【題目】不帶電的物體A與帶正電的物體B接觸后也帶電,原因是( )
A. B有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到A上 B. A有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到B上
C. A有部分電子轉(zhuǎn)移到B上 D. A, B均失去了電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b是兩個(gè)點(diǎn)電荷,它們的電量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點(diǎn)。下列哪種情況能使P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向指向MN的左側(cè)
A. Q1、Q2都是正電荷,且Q1< Q2
B. Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷,且Q1>| Q2|
C. Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷,且|Q1|< Q2
D. Q1、Q2都是負(fù)電荷,且|Q1|>| Q2|
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,t=0時(shí),質(zhì)量為0.5 kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn)。每隔2 s物體的瞬時(shí)速度記錄在下表中,重力加速度g="10" m/s2,則下列說(shuō)法中正確的是
A. t="3" s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過(guò)B點(diǎn)
B. t="10" s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)
C. 物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為m/s
D. A、B間的距離大于B、C間的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R點(diǎn)在等勢(shì)面b上,據(jù)此可知()
A. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q點(diǎn)的加速度小
B. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的小
C. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能大于在Q點(diǎn)的動(dòng)能
D. 三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)出發(fā),在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則 ( )
A. 甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B. t=4s時(shí),甲、乙兩物體相遇
C. 在相遇前,t=4s時(shí)甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn)
D. 在相遇前,甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長(zhǎng)為10 cm,勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長(zhǎng)度縮短為8 cm,現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體,若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25 N,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8 cm時(shí),測(cè)力計(jì)讀數(shù)可能為( )
A. 10 N B. 20 N C. 40 N D. 60 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn),下列各項(xiàng)說(shuō)法中哪項(xiàng)是不符合歷史事實(shí)的( )
A. 卡文迪許測(cè)出了引力常數(shù)
B. 安培最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)
C. 伽利略最早系統(tǒng)地研究了勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 庫(kù)侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止電荷之間的相互作用規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn),其中說(shuō)法不正確的是( )
A. 卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn),測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B. 奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)
C. 密立根通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,測(cè)出了元電荷的數(shù)值
D. 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組通過(guò)彈射器研究彈性勢(shì)能的實(shí)驗(yàn)裝置。半徑為R的光滑半圓管道(管道內(nèi)徑遠(yuǎn)小于R)豎直固定于水平面上,管道最低點(diǎn)B恰與粗糙水平面相切,彈射器固定于水平面上。某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的小物塊,將彈簧壓縮至A處,已知A、B相距為L(zhǎng)。彈射器將小物塊由靜止開(kāi)始彈出,小物塊沿圓管道恰好到達(dá)最髙點(diǎn)C。已知小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因素為μ,重力加速度為g,求:
(1)小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度VB及小物塊在管道最低點(diǎn)B處受到的支持力;
(2)小物塊在AB段克服摩擦力所做的功;
(3)彈射器釋放的彈性勢(shì)能Ep。
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