【題目】用如圖裝置做“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時,下列操作正確的是(  )
A.用重垂線確定y軸方向
B.用目測判斷斜槽末端切線是否水平
C.用重垂線判斷斜槽末端切線是否水平
D.每次從軌道上不同位置釋放小球

【答案】A
【解析】A、確定Oy軸時,沒有用重錘線,就不能調(diào)節(jié)斜槽末端切線水平,所以會引起實(shí)驗(yàn)誤差,故A正確; B、當(dāng)斜槽末端切線沒有調(diào)整水平時,小球脫離槽口后并非做平拋運(yùn)動,但在實(shí)驗(yàn)中,仍按平拋運(yùn)動分析處理數(shù)據(jù),會造成較大誤差,故斜槽末端切線不水平會造成誤差,故BC錯誤;
D、為確保有相同的水平初速度,所以要求從同一位置無初速度釋放,這樣減小實(shí)驗(yàn)誤差,故D錯誤;
故選:A.
【考點(diǎn)精析】利用平拋運(yùn)動對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動;運(yùn)動規(guī)律:平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中

1)采用的科學(xué)方法是

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

2)下列是某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)的一些看法,其中正確的是 (填相應(yīng)的字母).

A.拉橡皮筋的繩線要細(xì)長,實(shí)驗(yàn)中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

B.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小

D.實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上

E.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)

3)實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OBOC為繩線.O為橡皮筋與繩線的結(jié)點(diǎn),圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是 (填FF′

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某種變速自行車,有六個飛輪和三個鏈輪,鏈輪和飛輪的齒數(shù)如下表所示,后輪的直徑為d=666mm . 當(dāng)人騎該車,使腳踏板以恒定的角速度轉(zhuǎn)動時,自行車行進(jìn)的最大速度和最小速度之比為;當(dāng)人騎該車行進(jìn)的速度為v=4m/s時,腳踩踏板作勻速圓周運(yùn)動的最小角速度是rad/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(

A.這個實(shí)驗(yàn)是沒有任何危險的

B.安裝在風(fēng)箏上的鐵絲末端磨得很尖,是為了更好地引下天電

C.麻線末端的纖維散開是因?yàn)槔w維帶上了同種電荷

D.這個實(shí)驗(yàn)證實(shí)了天電地電是一樣的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電子在電場中運(yùn)動時,僅受電場力作用,其由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的軌跡如圖中虛線所示,圖中一組平行等距實(shí)線是電場線,則下列說法中正確的是( 。

A. a點(diǎn)的電勢都比b點(diǎn)高

B. a點(diǎn)的場強(qiáng)都比b點(diǎn)小

C. 電子由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn),動能減小

D. 電子由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn),電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L=0.5 m、傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面處于水平向右的勻強(qiáng)電場中,一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),以初速度v0=2m/s恰能沿斜面勻速上滑,g=10 m/s2,sin 37°=0.6cos 37°=0.8,則下列說法中正確的是(  )

A. 小球在B點(diǎn)的電勢能大于在A點(diǎn)的電勢能

B. 水平勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為

C. 若電場強(qiáng)度加倍,小球運(yùn)動的加速度大小為3m/s2

D. 若電場強(qiáng)度減半,小球運(yùn)動到B點(diǎn)時速度為初速度v0的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面的上方有一固定的水平運(yùn)輸帶,在運(yùn)輸帶的左端A處用一小段光滑的圓弧與一光滑的斜面平滑銜接,該運(yùn)輸帶在電動機(jī)的帶動下以恒定的向左的速度v0=2 m/s運(yùn)動.將一可以視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=2 kg的滑塊由斜面上的O點(diǎn)無初速度釋放,其經(jīng)A點(diǎn)滑上運(yùn)輸帶,經(jīng)過一段時間滑塊從運(yùn)輸帶最右端的B點(diǎn)離開,落地點(diǎn)為C.已知O點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差為H1=1.65 m,A點(diǎn)與水平面的高度差為H2=0.8 m,落地點(diǎn)CB點(diǎn)的水平距離為x=1.2 m,g10 m/s2.

(1)求滑塊運(yùn)動到C點(diǎn)時的速度大;

(2)如果僅將O點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差變?yōu)?/span>H′1=0.8 m,且當(dāng)滑塊剛好運(yùn)動到A點(diǎn)時,撤走斜面,求滑塊落在水平面上時的速度大。

(3)在第(2)問情況下滑塊在整個運(yùn)動過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量有多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:

(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖1,由圖可知其長度為 mm;

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖2,由圖可知其直徑為 mm;

(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖3,則該電阻的阻值約為 Ω.

(4)若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ= Ωm.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)一試驗(yàn)來粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式F=m( 2r,如圖所示,細(xì)線下面懸掛一個鋼球,細(xì)線上端固定在鐵架臺上.將畫著一個圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時正好位于圓心,如果小球的向心力F和合力F相等,則說明向心力的表達(dá)式正確.
(1)用手帶動鋼球,設(shè)法使它沿紙上的圓懸空做勻速圓周運(yùn)動,用秒表記錄鋼球運(yùn)動n圈所用時間t,用直尺測出紙上的圓的半徑為r,如果向心力的表達(dá)式正確,并假設(shè)鋼球質(zhì)量為m,則這個實(shí)驗(yàn)中由向心力表達(dá)式求出來的向心F=;
(2)然后,測出線的長度為L,假設(shè)鋼球可看做質(zhì)點(diǎn),我們再從力的角度計(jì)算鋼球的合力F=;
(3)在本實(shí)驗(yàn)中小球的質(zhì)量(“需要”或“不需要”)測出;
(4)由于小球半徑未考慮會導(dǎo)致從力的角度計(jì)算出的F(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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