【題目】如圖所示,長(zhǎng)為2R的水平軌道AB與半徑為R的豎直半圓形軌道BCD相切于B點(diǎn),整個(gè)空間存在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。今將質(zhì)量為m的帶正電物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從水平軌道的A端由靜止釋放,滑塊在電場(chǎng)力的作用下沿軌道運(yùn)動(dòng)并通過(guò)D點(diǎn)。已知電場(chǎng)力的大小是物塊所受重力的2倍,空氣阻力及軌道的摩擦均可忽略不計(jì),重力加速度為g。求:

(1)滑塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端所需的時(shí)間t;

(2)滑塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端電場(chǎng)力的沖量大小I;

(3)滑塊通過(guò)圓形軌道B點(diǎn)時(shí)的加速度大小aB;

(4)滑塊通過(guò)圓形軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力大小NB;

(5)滑塊通過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度大小v

(6)請(qǐng)比較滑塊在B、D兩點(diǎn)機(jī)械能的大小,說(shuō)明理由。

【答案】(1)(2);(3);(4);(5);(6) B、D兩點(diǎn)機(jī)械能的大小相等,理由見(jiàn)詳解。

【解析】

由題意可知,電場(chǎng)力

(1) 滑塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端,有

,

解得

(2)滑塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端電場(chǎng)力的沖量大小

(3)A點(diǎn)到B點(diǎn),由動(dòng)能定理得

B點(diǎn),豎直方向

水平方向

(4)B點(diǎn),豎直方向

解得

根據(jù)牛頓第三定律可得

(5)A點(diǎn)到D點(diǎn),由動(dòng)能定理得

解得

(6) B、D兩點(diǎn)機(jī)械能的大小相等。理由:滑塊從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),只有重力做功,沒(méi)有其他力做功,故B點(diǎn)機(jī)械能與D點(diǎn)機(jī)械能相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R3=4,A的示數(shù)為0.75A,V的示數(shù)為2V。突然有一個(gè)電阻被燒斷,使得A的示數(shù)變?yōu)?/span>0.80AV的示數(shù)變?yōu)?/span>3.2V(不考慮電表內(nèi)阻的影響)。

1)哪一個(gè)電阻被燒斷?

2)求電阻R1R2的阻值。

3)求電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c是電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn),其電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為Ea、Eb、Ec,電勢(shì)分別為φa、φbφc,把正點(diǎn)電荷由a點(diǎn)沿電場(chǎng)線移到b點(diǎn)的過(guò)程中,關(guān)于電場(chǎng)力對(duì)電荷所做的功及電荷電勢(shì)能的變化,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能增加

B.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少

C.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加

D.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能減少

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與水平方向夾37°,AB長(zhǎng)為L=16m的傳送帶以恒定速度v=10m/s運(yùn)動(dòng),在傳送帶上端A處無(wú)初速釋放質(zhì)量為m=0.5kg的物塊,物塊與帶面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,:

1)當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊從AB所經(jīng)歷的時(shí)間為多少?

2)當(dāng)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊從AB所經(jīng)歷的時(shí)間為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子(不計(jì)重力),從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)沿垂直場(chǎng)強(qiáng)方向射入,當(dāng)入射速度為v時(shí),恰好穿過(guò)電場(chǎng)而不碰金屬板.要使粒子的入射速度變?yōu)?/span>,仍能恰好穿過(guò)電場(chǎng),則必須再使(  )

A.粒子的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的

B.兩板間電壓減為原來(lái)的

C.兩板間距離增為原來(lái)的4

D.兩板間距離增為原來(lái)的2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】激光由于其單色性好、亮度高、方向性好等特點(diǎn),在科技前沿的許多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。根據(jù)光的波粒二象性可知,當(dāng)光與其他物體發(fā)生相互作用時(shí),光子表現(xiàn)出有能量和動(dòng)量,對(duì)于波長(zhǎng)為λ的光子,其動(dòng)量p=。已知光在真空中的傳播速度為c,普朗克常量為h

1)科研人員曾用強(qiáng)激光做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):一個(gè)水平放置的小玻璃片被一束強(qiáng)激光托在空中。已知激光豎直向上照射到質(zhì)量為m的小玻璃片上后,全部被小玻璃片吸收,重力加速度為g。求激光照射到小玻璃片上的功率P;

2)激光冷卻和原子捕獲技術(shù)在科學(xué)上意義重大,特別是對(duì)生物科學(xué)將產(chǎn)生重大影響。所謂激光冷卻就是在激光的作用下使得做熱運(yùn)動(dòng)的原子減速,其具體過(guò)程如下:一質(zhì)量為m的原子沿著x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),頻率為的激光束迎面射向該原子。運(yùn)動(dòng)著的原子就會(huì)吸收迎面而來(lái)的光子從基態(tài)躍遷,而處于激發(fā)態(tài)的原子會(huì)立即自發(fā)地輻射光子回到基態(tài)。原子自發(fā)輻射的光子方向是隨機(jī)的,在上述過(guò)程中原子的速率已經(jīng)很小,因而光子向各方向輻射光子的可能性可認(rèn)為是均等的,因而輻射不再對(duì)原子產(chǎn)生合外力的作用效果,并且原子的質(zhì)量沒(méi)有變化。

①設(shè)原子單位時(shí)間內(nèi)與n個(gè)光子發(fā)生相互作用,求運(yùn)動(dòng)原子做減速運(yùn)動(dòng)的加速度a的大。

②假設(shè)某原子以速度v0沿著x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)該原子發(fā)生共振吸收后躍遷到了第一激發(fā)態(tài),吸收一個(gè)光子后原子的速度大小發(fā)生變化,方向未變。求該原子的第一激發(fā)態(tài)和基態(tài)的能級(jí)差ΔE?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將燈泡L和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)接在電壓為10V的理想電源兩端.已知燈泡規(guī)格為“6 V 12W”,電動(dòng)線圈電阻為1 Ω,當(dāng)燈泡正常發(fā)光,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.電動(dòng)機(jī)的輸出功率為16W

B.電動(dòng)的輸入功率為8W

C.電動(dòng)的熱功率為4W

D.若利用該電動(dòng)帶動(dòng)起重裝置勻速提升20 N的重物(忽路一切阻力),10s內(nèi)升高2 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,平行板電容器兩金屬板水平放置,開(kāi)關(guān)S是閉合的,兩板間一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),G為靈敏電流計(jì).則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.若電阻R2短路,油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中有從ba的電流

B.在將滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng)的過(guò)程中,油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中有從ba的電流

C.在將滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng)的過(guò)程中,油滴仍然靜止,G中有從ab的電流

D.在將S斷開(kāi),電路穩(wěn)定后,油滴向下運(yùn)動(dòng),G中無(wú)電流通過(guò)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)人站在電梯中隨電梯一起加速上升.下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 人對(duì)電梯的壓力與人所受的重力大小相等

B. 人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力大小相等

C. 電梯對(duì)人的支持力和人所受的重力是一對(duì)平衡力

D. 電梯對(duì)人的支持力和人所受的重力是一對(duì)作用力與反作用力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案