Question

【題目】閱讀材料.完成下列要求。

材料一據(jù)1975年出版的《自然科學大事年表》記載，明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上。明中后期商品經(jīng)濟發(fā)展，引發(fā)了革新工藝技術的需要，推進了科技發(fā)展，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后，便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄之遺忘。中國的科學技術由先進轉(zhuǎn)為落后，陷入長期停滯狀態(tài)。

——摘編自岳麓版高中歷史教材必修（I）

材料二近代科學是在搜集材料的基礎上，從現(xiàn)象深入到本質(zhì)，從經(jīng)驗定律上升為系統(tǒng)的科學理論。它是建立在觀察實驗基礎上的實驗科學，并廣泛應用數(shù)學方法使科學知識日益精確化；同時發(fā)展了以實驗事實為根據(jù)和以歸納推理為主要手段的研究方法，確立了一系列定量的科學定律。

——摘編自岳麓版高中歷史教材必修（I）

（1）根據(jù)材料，.指出清代以后中國科技的世界地位。結合所學知識分析中國科技地位變化的原因。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括近代科技的特征并分析近代科技的影響。

Answer 1

【答案】（1）地位：由領先于世界到落后于世界，長期處于停滯狀態(tài)。

原因：農(nóng)耕經(jīng)濟藩籬阻礙近代科技發(fā)展：八股取土的科舉制扼殺科技發(fā)展；重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng)妨礙了科技發(fā)展；專制集權的官僚結構不利于科技創(chuàng)新；封閉禁銅的社會結構和民族心理等都影響了科技的發(fā)展。

（2）特征：把自然界分成不同領域，分門別類進行研究；依靠科學實驗檢驗和發(fā)展科學理論：科學和技術相互聯(lián)系，逐漸密切結合；伴隨資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)。

影響：推動了生產(chǎn)力的進步；提高了人們的生活質(zhì)量；成為資產(chǎn)階級建立政權的思想武器；推動人類社會相繼進人“蒸汽時代”“電氣時代”和“信息時代”。

【解析】（1）地位：根據(jù)“明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上”“入清之后，便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄之遺忘。中國的科學技術由先進轉(zhuǎn)為落后，陷入長期停滯狀態(tài)”得出由領先于世界到落后于世界，長期處于停滯狀態(tài)。

原因：根據(jù)所學，分別從農(nóng)耕經(jīng)濟、八股取土的科舉制、重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng)、專制集權制度、封閉禁錮的民族心理等角度分析回答。

（2）特征：根據(jù)“近代科學是在搜集材料的基礎上，從現(xiàn)象深入到本質(zhì)，從經(jīng)驗定律上升為系統(tǒng)的科學理論”“它是建立在觀察實驗基礎上的實驗科學”并結合所學知識得出，把自然界分成不同領域，分門別類進行研究；依靠科學實驗檢驗和發(fā)展科學理論；伴隨資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)等。

影響：根據(jù)所學，分別從近代科技推動生產(chǎn)力進步、提高人們的生活質(zhì)量、成為資產(chǎn)階級建立政權的思想武器、推動人類社會相繼進人“蒸汽時代”“電氣時代”和“信息時代”等方面總結。