【題目】為了研究過山車的原理,某物理小組提出了下列的設(shè)想:取一個與水平方向夾角為θ=53°,長為L1=7.5m的傾斜軌道AB,通過微小圓弧與足夠長的光滑水平軌道BC相連,然后在C處連接一個豎直的光滑圓軌道.如圖所示.高為h=0.8m光滑的平臺上有一根輕質(zhì)彈簧,一端被固定在左面的墻上,另一端通過一個可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=1kg的小球緊壓彈簧,現(xiàn)由靜止釋放小球,物塊離開臺面時已離開彈簧,到達(dá)A點(diǎn)時速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下.已知小物塊與AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.g取10m/s2,sin53°=0.8.求:
(1)彈簧被壓縮時的彈性勢能;
(2)小球到達(dá)C點(diǎn)時速度vC的大小;
(3)小球浸入圓軌道后,要使小球不脫離軌道,則豎直圓弧軌道的半徑R應(yīng)該滿足什么條件.
【答案】(1)4.5J(2)10m/s(3)R≥5m或0<R≤2m
【解析】試題分析:根據(jù)小球在A點(diǎn)的速度方向,由平拋運(yùn)動規(guī)律根據(jù)豎直高度得到豎直分速度,從而得到離開平臺時的速度,然后對小球在平臺上的運(yùn)動應(yīng)用動能定理即可求解;對小球從A到C應(yīng)用動能定理求解;通過小球不脫離軌道得到小球的運(yùn)動狀況,然后應(yīng)用機(jī)械能守恒求解.
(1)小球離開臺面到達(dá)A點(diǎn)的過程做平拋運(yùn)動,故有,
小球在平臺上運(yùn)動,只有彈簧彈力做功,故由動能定理可得:彈簧被壓縮時的彈性勢能為: ;
(2)小球在A處的速度為: ;
小球從A到C的運(yùn)動過程只有重力、摩擦力做功,故由動能定理可得
解得: ;
(3)小球進(jìn)入圓軌道后,要使小球不脫離軌道,即小球能通過圓軌道最高點(diǎn),或小球能在圓軌道上到達(dá)的最大高度小于半徑;
那么對小球能通過最高點(diǎn)時,在最高點(diǎn)應(yīng)用牛頓第二定律可得: ;
對小球從C到最高點(diǎn)應(yīng)用機(jī)械能守恒可得
解得: ;
對小球能在圓軌道上到達(dá)的最大高度小于半徑的情況應(yīng)用機(jī)械能守恒可得: ,解得: ;
故小球進(jìn)入圓軌道后,要使小球不脫離軌道,則豎直圓弧軌道的半徑R≥5m或0<R≤2m;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從同一地點(diǎn)出發(fā),甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運(yùn)動的速度—時間圖象如圖所示,則
A. 兩物體相遇的時間是2s和6s
B. 乙物體先向前運(yùn)動2s,隨后向后運(yùn)動
C. 兩個物體相距最遠(yuǎn)的時刻是4s末
D. 4s后甲在乙前面
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在天花板上的O點(diǎn)系一根細(xì)繩,細(xì)繩的下端系一小球.小球拉至細(xì)繩處于水平的位置,由靜止釋放小球,小球從位置A開始沿圓弧下落到懸點(diǎn)的正下方的B點(diǎn)的運(yùn)動過程中,不計空氣阻力,下面說正確的是( )
A. 小球受到的向心力大小不變
B. 細(xì)繩對小球的拉力對小球做正功
C. 重力對小球做功的平均功率為零
D. 重力對小球做功的功率先變大后變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.再用2條、3條…相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn).每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打出的紙帶算出.
(1)為了平衡小車受到的摩擦力,木板應(yīng)_______(填“水平”或“傾斜”)放置;
(2)判斷摩擦阻力已被平衡的方法是_______
A.釋放小車后,小車能夠運(yùn)動
B.輕推一下小車,小車能夠勻速運(yùn)動
C.釋放小車后,拖著紙帶的小車能夠運(yùn)動
D.輕推一下小車,拖著紙帶的小車能夠勻速運(yùn)動
(3)實(shí)驗(yàn)中_______ (填“需要”或“不需要”)測出一條橡皮筋對小車做功W的數(shù)值.
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用圖2紙帶的_______部分進(jìn)行測量(選填“AD”、“DG”或“GK”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲中直線PQ表示電場中的一條電場線,質(zhì)量為m、電量為-q的帶負(fù)電粒子僅在電場力作用下沿電場線向右運(yùn)動,經(jīng)過P點(diǎn)時速度為v0,到達(dá)Q點(diǎn)時速度減為零,粒子運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是( )
A. P點(diǎn)電勢高于Q點(diǎn)電勢
B. P點(diǎn)場強(qiáng)大于Q點(diǎn)場強(qiáng)
C. P、Q兩點(diǎn)的電勢差為
D. 帶負(fù)電粒子在P點(diǎn)的電勢能大于在Q點(diǎn)的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如果公路上有一列汽車車隊以10 m/s的速度正在勻速行駛,相鄰車間距為25 m,后面有一輛摩托車以20 m/s的速度同向行駛,當(dāng)它距離車隊最后一輛車25 m時剎車,以0.5 m/s2 的加速度做勻減速運(yùn)動,摩托車在車隊旁邊行駛而過,設(shè)車隊車輛數(shù)足夠多,求:
(1)摩托車最多與幾輛汽車相遇?最多與車隊中汽車相遇幾次?
(2)摩托車從趕上車隊到最后離開車隊,共經(jīng)歷多長時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某天,小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1 m/s的速度向一公交車站走去;發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15 m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過,此時他們距車站x=50 m。為了乘上該公交車,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5 m/s2,能達(dá)到的最大速度vm=6 m/s。假設(shè)公交車在行駛到距車站x0=25 m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時間t=7 s,之后公交車啟動向前開去,次站不再停。(不計車長)求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動,其加速度a2大小是多少?
(2)若小明加速過程視為勻加速運(yùn)動,通過計算分析他能否乘上該公交車。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】G是比例系數(shù),叫做_______________,由英國物理學(xué)家_______________比較準(zhǔn)確地測得G的數(shù)值,通常取G=______N·m /kg。
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