縮到最短時(shí)，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是水平的光滑軌道，BC是與AB相切的位于豎直平面內(nèi)、半徑為R=0.4m的半圓形光滑軌道。兩小球M、N質(zhì)量均為m，其間有壓縮的輕短彈簧，整體鎖定靜止在軌道AB上（小球M、N均與彈簧端接觸但不拴接）。某時(shí)刻解除鎖定，兩小球M、N被彈開，此后球N恰能沿半圓形軌道通過其最高點(diǎn)C。已知M、N的質(zhì)量分別為mM=0.1kg、mN=0.2kg，g取10m/s2，小球可視為質(zhì)點(diǎn)。求：

（1）球N到達(dá)半圓形軌道最高點(diǎn)C時(shí)的速度大��；

（2）剛過半圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)，軌道對(duì)球N視為支持力大��；

（3）解除鎖定錢，彈簧具有的彈性勢(shì)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓的發(fā)現(xiàn)被認(rèn)為“跳出了神秘的黑匣子，用理性的光芒照亮了人類。”這是因?yàn)榕ｎD力學(xué)體系的創(chuàng)立

A. 從根本上沖擊了宗教神學(xué)的基礎(chǔ)

B. 標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開始

C. 開啟了人類文明史上的蒸汽時(shí)代

D. 是人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的飛躍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為地鐵站用于安全檢查的裝置，主要由水平傳送帶和x光透視系統(tǒng)兩部分組成，傳送過程傳送帶速度不變。假設(shè)乘客把物品輕放在傳送帶上之后，物品總會(huì)先、后經(jīng)歷兩個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)，用υ表示傳送帶速率，用μ表示物品與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，則

A. 前階段，物品可能向傳送方向的相反方向運(yùn)動(dòng)

B. 后階段，物品受到摩擦力的方向跟傳送方向相同

C. υ相同時(shí)，μ不同的等質(zhì)量物品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量相同

D. μ相同時(shí)，υ增大為原來的2倍，前階段物品的位移也增大為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊，從半徑為R1的光滑圓弧軌道頂端A點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)最低點(diǎn)B后沿水平地面BC運(yùn)動(dòng)，然后進(jìn)入另一個(gè)半徑為R2的光滑圓形軌道，并且小物塊恰好能經(jīng)過軌道最高點(diǎn)D .已知m=0.2kg，R1=0.8m，R2=0.2m，BC段長為LBC=2.5m，g取10m/s2 . 求：

（1）運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)小物塊對(duì)軌道的壓力

（2）小物塊在C點(diǎn)時(shí)的速度大小

（3）水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功。實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)。圖乙是重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，紙帶上的小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz。

(1)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA、vB，其中vA＝________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功W，還應(yīng)測(cè)量的物理量是________。(填入物理量前的字母)

A．木板的長度L B．木塊的質(zhì)量m1

C．木板的質(zhì)量m2 D．重物的質(zhì)量m3

E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t F．AB段的距離xAB

(3)在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的表達(dá)式W＝_____________。（用vA、vB和第(2)問中測(cè)得的物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，某同學(xué)在利用插針法測(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中誤將界面畫得離開玻璃磚邊緣一段距離，但自己并未察覺。則他測(cè)得的折射率將_______（填“大于”、“等于”或“小于”真實(shí)值）。

（2）下圖是楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)的示意圖，其中為雙縫，D為光屏，D點(diǎn)為中央亮條紋的中心，為第一級(jí)亮紋的中心點(diǎn)，若將光源由紅光換成藍(lán)光，其條件不變，則圖中第一級(jí)亮紋的中心點(diǎn)將_______（填上移、下移或不動(dòng)）

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