【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分,根據(jù)波爾理論,下列說法中正確的是(  )

A. 能級躍遷到能級比從能級躍遷到能級輻射出電磁波的波長長

B. 從高能級向低能級躍遷時,氫原子核一定向外放出能量

C. 能級躍遷到能級,氫原子的能量減小,電子的動能增大

D. 處于不同能級時,核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的

【答案】AC

【解析】

A、由氫原子能級圖可知,從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出光子能量小,則輻射的光子頻率小,根據(jù)可知,輻射的電磁波的波長長。故A正確。

B、由高能級向低能級躍遷時,氫原子向外輻射能量,不是氫原子核向外放出能量,故B錯誤;

C、由于高能級所對應(yīng)的能量高,低能級所對應(yīng)的能量低,故從n=4能級躍遷到n=3能級,氫原子的能量減小,電子的半徑減小,根據(jù)能量守恒可知電子的動能變大,故C正確;

D、處于不同能級時,核外電子在各處出現(xiàn)的概率不同,能級越低,概率越大,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點是P,直徑MN水平,a、b是兩個完全相同的帶正電小球視為點電荷b固定在M點,aN點靜止釋放,沿半圓槽運動經(jīng)過P點到達(dá)某點圖中未畫出時速度為零。則小球a

A. NQ的過程中,重力與庫侖力的合力一直增大

B. NQ的過程中,速率先增大后減小,最大速率的位置在P

C. PQ的過程中,動能減少量大于電勢能增加量

D. NQ的過程中,電勢能先增加后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=1 T,邊長L=10cm的正方形線圈abcd200匝,線圈總電阻r=1Ω,線圈繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,角速度rad/s,外電路電阻R1=12ΩR2=4Ω,求:

(1) 由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)開始,轉(zhuǎn)過任意角α?xí)r的瞬時感應(yīng)電動勢的值表達(dá)式;

(2)理想交流電壓表的示數(shù);

(3)由圖示位置開始,求線圈轉(zhuǎn)過1/4周期內(nèi)通過R2的電荷量q2是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一顆衛(wèi)星繞地球做橢圓運動,運動周期為T,圖中虛線為衛(wèi)星的運行軌跡,A,B,C,D是軌跡上的四個位置,其中A距離地球最近,C距離地球最遠(yuǎn)。BD點是弧線ABCADC的中點,下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星在C點的速度最大

B. 衛(wèi)星在C點的加速度最大

C. 衛(wèi)星從A經(jīng)DC點的運動時間為T/2

D. 衛(wèi)星從B經(jīng)AD點的運動時間為T/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究某未知元素放射性的實驗裝置,實驗開始時在薄鋁片和熒光屏之間有圖示方向的勻強電場E,通過顯微鏡可以觀察到,在熒光屏的某一位置上每分鐘閃爍的亮點數(shù).若撤去電場后繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)每分鐘閃爍的亮點數(shù)沒有變化;如果再將薄鋁片移開,觀察到每分鐘閃爍的亮點數(shù)大大增加,由此可以判斷,放射源發(fā)出的射線可能為:

A. β射線和γ射線.

B. α射線和β射線.

C. β射線和X射線.

D. α射線和γ射線.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個盛有折射率為的液體的槽,槽的中部扣著一個屋脊形透明罩ADB,頂角(ADB)30°,罩內(nèi)為空氣,整個罩子浸沒在液體中。槽底AB的中點C處有一點光源,從點光源發(fā)出的光與CD的夾角在什么范圍內(nèi)時,光線可從液面上方射出。(液槽有足夠的寬度,罩壁極薄,可不計它對光線產(chǎn)生折射的影響)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組打算制作一個火箭。甲同學(xué)設(shè)計了一個火箭質(zhì)量為m,可提供恒定的推動力,大小為F2mg,持續(xù)時間為t。乙同學(xué)對甲同學(xué)的設(shè)計方案進(jìn)行了改進(jìn),采用二級推進(jìn)的方式,即當(dāng)質(zhì)量為m的火箭飛行經(jīng)過時,火箭丟棄掉的質(zhì)量,剩余時間,火箭推動剩余的繼續(xù)飛行。若采用甲同學(xué)的方法火箭最高可上升的高度為h,則采用乙同學(xué)的方案火箭最高可上升的高度為(重力加速度取g,不考慮燃料消耗引起的質(zhì)量變化)(  )

A. 1.5h B. 2h C. 2.75h D. 3.25h

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【題目】近年來我們國家倡導(dǎo)節(jié)能減排,促進(jìn)綠色環(huán)保,作為一名公民也要從身邊力所能及的小事做起,少開車多騎自行車.一般設(shè)計自行車內(nèi)胎的壓強不能高于1.8atm,否則易爆胎,另外自行車長時間騎行,會使內(nèi)胎溫度比外界高5℃,所以夏天充氣壓強要低點.一輛自行車內(nèi)胎壓強降到1.1atm,在27℃的室溫下用200mL的微型打氣筒給內(nèi)胎充氣,外界大氣壓強視為1.0atm,內(nèi)胎容積3000mL,充氣過程視為溫度不變、內(nèi)胎容積不變.則:

①將內(nèi)胎氣壓充到1.5atm,需要用微型打氣筒打多少次?

②在室溫下充氣到1.75atm,能在外界40℃高溫下長時間騎行嗎?

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【題目】某同學(xué)用如圖甲的裝置來測定滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù).在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個光電門l、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線跨過定滑輪與鉤碼相連.

1)用游標(biāo)卡尺測光電門遮光條的寬度d,圖乙中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_____cm.滑塊在軌道上做勻加速運動時,先后通過光電門1、2所用的時間分別為t1、t2,兩光電門間的距離為L,用d、t1t2、L 表示滑塊運動的加速度a_____

2)要使細(xì)線中拉力近似等于鉤碼重力,滑塊質(zhì)量M與鉤碼質(zhì)量m應(yīng)滿足_____關(guān)系.

3)滿足(2)后,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平,斷開氣源時,測得滑塊在軌道上運動的加速度為a1;不改變鉤碼的質(zhì)量,接通氣源,測得滑塊在軌道上運動的加速度為a2,用a1、a2、g 表示滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ_____

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