如圖甲所示,光滑水平面有一靜止的長木板,質(zhì)量M=3.0kg.某時刻,一小物塊(可視為質(zhì)點)以v0=4.0m/s的初速度滑上木板的左端,經(jīng)過t=0.50s小物塊到達(dá)木板的最右端.已知小物塊的質(zhì)量m=1.0kg,它與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30,重力加速度g取10m/s2
(1)求木板的長度L;
(2)如圖乙所示,在小物塊滑上木板的同時,對木板施加一個水平向右的拉力F,經(jīng)過一段時間,小物塊恰好停在木板的最右端,求拉力F的大。

解:(1)小物塊滑上木板后做勻減速直線運動,設(shè)其加速度為a,
根據(jù)牛頓第二定律有μmg=ma塊 ①
則小物塊到達(dá)木板右端的位移
小物塊滑上木板,在木板上運動的同時,木板做勻加速直線運動,設(shè)其加速度為a,
根據(jù)牛頓第二定律有 μmg=Ma
則木板在這段時間內(nèi)的位移
由題意可知x-x=L ⑤
聯(lián)立①②③④⑤解得:
L=1.5m
(2)小物塊滑上木板后做勻減速直線運動,設(shè)其加速度為a',根據(jù)牛頓第二定律有μmg=ma′⑥
由題意,小物塊到達(dá)木板最右端時將與木板共速,設(shè)為v.木板做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律有 F+μmg=Ma′⑦
設(shè)小物塊從木板左端運動到右端所用時間為t′,小物塊和木板的位移分別為x′和x′,根據(jù)運動學(xué)公式
對物塊
對木板
由題意可知x′-x′=L
聯(lián)立以上各式可解得
F=4.0N;
答:(1)木板的長度為1.5m;(2)拉力F為4.0N.
分析:(1)物塊滑上木板后,木塊做勻減速直線運動;木板做勻加速直線運動;分別由牛頓第二定律求出兩物體的運動加速度,再由位移公式求出二者的位移;由題意可知,二者位移之差為板長;聯(lián)立公式可解得木板的長度;
(2)要使木塊停在木板的最右側(cè),兩者到達(dá)最右端時二者的速度相等,由牛頓第二定律及運動學(xué)公式可求得木板的長度.
點評:本題兩個物體的運動狀態(tài)不同,故應(yīng)分別進(jìn)行分析,分別列出牛頓第二定律及運動學(xué)公式,聯(lián)立進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛上表面粗糙的平板車,一小金屬塊以水平速度v0滑到平板車上,在0~t0時間內(nèi)它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,求:
(1)小金屬塊與平板車的質(zhì)量之比
mM

(2)小金屬塊與平板車上表面間的動摩擦因數(shù);
(3)若小金屬塊剛好沒滑離平板車,則平板車的長度為多少.

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如圖甲所示,光滑水平面上A、B兩點相距xAB=13m,一個質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊在水平推力的作用下沿水平面自左向右滑動,所受水平推力按圖乙所示的規(guī)律變化,求:
(1)滑塊在t=3.0s末距A點的距離;
(2)滑塊到達(dá)B點時速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛上表面粗糙的平板車,一小金屬塊以水平速度v0滑到平板車上,在0~t0時間內(nèi)它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,求:
(1)小金屬塊與平板車的質(zhì)量之比
mM

(2)若小金屬塊沒滑離平板車,則平板車的最終終速度為為多少?
(3)小金屬塊與平板車上表面間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛上表面粗糙的平板車,平板車質(zhì)量為M.一質(zhì)量為m的鐵塊,以水平初速度v0滑到小車上,兩物體開始運動,它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示(t0是滑塊在車上運動的時間),則可以斷定(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?河南模擬)如圖甲所示,光滑水平面上有一個單匝均勻正方形銅線框,錢框質(zhì)量為m,邊長為a,總電阻為R.垂直于水平面的有界勻強磁場磁感應(yīng)強度為B,磁場左、右邊界相互平行,相距為b(b>3a).線框的MN邊與磁場邊界平行.在垂直于MN的水平恒力F作用下線框水平向右運動,t=0時MN邊以速度v0進(jìn)入磁場,t=t0時線框完全進(jìn)入磁場,t=3t0時線框MN邊以速度v0離開磁場.v-t圖象如圖乙所示.(  )

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