【題目】2019世界機(jī)器人論壇（World forum on Robot 2019，WFR2019）于2019年8月21日—8月23日在北京舉辦，大會(huì)主題“智能新生態(tài)開發(fā)新時(shí)代”。某機(jī)器人研究小組自制的機(jī)器車能夠自動(dòng)識(shí)別障礙物上、下坡。該機(jī)器車質(zhì)量為，在水平路面段以速度勻速行駛，段是一段陡坡。機(jī)器車在段僅用就運(yùn)動(dòng)到了坡頂，且到達(dá)坡頂前機(jī)器車已經(jīng)以速度做勻速運(yùn)動(dòng)，已知整個(gè)過程中該機(jī)器車的輸出功率保持不變，機(jī)器車在段受到的阻力，在段所受阻力恒定，機(jī)器車經(jīng)過點(diǎn)時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，則下列說法正確的是（ ）

A.該機(jī)器車的額定功率為

B.該機(jī)器車經(jīng)過點(diǎn)后剛開始上坡的加速度大小為

C.該機(jī)器車速度減至時(shí)，其加速度大小為

D.段的長(zhǎng)度為

【答案】B

【解析】

A．該機(jī)器車在AB段勻速運(yùn)動(dòng)則

F=Ff1

則額定功率為

選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．機(jī)器車到達(dá)頂端勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)滿足

剛經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)

解得

選項(xiàng)B正確；

C．該機(jī)器車速度減至時(shí)

其中 解得

選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．從B到C由動(dòng)能定理

解得

s=15.675m

選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，當(dāng)合上開關(guān)S時(shí)，各個(gè)電燈均能正常發(fā)光，如果電燈L1因燈絲燒斷而熄滅，將要出現(xiàn)的現(xiàn)象是 （　�。�

A.L3變亮，L2、L4變暗B.L2、L3變亮，L4變暗

C.L4變亮，L2、L3變暗D.L2、L4變亮，L3變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電荷量為＋q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當(dāng)整個(gè)裝置被置于一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，小物塊恰好靜止。重力加速度取g，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：

(1)水平向右電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大�。�

(2)若將電場(chǎng)強(qiáng)度減小為原來(lái)的，小物塊的加速度是多大；

(3)電場(chǎng)強(qiáng)度變化后小物塊下滑距離L時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將圓心角為半徑為R的光滑圓弧豎直固定于水平桌面上，用水平向右的恒力將質(zhì)量為m的小球由靜止開始從底端A推到B點(diǎn)，立即撤去此恒力，小球恰好水平撞擊到與圓心等高的豎直墻壁的C點(diǎn)。重力加速度為g，忽略空氣阻力。求：（，，）

（1）水平恒力的大��；

（2）若在OB延長(zhǎng)線上安置以點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸，長(zhǎng)度為半徑的可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)立刻附著于輕桿頂端，設(shè)小球在附著過程中無(wú)機(jī)械能損失，如果小球恰好不撞到墻壁，則小球在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中所受輕桿的最大拉力是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d＝3cm的遮光板(如圖所示)．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為Δt1＝0.03s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt2＝0.01s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt＝1.0s，則下列說法正確的是( )

A.滑塊通過第二個(gè)光電門時(shí)的速度為3m/s

B.滑塊的加速度是2m/s2

C.滑塊在兩光電門間的平均速度是2m/s

D.兩光電門間的距離為2.5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，坐標(biāo)軸與它的一條電場(chǎng)線重合，坐標(biāo)軸上、兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和。已知放在、兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場(chǎng)力方向都跟軸的正方向相同，電場(chǎng)力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關(guān)系圖象如圖中直線、所示，放在點(diǎn)的試探電荷帶正電，放在點(diǎn)的試探電荷帶負(fù)電。求：

（1）點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

（2）試判斷點(diǎn)電荷的電性，并確定點(diǎn)電荷位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

(1)在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持________狀態(tài)．

(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖象．由此圖象可得該彈簧的原長(zhǎng)x0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m.

(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，該彈簧的長(zhǎng)度x＝________cm.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的水平傳送帶始終以的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，將一質(zhì)量的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕地放在水平傳送帶的左端點(diǎn)，在傳送帶的帶動(dòng)下，小滑塊開始運(yùn)動(dòng)并最終從右端點(diǎn)平拋出去，拋出后的小滑塊恰好無(wú)碰撞地從點(diǎn)進(jìn)入光滑的圓弧軌道，之后又沖上一與圓弧軌道相切、動(dòng)摩擦因數(shù)為的粗糙斜面，在斜面上運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)為（未標(biāo)出），當(dāng)小滑塊到達(dá)點(diǎn)時(shí)，對(duì)其施加一外力，使小滑塊在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)。點(diǎn)位于傳送帶末端點(diǎn)的正下方，且的高度為.、是圓弧軌道的兩個(gè)端點(diǎn)，且、、三點(diǎn)在同一水平面上，斜面足夠長(zhǎng)，與水平面的夾角為，，，，不計(jì)空氣阻力。

（1）求為了傳送小滑塊，電動(dòng)機(jī)多做的功為多少？

（2）求小滑塊沿斜面上升的最大高度；

（3）將小滑塊從點(diǎn)釋放后，若小滑塊與斜面間的摩擦忽略不計(jì)，請(qǐng)判斷能否從點(diǎn)水平回到傳送帶上？若能，說明理由；若不能，請(qǐng)說明在保持傳送帶水平的情況下，傳送帶的位置如何調(diào)節(jié)才能讓小滑塊以水平速度正好返回傳送帶？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時(shí)刻，乙車在甲車前方L1=11m處，乙車速度v乙= 60m/s，甲車速度v甲=50m/s，此時(shí)乙車離終點(diǎn)線尚有L2=600m，如圖所示。若甲車加速運(yùn)動(dòng)，加速度a=2m/s2，乙車速度不變，不計(jì)車長(zhǎng)。求

（1）經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？

（2）乙車到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲車是否已超過乙車。

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