物體受三個共點力作用，下列各組力可使物體處于平衡狀態(tài)的有（   ）
A．1N，2N，4NB．2N，4N，8N
C．3N，5N，7ND．6N，7N，13N
CD

試題分析：根據(jù)三角形定則，即任意兩力之和大于等于第三個力，任意兩力之差小于等于第三個力，則這三個力的合力為零，可得CD滿足，AB不符合題意
故選CD
點評：在分析三力合成問題時，如果滿足任意兩力之和大于等于第三個力，任意兩力之差小于等于第三個力，則這三個力的合力為零
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的勁度系數(shù)為100N／m，此時彈簧伸長了5cm,物體A和車均處于靜止狀態(tài)。（g＝10m／s2）則下列有關(guān)說法正確的是（   ）
A．物體A與車間的最大靜摩擦力大小一定等于5N
B．若讓小車和物體一起以1m／s2的加速度向右運動，則物體受摩擦力方向向右，大小為5N
C．若設(shè)法把小車下面的水平面突然撤去，讓小車自由下落，則撤去水平面的瞬間，物體A受兩個力作用
D．若設(shè)法把小車下面的水平面突然撤去，讓小車自由下落，則撤去水平面的瞬間，物體A的加速度大小為0．5m／s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在同一平面內(nèi)，大小分別為1N、2N、3N、4N、5N、 6N的六個力共同作用于一點，其合力大小為（  ）
A．0B．1NC．2ND．3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，要在客廳里掛一幅質(zhì)量m=1.2kg的畫(含畫框)，已知畫框背面有兩個相距L=0.8m、位置固定的掛鉤．現(xiàn)將輕質(zhì)細繩的兩端分別固定在兩個掛鉤上，把畫對稱地掛在插入豎直墻壁的光滑釘子上，掛好后整條細繩呈繃緊狀態(tài)．若細繩能夠承受的最大拉力為Fmax=10N，g取10N／kg，要使細繩不被拉斷，求細繩的最小長度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一個大人單獨提起一桶水和兩個小孩共同提起同一桶水，則下列說法正確的是（  ）
A．大人的拉力可以看作兩個小孩拉力的合力
B．大人拉力一定等于兩個小孩拉力大小之和
C．兩個小孩兩手臂夾角θ越大，則小孩拉力越小
D．兩個小孩兩手臂夾角θ越大，則小孩拉力越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，重100N的物體A沿傾角為37°的斜面向上滑動，斜面對物體A的摩擦力的大小為10N.求：

（1）物體A受哪幾個力的作用；
（2）將A所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向進行分解，求各力在這兩個方向上分力的合力；
（3）A與斜面間的動摩擦因數(shù)為多大.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年8月7日上午，世界留下了中國的遺憾。倫敦奧運會田徑男子110米欄預賽中劉翔摔倒了，受傷后他堅持單腳跳繼續(xù)完成了比賽。如圖所示是劉翔傷后治療的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著他的腳，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)。為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是
A．增加繩的長度B．增加重物的質(zhì)量
C．將他的腳向左移動D．將兩定滑輪的間距變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,A、B兩物體疊放在水平地面上,B與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,A物體質(zhì)量m=20kg,B物體質(zhì)量M=20kg.處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁,另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)(原長)，其勁度系數(shù)為250N／m�，F(xiàn)用一水平推力F作用于物體B上，使A、B兩物體一起緩慢地向墻壁移動(物體A、B始終保持相對靜止)，當移動0.4m時(g取10m/s2) : （ ）

A.水平推力F大小為100N     B.水平推力F大小為200N 
C.A、B間摩擦力為250N      D.A、B間摩擦力為100N 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

如圖所示，有大小不變的兩個力 F1="40" N和 F2="30" N，當它們之間的夾角為90°時，用作圖法求這兩個力的合力。

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同步練習冊答案