【題目】在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用下列各種裝置圖進(jìn)行研究.
(1)裝置圖1是研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)的,觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩小球_____________落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”).該現(xiàn)象說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是______________________.
(2)裝置圖2是為了獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡。下列敘述中不正確的是________
A.彎曲的細(xì)管,其末端加接一段細(xì)的水平硬管是為了確保水流水平噴出
B.豎直細(xì)管的作用是保持從噴嘴射出水流速度不隨水面下降而減小的
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水面從開(kāi)始位置一直降到倒置瓶口處,都可獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱過(guò)程應(yīng)該是水面從開(kāi)始位置一直降到豎直細(xì)管A端處
(3)裝置圖3是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)研究平拋運(yùn)動(dòng)的裝置.為了保證鋼球每次拋出在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一定的,因此每次釋放小球時(shí)都使鋼球在斜槽上__________位置滾下(填“同一”或“任意”);倘若重力加速度為g=10m/s2,用直尺量得鋼球的水平拋出的高度是0.45m,對(duì)應(yīng)的水平位移是0.6m,則鋼球水平飛出的初速度v0= _________ m/s.
【答案】 同時(shí) 自由落體運(yùn)動(dòng) C 同一 2
【解析】(1)裝置圖1是研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)的,觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩小球同時(shí)落地,可知平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)。
(2)A、彎曲的細(xì)管,其末端加接一段細(xì)的水平硬管,目的是確保水流水平噴出,故A正確;
B、豎直管與大氣相通,為外界大氣壓強(qiáng),保證豎直管上出口處的壓強(qiáng)為大氣壓強(qiáng).因而另一出水管的上端口處壓強(qiáng)與豎直管上出口處的壓強(qiáng)有恒定的壓強(qiáng)差,保證另一出水管出水壓強(qiáng)恒定,從而水速度恒定,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水面從開(kāi)始位置到豎直管口,都可以獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱,故C錯(cuò)誤,D正確。
(3)為了保證小球的初速度大小相等,每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放.
根據(jù),得:,
則鋼球飛出的初速度為:。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015浙江理綜,23) 如圖所示,用一塊長(zhǎng)L1=1.0 m的木 板在墻和桌面間架設(shè)斜面,桌子高H=0.8 m,長(zhǎng)L2=1.5 m.斜面與水平桌面 的傾角θ可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定.將質(zhì)量m=0.2 kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因 數(shù)為μ2,忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失(重力加速度取g=10 m/s2;最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(1)求θ角增大到多少時(shí),物塊能從斜面開(kāi)始下滑;(用正切值表示)
(2)當(dāng)θ角增大到37°時(shí),物塊恰能停在桌面邊緣,求物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(3)繼續(xù)增大θ角,發(fā)現(xiàn)θ=53°時(shí)物塊落地點(diǎn)與墻面的距離最大,求此最大距離xm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=0.2 kg的木塊放在水平臺(tái)面上,臺(tái)面比水平地面高出h=0.20 m,木塊離臺(tái)的右端L=1.7 m。質(zhì)量為m=0.10M的子彈以v0=180 m/s的速度水平射向木塊,當(dāng)子彈以v=90 m/s的速度水平射出時(shí),木塊的速度為v1=9 m/s(此過(guò)程作用時(shí)間極短,可認(rèn)為木塊的位移為零)。若木塊落到水平地面時(shí)的落地點(diǎn)到臺(tái)面右端的水平距離為l=1.6 m,求:
(1)木塊對(duì)子彈所做的功W1和子彈對(duì)木塊所做的功W2;
(2)木塊與臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在t1時(shí)刻簡(jiǎn)諧橫波的波形如圖中實(shí)線所示;在時(shí)刻t2該波的波形如圖中虛線所示。t2-t1 = 0.02s。
求:
⑴該波傳播速度的可能值;
⑵若已知T< t2-t1<2T,且圖中P質(zhì)點(diǎn)在t1時(shí)刻的振動(dòng)速度方向向上,求波速的可能值;
⑶若0.01s<T<0.02s,且從t1時(shí)刻起,圖中Q質(zhì)點(diǎn)比R質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置,求波速的可能值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩列簡(jiǎn)諧橫波a、b在同一介質(zhì)中分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播。兩列波在t=0時(shí)刻的波形曲線如圖所示,已知a波的周期Ta=1s。求:
(1)兩列波的傳播速度;
(2)t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移為0.16m的所有質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5:1,原線圈接入圖乙所示的電壓,副線圈接火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng) (報(bào)警器未畫(huà)出),電壓表和電流表均為理想電表,R0為定值電阻,R為半導(dǎo)體熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減。铝姓f(shuō)法中正確的是
A. 圖乙中電壓的有效值為
B. 電壓表的示數(shù)為44V
C. R處出現(xiàn)火警時(shí)電流表示數(shù)增大
D. R處出現(xiàn)火警時(shí)電阻R0消耗的電功率減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根橡皮筋兩端固定在A、B兩點(diǎn),橡皮筋處于ACB時(shí)恰好為原長(zhǎng)狀態(tài),將彈丸放在橡皮筋內(nèi)C處并由C處豎直向下拉至D點(diǎn)釋放,C、D兩點(diǎn)均在AB連線的中垂線上.橡皮筋的質(zhì)量忽略不計(jì),不計(jì)空氣阻力,彈丸由D運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中
A. 橡皮筋對(duì)彈丸的彈力一直在增大
B. 橡皮筋對(duì)彈丸的彈力始終做正功
C. 彈丸的機(jī)械能守恒
D. 彈丸的動(dòng)能一直在增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán),上面放置勁度系數(shù)為k=46N/m的彈簧,彈簧的一端固定于軸O點(diǎn),另一端連接質(zhì)量為m=1kg的小物塊A,物塊與盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,開(kāi)始時(shí)彈簧未發(fā)送形變,長(zhǎng)度為,若最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度,物塊A始終與圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng),則:
(1)圓盤(pán)的角速度多大時(shí),物塊A將開(kāi)始滑動(dòng)?
(2)當(dāng)角速度緩慢地增加到4rad/s時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量是多少?(彈簧伸長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)且物塊未脫離圓盤(pán))。
(3)在角速度從零緩慢地增加到4rad/s過(guò)程中,物塊與盤(pán)間摩擦力大小為f,試通過(guò)計(jì)算在坐標(biāo)系中作出圖像。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是家用臺(tái)燈亮度調(diào)節(jié)原理圖,理想自耦變壓器的a、b間接入如圖乙所示正弦交流電壓.交流電流表A為理想電表,燈泡額定電壓為15V、額定功率30W(設(shè)燈泡的電阻值保持不變),當(dāng)P在c處時(shí)燈泡正常發(fā)光.下列描述正確的有
A. 燈泡正常發(fā)光時(shí)變壓器線圈的總匝數(shù)與c點(diǎn)下方的匝數(shù)之比為44∶3
B. 當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)為2A
C. 將調(diào)壓端的滑動(dòng)觸頭P向下移動(dòng)時(shí),變壓器的輸入功率變小
D. 將調(diào)壓端的滑動(dòng)觸頭P向下移動(dòng)時(shí),變壓器的輸入電壓變小
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