【題目】麥克斯韋在前人研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地建立了經(jīng)典電磁場理論，進一步揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。他大膽地假設(shè)：變化的電場就像導(dǎo)線中的電流一樣，會在空間產(chǎn)生磁場，即變化的電場產(chǎn)生磁場。以平行板電容器為例：圓形平行板電容器在充、放電的過程中，板間電場發(fā)生變化，產(chǎn)生的磁場相當于一連接兩板的板間直導(dǎo)線通以充、放電電流時所產(chǎn)生的磁場。如圖所示，若某時刻連接電容器的導(dǎo)線具有向上的電流，則下列說法中正確的是（　�。�

A.電容器正在充電

B.兩平行板間的電場強度E在減小

C.該變化電場產(chǎn)生順時針方向（俯視）的磁場

D.兩極板間電場最強時，板間電場產(chǎn)生的磁場達到最大值

【答案】A

【解析】

A．電容器內(nèi)電場強方向向上，下極板帶正電，根據(jù)電流的方向，正電荷正在流向下極板，因此電容器處于充電過程，A正確；

B．電容器的帶電量越來越多，內(nèi)部電場強度越來越大，B錯誤；

C．該變化電場產(chǎn)生磁場方向等效成向上的電流產(chǎn)生磁場的方向，根據(jù)右手螺旋定則可知，電場產(chǎn)生的磁場逆時針方向（俯視），C錯誤；

D．當兩極板間電場最強時，電容器充電完畢，回路的電流最小，因此產(chǎn)生的磁場最小，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為用光電門測定鋼球下落時受到的阻力的實驗裝置。直徑為d、質(zhì)量為m的鋼球自由下落的過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB。用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度。測出兩光電門間的距離為h，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。設(shè)鋼球所受的空氣阻力大小不變。

（1）鋼球下落的加速度大小a=______， 鋼球受到的空氣阻力Ff=____。

（2）本題“用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度”，但從嚴格意義上講是不準確的，實際上鋼球通過光電門的平均速度_________(選填“>”或“<")鋼球球心通過光電門的瞬時速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩汽缸A、B粗細均勻、等高且內(nèi)壁光滑，其下部由體積可忽略的細管連通；A的直徑是B的2倍，A上端封閉，B上端與大氣連通；兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外，其余部分均絕熱．兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b，活塞下方充有氮氣，活塞a上方充有氧氣．當大氣壓為p0、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時，活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的，活塞b在氣缸正中間．

(1)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣，當活塞b恰好升至頂部時，求氮氣的溫度；

(2)繼續(xù)緩慢加熱，使活塞a上升．當活塞a上升的距離是氣缸高度的時，求氧氣的壓強．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示邊長為2L的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場磁感應(yīng)強度大小為B。一個邊長為L粗細均勻的正方形導(dǎo)線框abcd，其所在平面與磁場方向垂直，導(dǎo)線框的對角線與虛線框的對角線在一條直線上，導(dǎo)線框總電阻為R。在導(dǎo)線框從圖示位置開始以恒定速度v沿對角線方向進入磁場，到整個導(dǎo)線框離開磁場區(qū)域的過程中，下列說法正確的是( )

A. 導(dǎo)線框進入磁場區(qū)域時產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流

B. 整個過程導(dǎo)線框中有感應(yīng)電流的時間為

C. 導(dǎo)線框的bd對角線有一半進入磁場時，整個導(dǎo)線框所受安培力大小為

D. 整個過程通過線框某一橫截面電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示、是兩塊完全相同的長為1 m的木板，靜止在光滑水平地面上，木板的右端與的左端相距，物塊(可視為質(zhì)點)靜止在的右端。用的水平向右恒力作用于木板上使其從靜止開始運動。一段時間后，與碰撞，碰撞時間極短，碰撞瞬間，作用在木板上的水平力撤除，木板和碰撞粘在一起。已知物塊質(zhì)量為2kg，木板、的質(zhì)量均為1 kg，物塊與、之間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度g取。求:

（1）物體、、最終的速度大小;

（2）若要使碰撞后，停在木板上，則的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運動，其電勢能EP隨位移x變化的關(guān)系如圖所示，其中0～對段是對稱的曲線，～段是直線，則下列說法正確的是

A.處電場強度為零

B.、、處電勢、、的關(guān)系為>>

C.粒子在0～段做勻變速運動，～段做勻速直線運動

D.～段是勻強電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將某正粒子放射源置于原點，其向各方向射出的粒子速度大小均為，質(zhì)量均為，電荷量均為. 在的第一、二象限范圍內(nèi)分布著一個勻強電場，方向與軸正方向相同，在的第一、二象限范圍內(nèi)分布著一個勻強磁場，方向垂直于平面向里.粒子離開電場上邊緣時，能夠到達的最右側(cè)的位置為. 最終恰沒有粒子從磁場上邊界離開磁場. 若只考慮每個粒子在電場中和磁場中各運動一次，不計粒子重力以及粒子間的相互作用.求：

（1）電場強度；

（2）磁感應(yīng)強度；

（3）粒子在磁場中運動的最長時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】裝有拉力傳感器的輕繩，一端固定在光滑水平轉(zhuǎn)軸O，另一端系一小球，空氣阻力可以忽略。設(shè)法使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動(如圖甲)，通過拉力傳感器讀出小球在最高點時繩上的拉力大小是，在最低點時繩上的拉力大小是。某興趣小組的同學(xué)用該裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣取?/span>

（1）小明同學(xué)認為，實驗中必須測出小球的直徑，于是他用螺旋測微器測出了小球的直徑，如圖乙所示，則小球的直徑d=_______mm。

（2）小軍同學(xué)認為不需要測小球的直徑。他借助最高點和最低點的拉力，再結(jié)合機械能守恒定律即可求得。小軍同學(xué)還需要測量的物理量有__________(填字母代號)。

A．小球的質(zhì)量m

B．輕繩的長度

C．小球運動一周所需要的時間T

（3）根據(jù)小軍同學(xué)的思路，請你寫出重力加速度g的表達式____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教學(xué)用發(fā)電機能夠產(chǎn)生正弦式交變電流．利用該發(fā)電機(內(nèi)阻可忽略)通過理想變壓器向定值電阻R供電，電路如圖所示，理想交流電流表A、理想交流電壓表V的讀數(shù)分別為I、U，R消耗的功率為P，若發(fā)電機線圈的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉淼?/span>，則（ ）

A.電流表A的讀數(shù)變?yōu)?/span>IB.R消耗的功率變?yōu)?/span>P

C.電壓表V的讀數(shù)變?yōu)?/span>UD.通過R的交變電流頻率不變

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