【題目】蘭渝鐵路的開通,為廣大廣安市民的生活、工作帶來極大的方便。某次動車起于廣安市,經(jīng)南充市、遂寧市、止于成都東站。由于一些車次的動車需經(jīng)停某些車站,因此不同車次的動車運行時間略有不同,這引起了物理愛好者的興趣,F(xiàn)簡化動車運行物理模型,假設(shè)在南充站?康膭榆囋谕?磕铣湔厩耙运俣葀0=234 km /h做勻速直線運動,經(jīng)停該站的動車先做勻減速直線運動,在該站短暫停留后,做勻加速直線運動出站,當(dāng)速度達到v0=234km /h時又開始做勻速直線運動,全過程的v—t圖像如圖所示。求:

1動車離開南充站時的加速度大;

(2)動車?磕铣湔颈炔煌?吭撜具\行多經(jīng)歷的時間。

【答案】15m/s221365s

【解析】

試題分析:1由圖知加速時間t2=13s

由公式

2由圖知加速時間t1=20s

減速位移

加速位移

在車站停止時間t3=120s

動車以234km/h速度經(jīng)過車站用時

則所求時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則。彈簧測力計A掛與固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計AB的示數(shù),并在貼與豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 N。

2)下列不必要的實驗要求是 。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶長,且以的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動,光滑曲面與傳送帶的右端B點平滑鏈接,有一質(zhì)量的物塊從距傳送帶高A點由靜止開始滑下。已知物塊與傳送帶之間的滑動摩擦因數(shù),重力加速度,求:

1)物塊距傳送帶左端C的最小距離。

2)物塊再次經(jīng)過B點后滑上曲面的最大高度。

3)物塊第一次返回到最高點前,物塊與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz,取g=10m/s2

1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點____________之間某時刻開始減速.

2)物塊與桌面間的動摩擦因素為= ______(保留兩位有效數(shù)字)

3)若每次將重物的質(zhì)量減小,同時將物塊的質(zhì)量增加,即保持物塊和重物總質(zhì)量不變,測得物塊加速階段的加速度a,并繪制加速度a隨重物質(zhì)量減小量變化的圖像,若圖線的斜率為k,重物最初質(zhì)量為m,物塊最初質(zhì)量為M,重力加速度為g,則物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為= ______(用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國的嫦娥工程取得了初步的成功。如圖所示,假設(shè)月球半徑為R,飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道I上運動,到達軌道的A點點火變軌進入橢圓軌道,到達軌道的近月點B再次點火變軌進入月球近月軌道繞月球做圓周運動,則下列說法正確的是( )

A. 飛船在軌道的運行速率大于飛船在軌道的運行速率

B. A處,飛船變軌后瞬間的動能大于變軌前瞬間的動能

C. B處,飛船變軌后瞬間的動能小于變軌前瞬間的動能

D. 飛船在軌道繞月球運行一周所需的時間大于在軌道繞月球運行一周所需的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是兩盞完全相同的白熾燈,L是電阻不計的電感線圈,如果斷開開關(guān)S1,接通S2,A、B兩燈都能同樣發(fā)光。如果最初S1是接通的, S2是斷開的。那么,可能出現(xiàn)的情況是

A、剛一接通S2,A燈就立即亮,而B燈則遲延一段時間才亮;

B、接通S2以后,線圈L中的電流逐漸變大;

C、接通S2以后,A燈變亮,B燈由亮熄滅;

D、斷開S2時,A燈立即熄滅,B燈先亮一下然后熄滅。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=65kg的選手參加挑戰(zhàn)極限運動,要在越過寬度s=3m的水溝后躍上高h=1.8m的平臺。他采用的方法是:手握長L=3.05m的輕質(zhì)彈性桿一端,從A點由靜止開始勻加速助跑,至B點時,桿另一端抵在O點的阻擋物上,接著桿發(fā)生形變,同時人蹬地后被彈起,到達最高點時桿處于豎直(不彎曲),人的重心恰好位于桿的頂端,此刻人放開桿水平飛出,最終落到平臺上(重心恰在平臺表面)。不計運動過程中的空氣阻力,已知該選手勻加速運動的距離SAB=16m,到達B點時速度vB=8m/s,人跑動過程中重心離地高度H=1.0m取g=10m/s2,求選手

(1)勻加速助跑的動力F;

(2)在最高點的最小速度v;

(3)在B點蹬地彈起瞬間,人做功的最小值W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑的水平面AB與光滑的半圓形軌道相接觸,直徑BC豎直,圓軌道半徑為R一個質(zhì)量為m的物體放在A處,AB=2R,物體在水平恒力F的作用下由靜止開始運動,當(dāng)物體運動到B點時撤去水平外力之后,物體恰好從圓軌道的頂點C水平拋出.物塊運動過程中空氣阻力不計試求:

(1)水平力F?

(2)物體在B點和C點對軌道的壓力差?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某雜技演員在做手指玩耍盤子的高難度表演。若盤的質(zhì)量為m,手指與盤之間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉(zhuǎn)。則下列說法正確的是

A.若手指支撐著盤,使盤保持靜止?fàn)顟B(tài),則手指對盤的作用力大于mg

B.若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動,則盤受到水平向右的靜摩擦力

C.若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動,則手對盤的作用力大小mg

D.若盤隨手指一起水平勻加速運動,則手對盤的作用力大小不可超過mg

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同步練習(xí)冊答案