【題目】某電視臺(tái)娛樂(lè)節(jié)目在游樂(lè)園舉行家庭搬運(yùn)磚塊比賽活動(dòng).比賽規(guī)則是:如圖甲所示向滑動(dòng)的長(zhǎng)木板上放磚塊,且每次只能將一塊磚無(wú)初速度(相對(duì)地面)地放到木板上,木板停止時(shí)立即停止搬放,以木板上磚塊多少?zèng)Q定勝負(fù).已知每塊磚的質(zhì)量m=0.8kg,木板的上表面光滑且足夠長(zhǎng),比賽過(guò)程中木板始終受到恒定的拉力F= 20N的作用,未放磚塊時(shí)木板以v0 = 3m/s的速度勻速前進(jìn).獲得冠軍的家庭上場(chǎng)比賽時(shí)每隔T=0.8s放一塊磚,從放上第一塊磚開(kāi)始計(jì)時(shí),圖中僅畫(huà)出了0~0.8s內(nèi)木板運(yùn)動(dòng)的v–t圖象,如圖乙所示,g取10m/s2.求:
(1)木板的質(zhì)量M及板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?
(2)木板停止時(shí),木板上放有多少塊磚?
(3)從放上第一塊磚開(kāi)始到停止,木板的總位移是多少?
【答案】(1), (2)車(chē)停時(shí)有5塊磚 (3)總位移7.6m
【解析】
試題分析: (1)沒(méi)有放磚時(shí)對(duì)車(chē)受力有
放上第一塊磚時(shí),板車(chē)減速,設(shè)加速度大小為a1,對(duì)車(chē)受力分析:
得:
由圖
聯(lián)解得:,
(2)放第二塊磚后,受力分析有
所以,在第二個(gè)0.8s內(nèi)車(chē)速度變化為
同理,
停下時(shí)有
得:
解得n=5
所以車(chē)停時(shí)有5塊磚
(3)由車(chē)運(yùn)動(dòng)v-t圖得: 第一個(gè)0.8s內(nèi)車(chē)的位移
第二個(gè)0.8s內(nèi)車(chē)的位移
第三個(gè)0.8s內(nèi)車(chē)的位移
第四個(gè)0.8s內(nèi)車(chē)的位移
第五個(gè)0.8s內(nèi)車(chē)的位移
總位移為7.6m[
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)看下圖,質(zhì)量M=8 kg的小車(chē)放在水平光滑的平面上,在小車(chē)左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車(chē)前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車(chē)足夠長(zhǎng)。求:
(1)小物塊放后,小物塊及小車(chē)的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=1.5 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?(取g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連,如圖所示,今用大小為F=20N作用在A上使AB相對(duì)靜止一起向前勻加速運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧的彈力大小等于8N
B. 彈簧的彈力大小等于12N
C. 突然撤去F瞬間,A的加速度大小為0
D. 突然撤去F瞬間,B的加速度大小為4 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比n1:n2=3:l,其輸入端輸入的交變電壓如圖乙所示,原線(xiàn)圈電路中接有一量程為3A的理想交流電流表,副線(xiàn)圈兩端接有理想交流電壓表、可變電阻R以及若干“6V、6W”的相同燈泡.下列說(shuō)法正確的是()
A. 圖甲中電壓表的讀數(shù)為9V
B. 要求燈泡均正常發(fā)光,電路中最多允許接入9盞燈泡
C. 接入最多盞數(shù)燈泡且都正常發(fā)光時(shí),可變電阻R的電阻值應(yīng)調(diào)到
D. 接入最多盞數(shù)燈泡且都正常發(fā)光時(shí),可變電阻R消耗的功率為27W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平方向足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速度v1沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面,物體以恒定的速率v2沿直線(xiàn)向左滑上傳送帶后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回光滑水平面上,這時(shí)速率為v3,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若v1<v2,則v3=v2 B. 若v1>v2,則v3=v2
C. 不管v2多大,總有v3=v2 D. 只有v1=v2,才有v3=v1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在實(shí)驗(yàn)室中用游標(biāo)卡尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度的讀數(shù)是________cm,螺旋測(cè)微儀測(cè)量金屬絲的直徑時(shí),由圖可知金屬絲的直徑是________mm.
(2)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理.固定并調(diào)整斜槽,使它的末端O點(diǎn)的切線(xiàn)水平,在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫(xiě)紙.將小球從斜槽上不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H,并根據(jù)落點(diǎn)位置測(cè)量出小球平拋的水平位移x,改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
①斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜槽底端離地的高度為y,不計(jì)小球與水平槽之間的摩擦。
②以H為橫坐標(biāo),以________為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作圖,如圖乙所示:達(dá)到了驗(yàn)證動(dòng)能定理的目的.
③受該實(shí)驗(yàn)方案的啟發(fā),另一同學(xué)改用圖丙的裝置實(shí)驗(yàn).他將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一固定位置,仍將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H,并測(cè)量小球擊中木板時(shí)平拋下落的高度d.當(dāng)他以H為橫坐標(biāo),以_______為縱坐標(biāo),描點(diǎn)作圖,使之仍為一條傾斜的直線(xiàn),也達(dá)到了同樣的目的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、3m,A與天花板間,B與C間用彈簧相連,當(dāng)系統(tǒng)平衡后,突然將A、B間細(xì)繩燒斷,在繩斷瞬間,小球A、B、C的加速度(以向下為正方向)分別為( )
A. g 、g 、g
B. -5g 、2.5g 、0
C. 5g 、-2g 、0
D. -g 、2g 、3g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在粗糙的水平面上有一滑板,滑板上固定著一個(gè)用粗細(xì)均勻的導(dǎo)線(xiàn)繞成的正方形閉合線(xiàn)圈,匝數(shù)N=10,邊長(zhǎng)L=0.4m,總電阻R=1Ω,滑板和線(xiàn)圈的總質(zhì)量M=2kg,滑板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,前方有一長(zhǎng)4L、高L的矩形區(qū)域,其下邊界與線(xiàn)圈中心等高,區(qū)域內(nèi)有垂直線(xiàn)圈平面的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按如圖乙所示的規(guī)律變化,現(xiàn)給線(xiàn)圈施加一水平拉力,使線(xiàn)圈以速度v=0.4m/s勻速通過(guò)矩形磁場(chǎng),t=0時(shí)刻,線(xiàn)圈右側(cè)恰好開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng).g=l0m/s2.求:
(1)t=0.5s時(shí)線(xiàn)圈中通過(guò)的電流;
(2)線(xiàn)圈全部進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域前的瞬間所需拉力的大;
(3)線(xiàn)圈穿過(guò)圖中矩形區(qū)域過(guò)程中拉力所做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)匝數(shù)為200的矩形線(xiàn)圈abcd位于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度大小為0.8T、初始位置如圖所示,線(xiàn)圈以ab為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為5rad/s,已知ab=15cm,ad=10cm,線(xiàn)圈的總電阻是100Ω。求:
(1)線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值
(2)線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的感應(yīng)電流的瞬時(shí)表達(dá)式.
(3)線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)1分鐘內(nèi)外力所做的功.
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