【題目】如圖甲所示,電路的左側(cè)是電容為C的采行板電容器,兩金屬板正對(duì)并水平放置,兩板之間存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫(huà)出)板間距離為d,電路的右側(cè)是一個(gè)面積為S的導(dǎo)體圓環(huán),環(huán)內(nèi)充滿垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙所示。一質(zhì)量為m的帶電微粒在兩板之間以速率沿順時(shí)針?lè)较蜃霭霃綖?/span>R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g,求:

(1)平行板電容器的帶電量Q;

(2)帶電微粒所帶電荷的電性和電荷量q

(3)兩金屬板之間磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向。

【答案】(1)(2)負(fù)電,(3),方向垂直紙面向里

【解析】

(1)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,平行板電容器極板間電壓:

平行板電容器的電量為:

(2)由題知:微粒帶負(fù)電,設(shè)極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,則:

得到:

(3)帶電微粒做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由其所受的洛倫茲力提供,由牛頓第一定律得:

解得:

由左手定則可得兩金屬板間的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,同學(xué)們分小組探究影響向心力大小的因素.同學(xué)們用細(xì)繩系一個(gè)小沙袋在空氣中甩動(dòng),使小沙袋在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),來(lái)感受向心力.

(1)下列說(shuō)法中正確的是________

A.保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對(duì)手的拉力將不變

B.保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對(duì)手的拉力將增大

C.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長(zhǎng),繩對(duì)手的拉力將不變

D.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長(zhǎng),繩對(duì)手的拉力將增大

(2)如圖,繩上離小沙袋重心40 cm處打一個(gè)繩結(jié)A, 80 cm處打一個(gè)繩結(jié)B,學(xué)習(xí)小組中一位同學(xué)用手表計(jì)時(shí),另一位同學(xué)操作,其余同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

操作一:手握繩結(jié)A,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大。

操作二:手握繩結(jié)B,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大。

操作三:手握繩結(jié)A,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)2周,體會(huì)向心力的大。

操作四:手握繩結(jié)A,再向小沙袋中添加少量沙子,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大。

操作二與一相比較:質(zhì)量、角速度相同,向心力的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)____有關(guān);

操作三與一相比較:質(zhì)量、半徑相同,向心力的大小與_____有關(guān);

操作四與一相比較:角速度、半徑相同,向心力大小與____有關(guān)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)為了減少__________帶來(lái)的誤差,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔中心連線應(yīng)在一條豎直線上。

(2)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),先____________,再____________(選填“釋放紙帶”或“接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源”)。

(3)如上圖是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G是連續(xù)的七個(gè)點(diǎn)。為驗(yàn)證重錘對(duì)應(yīng)B點(diǎn)和F點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能是否相等,并使數(shù)據(jù)處理簡(jiǎn)便,應(yīng)測(cè)量________兩點(diǎn)間的距離、________兩點(diǎn)間的距離和B、F兩點(diǎn)間的距離。

(4)若重錘質(zhì)量為0.200 kg,BF間的距離為12.00 cm,g9.8 m/s2。對(duì)應(yīng)BF的下落過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEp________J(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,不帶電的導(dǎo)體B在靠近帶正電的導(dǎo)體A后,P端及Q端分別感應(yīng)出負(fù)電荷和正電荷,則以下說(shuō)法正確的是( )

A. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開(kāi),再取走A,則導(dǎo)體B將帶負(fù)電

B. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開(kāi),再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電

C. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開(kāi),再取走A,則導(dǎo)體B將不帶電

D. 若用導(dǎo)線將P端接地,然后斷開(kāi),再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O點(diǎn)處固定有力傳感器,長(zhǎng)為l=0.4m的輕繩一端與力傳感器相連,另一端固定著一個(gè)小球,F(xiàn)讓小球在最低點(diǎn)以某一速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)輕繩與豎直方向的角度為θ(如圖所示),圖乙為輕繩彈力大小Fcosθ變化的部分圖像,忽略空氣阻力的影響,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)小球質(zhì)量;

(2)小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度;

(3)判斷小球能否做完整的圓周運(yùn)動(dòng),寫(xiě)出證明過(guò)程。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿的一端有一個(gè)小球,另一端有光滑的固定軸O。現(xiàn)給球一初速度,使球和桿一起繞O軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,用F1表示球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)小球的作用力,用F2表示球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)桿對(duì)小球的作用力,則( 。

A.F1一定是拉力B.F1一定是推力

C.F2一定是拉力D.F2一定是推力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過(guò)滑輪牽引小車(chē),使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。利用該裝置可以完成探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是_______(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.直流電源 B.交流電源

(2)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正確操作方法是_______(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.把長(zhǎng)木板右端墊高 B.改變小車(chē)的質(zhì)量

(3)接通電源,釋放小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O.在紙帶上依次取A、B、C……若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.測(cè)得A、B、C……各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為x1、x2、x3……,如圖所示。

實(shí)驗(yàn)中,重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量,可認(rèn)為小車(chē)所受的拉力大小為mg.從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,拉力對(duì)小車(chē)做的功W=_________,打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度v=_________。

(4)假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的條件,則從理論上分析,下圖中正確反映v2–W關(guān)系的是________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖1所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)紅蠟塊做成的小圓柱體R.將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí),玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為(4,6),此時(shí)R速度大小為____cm/s,R在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖2____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓心在O點(diǎn)、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上,OCOA的夾角為60°,軌道最低點(diǎn)A與桌面相切.一足夠長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1m2的兩小球(均可視為質(zhì)點(diǎn)),掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊,開(kāi)始時(shí)m1位于C點(diǎn),然后從靜止釋放,若m1恰好能沿圓弧下滑到A點(diǎn).則( 。

A.兩球速度大小始終相等

B.重力對(duì)m1做功的功率不斷增加

C.m1=2m2

D.m1=3m2

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同步練習(xí)冊(cè)答案