【題目】A、B兩個(gè)單擺,A擺的固有頻率為1.5f,B擺的固有頻率為4.5f,若讓它們?cè)陬l率為5f的驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng),那么A、B兩個(gè)單擺比較( )
A.B擺的振幅較大,振動(dòng)頻率為5f
B.A擺的振幅較大,振動(dòng)頻率為5f
C.B擺的振幅較大,振動(dòng)頻率為4.5f
D.A擺的振幅較大,振動(dòng)頻率為1.5f
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中不正確的是 ( )
A. 用點(diǎn)電荷來(lái)代替帶電體的研究方法叫理想模型法
B. 利用v-t圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式的方法是微元法
C. 伽利略借助實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D. 法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)與他堅(jiān)信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開(kāi)的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車沿上坡路勻速向上行駛,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.汽車牽引力不做功
B.汽車所受阻力不做功
C.汽車的重力不做功
D.汽車所受支持力不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.溫度高的物體比溫度低的物體熱量多
B.熱量能從低溫物體傳向高溫物體
C.溫度高的物體比溫度低的物體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能大
D.相互間達(dá)到熱平衡的兩物體的內(nèi)能一定相等
E.分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若汽車的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則( )
A. 汽車的速度也減小
B. 汽車的速度仍在增大
C. 當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車靜止
D. 當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車的位移仍然不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高場(chǎng)地,我們看到在運(yùn)動(dòng)員落地一側(cè)要疊放幾塊較大而厚的軟墊,其目的是( )
A.增加運(yùn)動(dòng)員落地過(guò)程的時(shí)間,增大腳受到的作用力
B.增加運(yùn)動(dòng)員落地過(guò)程的時(shí)間,減小腳受到的作用力
C.減少運(yùn)動(dòng)員落地過(guò)程的時(shí)間,增大腳受到的作用力
D.減少運(yùn)動(dòng)員落地過(guò)程的時(shí)間,增大腳受到的作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確的測(cè)出引力常量的科學(xué)家是( )
A.牛頓 B.伽利略 C.胡克 D.卡文迪許
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法的說(shuō)法中不正確的是( )
A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法
B.質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷采用的是同一種思想方法
C.合力和分力體現(xiàn)了等效替換的思想
D.加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都是采取比值法定義的物理量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】韓曉鵬是我國(guó)首位在冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目奪冠的運(yùn)動(dòng)員。他在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離,重力對(duì)他做功1900J,他克服阻力做功100J。韓曉鵬在此過(guò)程中( )
A.動(dòng)能增加了1900J B.動(dòng)能增加了2000J
C.重力勢(shì)能減小了2000J D.機(jī)械能減小了100J
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