如圖所示，固定容器及可動活塞P都是絕熱的，中間有一導(dǎo)熱的固定隔板B，B的兩邊分別盛有氣體甲和乙，均為理想氣體.現(xiàn)將活塞P緩慢地向B移動一段距離，則在移動P的過程中
A．外力對乙做功；甲的內(nèi)能不變
B．外力對乙做功；氣體乙的每個分子的動能都增大
C．乙傳遞熱量給甲；乙的內(nèi)能增加
D．氣體乙對器壁在單位時間內(nèi)的作用力增加
C
由于甲乙系統(tǒng)和外界是絕熱的，因此不能和外界進(jìn)行熱交換Q=0，甲乙內(nèi)能的變換只能通過外界做功引起，當(dāng)活塞緩慢地向B移動一段距離時，乙氣體體積減小，外界對乙做功，其內(nèi)能增加，溫度升高，然后通過隔板B將熱量傳遞給甲一部分，最終甲乙內(nèi)能都增加，故ABD錯誤，C正確．故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）一定量的氣體內(nèi)能增加了.①若吸收了的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？②若氣體對外界做了的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一裝有壓縮空氣的金屬瓶的瓶塞突然打開，使壓縮空氣迅速跑出，當(dāng)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)降至等于大氣壓p0時，立即蓋緊瓶塞，過一段時間后，瓶內(nèi)壓強(qiáng)將：（設(shè)瓶外環(huán)境溫度不變）
A．仍為p0B．大于p0C．小于p0D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某一密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的理想氣體（設(shè)此狀態(tài)為甲），現(xiàn)設(shè)法降低氣
體的溫度同時增大氣體的壓強(qiáng)，達(dá)到狀態(tài)乙，則下列判斷正確的是（   ）
A．氣體在狀態(tài)甲時的密度比狀態(tài)乙時的大
B．氣體在狀態(tài)甲時的分子平均動能比狀態(tài)乙時的大
C．氣體在狀態(tài)甲時的內(nèi)能比狀態(tài)乙時的大
D．氣體從狀態(tài)甲變化到狀態(tài)乙的過程中，放出的熱量多于外界對氣體做的功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于一定質(zhì)量的理想氣體，下列過程可能發(fā)生的是
A．氣體膨脹對外做功，溫度升高，內(nèi)能增加
B．氣體吸熱，溫度降低，內(nèi)能不變
C．氣體放熱，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大
D．氣體放熱，溫度不變，內(nèi)能不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖3是密閉的氣缸，外力推動活塞P壓縮氣體，對缸內(nèi)氣體做功800J，同時氣體向外界放熱200J，缸內(nèi)氣體的
A．溫度升高，內(nèi)能增加600J
B．溫度升高，內(nèi)能減少200J
C．溫度降低，內(nèi)能增加600J
D．溫度降低，內(nèi)能減少200J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的理想氣體，從某一狀態(tài)開始經(jīng)過一系列改變后又回到開始狀態(tài)，用W1表示外界對氣體做的功，W2表示氣體對外界做的功，Q1表示氣體吸收的熱量，Q2表示氣體放出的熱量，則整個過程中一定有（   ）
A．Q1 - Q2 =W2 - W1B．Q1 =Q2
C．W2=W1D．Q1＞Q2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體的內(nèi)能增加了20Ｊ，則　　　�。ā。�
A．一定是外界對物體做了20Ｊ的功
B．一定是物體吸收了20J的熱量
C．可能是外界對物體做了20J的功，也可能是物體吸收了20J的熱量
D．可能是物體吸收熱量的同時外界對物體做了功，且熱量和功共20J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

對一定質(zhì)量的氣體加熱，氣體吸收了420J的熱量，它受熱膨脹后對外做的功是300J，那么氣體的內(nèi)能    （填增加或減少）了      J。

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同步練習(xí)冊答案