【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz。在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：

=16．6mm；=126．5mm；=624．5mm。若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

（1）打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為 m/s（取2位有效數(shù)字）

（2）物體的加速度大小為 （用、、和f表示）

【答案】（1）2．5；（2）

【解析】

試題分析：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶每隔4個(gè)點(diǎn)選擇一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0．1s．

根據(jù)間的平均速度等于點(diǎn)的速度得．

②勻加速運(yùn)動(dòng)的位移特征是相鄰的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移以aT2均勻增大，即△x=aT2，所以有：

xBC=xAB+aT2，xCD=xBC+aT2=xAB+2aT2，xBD=2xAB+3aT2，

所以物體的加速度大小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)分別為K1和K2的兩根彈簧，K1＞K2，質(zhì)量為m1，m2的兩個(gè)小物塊，且m1＞m2，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)最短，則應(yīng)使（ ）

A. K1在上，m1在上 B. K1在上，m2在上

C. K2在上，m1在上 D. K2在上，m2在上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個(gè)質(zhì)量相等分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球，從平行板電場(chǎng)中的左側(cè)以相同的初速垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)，它們分別落到A、B、C三點(diǎn)，則可以斷定（ ）

A．落到a點(diǎn)的小球帶正電，落到C點(diǎn)的小球帶負(fù)電

B．三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C．三小球到達(dá)負(fù)極板的動(dòng)能關(guān)系是EKA＞EKB＞EKC

D．三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度是aA＞aB＞aC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電容式傳感器是用來(lái)將各種非電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置。由于電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素，當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時(shí)就能引起上述某個(gè)因素的變化，從而又可推出另一物理量的值，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四種傳感器的作用，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度

B．乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度

C．丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力

D．丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為檢測(cè)某傳感器的電路圖，傳感器上標(biāo)有“3 V 0．9 W”的字樣（傳感器可看做一個(gè)純電阻），滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“10 Ω 1 A”的字樣，電流表的量程為0．6 A，電壓表的量程為3 V。求

（1）傳感器的電阻和額定電流？

（2）為了確保電路各部分的安全，在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少？

（3）如果傳感器的電阻變化超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值1 Ω，則該傳感器就失去作用。實(shí)際檢測(cè)時(shí)，將一個(gè)恒壓電源加在圖中a、b之間，閉合開(kāi)關(guān)S，通過(guò)調(diào)節(jié)R0來(lái)改變電路中的電流和R0兩端的電壓，檢測(cè)記錄如下：

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

第一次

1．48

0．16

第二次

0．91

0．22

若不計(jì)檢測(cè)電路對(duì)傳感器電阻的影響，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用？此時(shí)a、b間所加的電壓是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律和測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別和 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 關(guān)于鐵道轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外鐵軌間有高度差，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 可以使火車順利轉(zhuǎn)彎，減少車輪與鐵軌間的摩擦

B. 火車轉(zhuǎn)彎時(shí)，火車的速度越小，車輪對(duì)內(nèi)側(cè)的鐵軌側(cè)向壓力越小

C. 火車轉(zhuǎn)彎時(shí)，火車的速度超過(guò)限速，且速度越大，車輪對(duì)外側(cè)的鐵軌側(cè)向壓力越大

D. 外鐵軌略高于內(nèi)鐵軌，使得火車轉(zhuǎn)彎時(shí)，由重力和支持力的合力提供了部分向心力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，燈炮L的電阻大于電源的內(nèi)阻r，閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)一段距離后，下列結(jié)論正確的是（ ）

A．燈泡L變亮

B．電源的輸出功率增大

C．電容器C上電荷量減少

D．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙， OB豎直向下，表面光滑．AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡，如圖所示．現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN和細(xì)繩的拉力FT的變化情況是 （ ）

A．FN不變，F(xiàn)T變大 B．FN不變，F(xiàn)T變小

C．FN變大，F(xiàn)T變大 D．FN變大，F(xiàn)T變小

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