【題目】PM2.5濃度的監(jiān)測已成為個地環(huán)保部門重點監(jiān)控的數(shù)據(jù)之一。PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物，可在顯微鏡下觀察到，它飄浮在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害。礦物燃料燃燒時廢棄物的排放是形成PM2.5的主要原因，下列關于PM2.5的說法中正確的是

A. PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動

B. 溫度越高，PM2.5的無規(guī)則運動越劇烈

C. PM2.5的質量越小，其無規(guī)則運動越劇烈

D. 由于周圍大量空氣分子對PM2.5碰撞的不平衡，使其在空中做無規(guī)則運動

【答案】BCD

【解析】PM2.5是固體小顆粒，不是分子，故A錯誤；溫度越高，PM2.5的無規(guī)則運動越劇烈，故B正確；PM2.5的質量越小，其無規(guī)則運動越劇烈，故C正確；由于周圍大量空氣分子對PM2． 5碰撞的不平衡，使其在空中做無規(guī)則運動，故D正確。所以BCD正確，A錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料.完成下列要求。

材料一據(jù)1975年出版的《自然科學大事年表》記載，明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上。明中后期商品經(jīng)濟發(fā)展，引發(fā)了革新工藝技術的需要，推進了科技發(fā)展，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后，便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄之遺忘。中國的科學技術由先進轉為落后，陷入長期停滯狀態(tài)。

——摘編自岳麓版高中歷史教材必修（I）

材料二近代科學是在搜集材料的基礎上，從現(xiàn)象深入到本質，從經(jīng)驗定律上升為系統(tǒng)的科學理論。它是建立在觀察實驗基礎上的實驗科學，并廣泛應用數(shù)學方法使科學知識日益精確化；同時發(fā)展了以實驗事實為根據(jù)和以歸納推理為主要手段的研究方法，確立了一系列定量的科學定律。

——摘編自岳麓版高中歷史教材必修（I）

（1）根據(jù)材料，.指出清代以后中國科技的世界地位。結合所學知識分析中國科技地位變化的原因。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括近代科技的特征并分析近代科技的影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國是少數(shù)幾個掌握飛船對接技術的國家之一。為了實現(xiàn)神舟飛船與天宮號空間站順利對接,具體操作應為

A. 飛船與空間站在同一軌道上且沿相反方向做圓周運動接觸后對接

B. 空間站在前、飛船在后且兩者沿同一方向在同一軌道做圓周運動,在合適的位置飛船加速追上空間站后對接

C. 飛船在前、空間站在后且兩者在同一軌道同向飛行,在合適的位置飛船減速然后與空間站對接

D. 空間站在高軌道、飛船在低軌道且兩者同向飛行,在合適的位置飛船加速追上空間站后對接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象主要用來說明分子在運動的是

A. 陽光照進窗戶，看到光束中灰塵的運動

B. 高郵咸鴨蛋內部變咸的過程

C. 酒精和水混合后的體積小于兩者原來的體積之和

D. 大氣的湍流運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校高一的部分新同學分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上行駛，甲車內的人看見樹木向東移動，乙車內的人發(fā)現(xiàn)甲車沒有運動，如果以大地為參考系，上述事實說明（ ）

A. 甲車向西運動，乙車不動； B. 乙車向西運動，甲車不動；

C. 甲車向西運動，乙車向東運動； D. 甲．乙兩車以相同速度向西運動。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于氣體的說法正確的是

A. 當溫度升高時，氣體內所有分子的速率都增大

B. 氣體分了間距很大，作用力很弱，速率分布呈“中間多，兩頭少”

C. 熱力學溫標和攝氏溫標的關系為T=t+273.15K，T與t間隔不同、起點不同

D. 氣體壓強產生原因是大量分子頻繁碰撞器壁，微觀決定因素有分子平均動能、分子密集程度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某停車場，甲、乙兩輛同型號的車發(fā)生了碰撞事故。甲車司機背部受傷，乙車司機胸部受傷。根據(jù)兩位司機的傷情可以判定，下列說法中可能正確的是 （ ）

A. 甲車車頭撞了靜止的乙車車尾或甲車倒車時車尾撞了靜止的乙車車頭

B. 甲車車頭撞了靜止的乙車車尾或乙車倒車時車尾撞了靜止的甲車車頭

C. 乙車車頭撞了靜止的甲車車尾或甲車倒車時車尾撞了靜止的乙車車頭

D. 乙車車頭撞了靜止的甲車車尾或乙車倒車時車尾撞了靜止的甲車車頭

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學的發(fā)展離不開科學家所做出的重要貢獻。許多科學家大膽猜想，勇于質疑，獲得了正確的科學認知，推動了物理學的發(fā)展。下列敘述符合物理史實的是（　�。�

A.湯姆孫通過研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子，并精確地測出電子的電荷量

B.玻爾把量子觀念引入到原子理論中，完全否定了原子的“核式結構”模型

C.光電效應的實驗規(guī)律與經(jīng)典電磁理論的矛盾導致愛因斯坦提出光子說

D.康普頓受到光子理論的啟發(fā)，以類比的方法大膽提出實物粒子也具有波粒二象性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A.如果質點所受的力與離平衡位置的位移大小的平方根成正比，且總是指向平衡位置，質點的運動就是簡諧運動

B.機械波的傳播速度僅由介質決定，機械波的頻率僅由波源決定，在折射前后只改變波長和波速，不改變頻率

C.向人體內發(fā)射頻率已知的超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收，測出反射波的頻率就能知道血流的速度，這種方法利用了多普勒效應

D.麥克斯韋關于電磁場的兩個基本觀點是，變化的磁場產生變化的電場∶變化的電場產生變化的磁場

E.電磁波是橫波

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