【題目】用如圖甲所示的裝置進(jìn)行探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中.

(1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則當(dāng)滿足 條件時(shí),可認(rèn)為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大。

(2)在探加速度質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn),下法中正確的是

A.平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將砝碼的砝碼盤用細(xì)通過滑輪系在

B.每次改小車的質(zhì)量時(shí),需要重平衡摩

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開

D.小車運(yùn)動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

(3)甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz則小車運(yùn)動的加速度為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

(4)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a ~圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲.該同學(xué)后來又對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學(xué)的修正方案可能是

A.改畫a的關(guān)系圖線

B改畫a的關(guān)系圖線

C.改畫 a的關(guān)系圖線

D.改畫a的關(guān)系圖線

答案1M>>m;2AC30.45;4A

【解析】

試題分析:(1)小車所受的合力等于繩子的拉力,對整體運(yùn)用牛頓第二定律得:

隔離對M分析,有:,當(dāng)時(shí),可認(rèn)為小車受到合外力大小等于砝碼乙和砝碼盤的總重力。

(2)在該實(shí)驗(yàn)中,我們認(rèn)為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故在平衡摩擦力時(shí),細(xì)繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤,故A正確;由于平衡摩擦力之后有,故,所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量時(shí)不需要重新平衡摩擦力,故B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源然后再放開小車,故C正確;小車的加速度應(yīng)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出,不能由牛頓第二定律求出,故D錯(cuò)誤。

(3)每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),又因打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔打一個(gè)點(diǎn),所以相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間,根據(jù),則:。

(4)分別對小車與砝碼列出牛頓第二定律,對小車有,對砝碼有,兩式聯(lián)立可得,作圖時(shí)應(yīng)作出圖象,故選項(xiàng)A正確。

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A. 圓弧軌道的半徑一定是

B. 若減小傳送帶速度,則小物塊可能到達(dá)不了A點(diǎn)

C. 若增加傳送帶速度,則小物塊有可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點(diǎn)

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1B滑塊至少要以多大速度向前運(yùn)動;

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A三個(gè)等勢面中,a的電勢最低

B帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢能比在Q點(diǎn)具有的電勢能小

C帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動能比通過Q點(diǎn)時(shí)大

D帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)大

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1t=0時(shí)刻振動傳到S處的時(shí)間差;

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B有兩個(gè)時(shí)刻小球的加速度等于重力加速度

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C在A點(diǎn)正下方某位置將小球以小于v的速度水平拋出

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