【題目】伽利略指出:科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找。這說明了

A伽利略否定了古代圣人的研究成果

B伽利略論證了哥白尼的日心說

C伽利略重視實驗在科學(xué)研究中的作用

D伽利略的成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)

【答案】C

【解析】本題考查近代科學(xué)。材料體現(xiàn)了伽利略強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)該重視實驗,他開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端,被譽為近代科學(xué)之父,C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度的說法中,正確的是:

A公式只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場

B由公式可知,電場中某點的電場強(qiáng)度E與試探電荷q在電場中該點所受的電場力成正比

C在公式中,是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強(qiáng)大小,是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處場強(qiáng)的大小

D由公式可知,在離點電荷非常近的地方r0,電場強(qiáng)度E可達(dá)無窮大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于加速度的說法中,正確的是:(

A. 物體速度變化越大,加速度一定越大

B. 物體的加速度減小,其速度必隨之減小

C. 物體速度為零時,加速度一定為零

D. 物體速度的變化越快,加速度一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個小燈泡上有4 V,2 W的字樣,現(xiàn)要描繪這個小燈泡的伏安特性曲線。現(xiàn)有下列器材供選用:

A電壓表05 V,內(nèi)阻10 kΩ

B電壓表010 V,內(nèi)阻20 kΩ

C電流表003 A,內(nèi)阻1 Ω

D電流表006 A,內(nèi)阻04 Ω

E滑動變阻器10 Ω,2 A

F滑動變阻器1 kΩ,1 A

G學(xué)生電源直流6 V,還有電鍵、導(dǎo)線若干

1實驗中所用電壓表應(yīng)選_____,電流表應(yīng)選_____,滑動變阻器應(yīng)選____用序號字母表示。

2為使實驗誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖。

3某同學(xué)通過實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,若用電動勢為4 V、內(nèi)阻為8的電源給該小燈泡供電,則該小燈泡的實際功率是______ W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法中正確的是( )

A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量

B.使用機(jī)械的目的是為了省功

C.能量轉(zhuǎn)化中,做的功越多,能量轉(zhuǎn)化越多

D.J(焦耳)是力學(xué)單位制的基本單位

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國在軌運行的氣象類衛(wèi)星有兩類,一類是極地軌道衛(wèi)星,如“風(fēng)云一號”,繞地球做勻速圓周運動的周期為12h,另一類是地球同步軌道衛(wèi)星,如“風(fēng)云2號”,運行周期為24h,下列說法正確的是

A風(fēng)云1號的線速度大于風(fēng)云2的線速度

B風(fēng)云1號的向心加速度于風(fēng)云2號的向心加速度

C風(fēng)云1號的發(fā)射速度大于風(fēng)云2號的發(fā)射速度

D風(fēng)云1號、風(fēng)云2號相對地面均靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下情形中,物體的機(jī)械能一定守恒的是( )

A.向下運動的物體受到空氣阻力的作用

B.物體在光滑水平面上勻速滑動

C.一物體在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動

D.物體勻速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道I,然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道II,則

A該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于第二宇宙速度112km/s

B衛(wèi)星在同步軌道II上的運行速度大于第一宇宙速度79km/s

C在軌道I上,衛(wèi)星在P點的速度大于在Q點的速度

D衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道I進(jìn)入軌道II

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素如圖所示。設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是

A保持S不變,增大d,則θ變大

B保持S不變,增大d,則θ變小

C保持d不變,減小S,則θ變小

D保持d不變,減小S,則θ不變

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