【題目】關于功的下列幾種說法中,正確的是( 。

A. 人托著一個物體沿水平方向勻速前進,人沒有對物體做功

B. 人托著一個物體沿水平方向加速前進,人對物體做了功

C. 力和位移都是矢量,功也一定是矢量

D. 因為功有正功和負功的區(qū)別,所以功是矢量

【答案】AB

【解析】

試題人托著一個物體沿水平方向勻速前進,位移和力方向垂直,所以力不做功,A正確;物體之所以會水平加速,是人對物體的力有一個向前的分力,所以人對物體做功,B正確;雖然功有正負之分,負號表示大小,不表示方向,故功是標量,CD錯誤;

故選AB

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體在一足夠大的光滑水平面上向東運動,當它受到一個向南的恒定外力作用時,物體的運動將是(

A.曲線運動,但加速度方向不變、大小不變,是勻變速曲線運動

B.直線運動,且是勻變速運動

C.曲線運動,但加速度方向改變、大小不變,是非勻變速曲線運動

D.曲線運動,但加速度方向和大小均改變,是非勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點,在圓心處有一固定的正點電荷,B點為AC的中點,C點位于圓周的最低點,F(xiàn)有一個質(zhì)量為m、電荷量為q套在桿上的帶負電的小球(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始沿桿下滑。已知重力加速度為g,A點距過C點的水平面的豎直高度為3 R,小球滑到B點時的速度大小為2。求:

(1)小球滑至C點時的速度的大小;

(2)A、B兩點間的電勢差;

(3)若以C點做為參考點零電勢點,試確定A點的電勢。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后做勻減速直線運動,經(jīng)2 s速度變?yōu)?/span>6 m/s,求:

(1)剎車過程中的加速度及剎車后2 s內(nèi)前進的距離;

(2)剎車后前進9 m所用的時間;

(3)剎車后8 s內(nèi)前進的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中存在空間范圍足夠大的、方向水平向右的勻強電場,在電場中,一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子從O點出發(fā),初速度的大小為v0,在重力和電場力的共同作用下恰能沿場強的反方向成θ角做勻減速直線運動,求:

(1)勻強電場的場強大小;

(2)粒子運動的最高點與出發(fā)點之間的電勢差。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一宇航員在某星球表面上做自由落體運動實驗:讓一個質(zhì)量為3kg的小球從足夠高處自由下落,測得小球在第3s內(nèi)的位移為3m。下列說法正確的是 ( )

A. 小球在第2s末的速度是2m/s

B. 小球在第3s內(nèi)的平均速度是1m/s

C. 小球在第2s內(nèi)的位移是24m

D. 小球在前3s內(nèi)的位移是54m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶正電的空心金屬球殼置于絕緣支架上,將4個原來不帶電的金屬小球按圖示位置放置,A球用絕緣輕繩豎直懸掛,B球接地,C球用導線與球殼內(nèi)部相連,D球與球殼內(nèi)部接觸。設大地電勢為零,當達到靜電平衡時,下列說法正確的是

A.由于靜電感應,A球帶負電,

B.B球接地帶負電,但電勢為零

C.C球不帶電,但電勢與球殼電勢相等

D.D球帶正電,電勢為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個較大的平行板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正負極上,開關S閉合時質(zhì)量為m,帶電荷量為–q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在保持其他條件不變的情況下,將兩板非常緩慢地水平錯開一些,以下說法正確的是

A.油滴將向上運動,電流計中的電流從b流向a

B.油滴將下運動,電流計中的電流從a流向b

C.油滴靜止不動,電流計中的電流從a流向b

D.油滴靜止不動,電流計中無電流流過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有等量異種電荷平行金屬板M、N豎直放置,M、N兩板間的距離d=0.5 m,F(xiàn)將一質(zhì)量m=1×10–2 kg、電荷量q=4×10–5 C的帶電小球從兩極板上方的A點以v0=4 m/s的初速度水平拋出,A點距離兩板上端的高度h=0.2 m;之后小球恰好從靠近M板上端處進入兩板間,沿直線運動碰到N板上的C點,該直線與曲線的末端相切。設勻強電場只存在于M、N之間,不計空氣阻力,取g=10 m/s2。求:

(1)小球到達M極板上邊緣B位置時速度的大小和方向;

(2)M、N兩板間的電場強度的大小和方向;

(3)小球到達C點時的動能。

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