【題目】《大國工匠》節(jié)目中講述了王進利用秋千法1000kV的高壓線上帶電作業(yè)的過程。如圖所示,絕緣輕繩OD一端固定在高壓線桿塔上的O點,另一端固定在兜籃上。另一絕緣輕繩跨過固定在桿塔上C點的定滑輪,一端連接兜籃,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王進坐在兜籃里,緩慢地從C點運動到處于O點正下方E點的電纜處。繩OD一直處于伸直狀態(tài),兜籃、王進及攜帶的設備總質(zhì)量為m,不計一切阻力,重力加速度大小為g。關(guān)于王進從C點運動到E點的過程中,下列說法正確的是( 。

A. 工人對繩的拉力一直變大

B. OD的拉力一直變小

C. 當繩CD與豎直方向的夾角為30°時,工人對繩的拉力為mg

D. OD、CD兩繩拉力的合力大小大于mg

【答案】C

【解析】

A B. 對兜籃、王進及攜帶的設備整體受力分析如圖所示,繩OD的拉力為F1,與豎直方向的夾角為θ,繩CD的拉力(工人對繩的拉力)為F2,與豎直方向的夾角為α。根據(jù)幾何知識知:

θ+2α=90°

由正弦定理可得F1增大,F2減小,故AB不符合題意;

C. α=30°時,θ=30°時,如圖所示,

可求出工人對繩的拉力為

C符合題意;

D. 兩繩拉力的合力大小等于mg,故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在一平直道路上同向運動,其vt圖象如圖所示,圖中OPQOQT的面積分別為x1x2(x2>x1).初始時,甲車在乙車前方x0(  )

A. x0x1x2,兩車不會相遇

B. x0<x1,兩車相遇2

C. x0x1,兩車相遇1

D. x0x2,兩車相遇1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一空間同時存在相互正交的勻強電場和勻強磁場,勻強電場的方向豎直向上,磁場方向如圖。某帶電液滴在此復合場中恰好能在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動,則下列說法正確的是( )

A. 液滴重力與電場力平衡,洛侖茲力提供向心力

B. 液滴重力與洛侖茲力平衡,電場力提供向心力

C. 液滴一定帶正電,且沿逆時針方向運動

D. 若運動過程中,液滴與另一個靜止、完全相同的液滴結(jié)為一個大液滴,該液滴會繼續(xù)做圓周運動,且運動半徑大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學在做探究單擺周期與擺長的關(guān)系實驗中測得球直徑如圖游標卡尺.然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間如圖所示.則小球直徑為________cm,秒表所示讀數(shù)為________s

(2)某同學在正確操作和測量的情況下,測得多組擺長L和對應的周期T,畫出LT2圖線,如圖所示.為了使得到的實驗結(jié)果不受擺球重心位置無法準確確定的影響,他采用恰當?shù)臄?shù)據(jù)處理方法:在圖線上選取AB兩個點,找出兩點相應的橫縱坐標,如圖所示.用表達式g________計算重力加速度,此結(jié)果即與擺球重心就在球心處的情況一樣.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的v﹣t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( 。

A. 質(zhì)點乙靜止,質(zhì)點甲的初速度為零

B. 質(zhì)點乙運動的速度大小、方向不變

C. 2s末質(zhì)點甲、乙速度相同

D. 2s末質(zhì)點甲、乙相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行,將一個物體輕輕放在傳送帶底端,物體先被加速到與傳送帶具有相同的速度,然后與傳送帶相對靜止,勻速運動到達傳送帶頂端.下列說法正確的是(   )

A. 摩擦力先對物體做正功后不做功

B. 由于傳送物體電動機多消耗的電能等于物體增加的動能與摩擦產(chǎn)生的熱量之和

C. 在加速階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于該階段物體機械能的增加

D. 物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面傾角為30°,質(zhì)量分別為M、m的兩個物體通過細繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè),斜面底端有一與斜面垂直的擋板.開始時用手按住物體M,此時M距離擋板的距離為s,滑輪兩邊的細繩恰好伸直,且彈簧處于原長狀態(tài).已知M=2m,空氣阻力不計.松開手后,關(guān)于二者的運動下列說法中正確的是(

A. Mm組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. M的速度最大時,m與地面間的作用力為零

C. M恰好能到達擋板處,則此時m的速度為零

D. M恰好能到達擋板處,則此過程中重力對M做的功等于彈簧彈性勢能的增加量與物體m的機械能增加量之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于同一物理問題,常?梢詮暮暧^與微觀兩個不同角度進行研究,找出其內(nèi)在聯(lián)系,從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。

1)光電效應和康普頓效應深入地揭示了光的粒子性的一面。前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量之外還具有動量。我們知道光子的能量,動量,其中v為光的頻率,h為普朗克常量,λ為光的波長。由于光子具有動量,當光照射到物體表面時,會對物體表面產(chǎn)生持續(xù)均勻的壓力,這種壓力會對物體表面產(chǎn)生壓強,這就是光壓,用I表示。一臺發(fā)光功率為P0的激光器發(fā)出一束頻率為的激光,光束的橫截面積為S。當該激光束垂直照射到某物體表面時,假設光全部被吸收(即光子的末動量變?yōu)?/span>0)。求:

a.該激光器在單位時間內(nèi)發(fā)出的光子數(shù)N

b.該激光作用在物體表面時產(chǎn)生的光壓I。

2)從微觀角度看,氣體對容器的壓強是大量氣體分子對容器壁的頻繁撞擊引起的。正方體密閉容器中有大量運動的粒子,每個粒子質(zhì)量為m,單位體積內(nèi)粒子數(shù)量為n。為簡化問題,我們假定:粒子大小可以忽略;速率均為v,且與容器壁各面碰撞的機會均等;與容器壁碰撞前后瞬間,粒子速度方向都與容器壁垂直,且速率不變。

a.利用所學力學知識,推導容器壁受到的壓強Pmnv的關(guān)系;

b.我們知道,理想氣體的熱力學溫度T與分子的平均動能成正比,即,式中α為比例常數(shù)。請從微觀角度解釋說明:一定質(zhì)量的理想氣體,體積一定時,其壓強與溫度成正比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是北斗導航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖,已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運動,a是地球同步衛(wèi)星,則( 。

A.衛(wèi)星a的運行速度小于c的運行速度

B.衛(wèi)星a的加速度大于c的加速度

C.衛(wèi)星b的運行速度大于第一宇宙速度

D.衛(wèi)星c的周期大于24 h

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