【題目】2010年上海世博會上大量使用了LED發(fā)光二極管．小明設計了一個研究LED發(fā)光二極管特性的實驗，用電壓表和電流表測LED發(fā)光二極管兩端的電壓UD和通過它的電流I，將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中：

UD/ V

0

0．4

0．8

1．2

1．6

2．0

2．4

2．6

2．8

3．0

I/ mA

0

0．9

2．3

4．3[

6．8

13．0

17．8

24．0

28．2

37．0

請完成下列問題：

（1）小明用筆畫線表示導線，將圖中實驗器材連接成實驗所需的電路，由于粗心漏畫了一條線，請你將這條線補畫好；

（2）在I—U圖上畫出LED發(fā)光二極管的伏安特性曲線；

（3）已知該LED發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2．4V，現(xiàn)用電動勢為3V內(nèi)阻為5的電源供電，需要串聯(lián)一個電阻R才能使二極管工作在最佳狀態(tài)，則該電阻值為 （結果保留兩位有效數(shù)字）

【答案】（1）見解析圖；（2）見解析圖；（3）18

【解析】

試題分析：（1）由電路圖可知，電路采用的是分壓接法，滑動變阻器應全部接入電路，開關應能控制整體個電路，故應將開關左側與滑動變阻器左側相連，如圖所示；

（2）如圖選取電壓及電流標度，采用描點法得出各點位置，用平滑的曲線將各點相連；如圖所示；

（3）由圖可知，當二極管工作在最佳狀態(tài)時，圖中虛線所示，流過二極管的電流應為22mA；則由閉合電路歐姆定律可知：串聯(lián)電阻的分壓為：U=E-2．5-Ir=3-2．5-22×10-3×5=0．39V；

則串聯(lián)電阻；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，真空室中電極K發(fā)出的電子(初速不計)經(jīng)過U0=1000V的加速電場后，由小孔S沿兩水平金屬板A、B間的中心線射入．A、B板長l=0．20m，相距d=0．020m，加在A、B兩板間電壓u隨時間t變化的u—t圖線如圖2所示．設A、B間的電場可看做是均勻的，且兩板外無電場．在每個電子通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi)，電場可視為恒定的．兩板右側放一記錄圓筒，筒在左側邊緣與極板右端距離b=0．15m，筒繞其豎直軸勻速轉動，周期T=0．20s，筒的周長s=0．20m，筒能接收到通過A、B板的全部電子．

(1)以t=0時(見圖2，此時u=0)電子打到圓筒記錄紙上的點作為坐標系的原點，并取y軸豎直向上．試計算電子打到記錄紙上的最高點的y坐標和x坐標．(不計重力作用)

(2)在給出的坐標紙(圖3)上定量地畫出電子打到記錄紙上的點形成的圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學通過實驗研究小燈泡的電流與電壓的關系，可用的器材如下：電源（電動勢為3V，內(nèi)阻為1Ω）、電鍵、滑動變阻器（最大阻值為20Ω）、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干．（電壓表和電流表均視為理想電表）

（1）實驗中得到了小燈泡的U﹣I圖象如圖甲所示，則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而____．（選填“增大”“減小”或“不變”）

（2）根據(jù)圖甲，在圖乙中把缺少的導線補全，連接成實驗的電路_______．

（3）若某次連接時，把AB間的導線誤接在AC之間，合上電鍵，任意移動滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅，則此時的電路中，小燈泡獲得的最小功率是___W．（計算結果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場，一對正、負電子（正電子質量和電量與電子大小相等，電性相反）分別以相同速度沿與x軸成60°角從原點射入磁場，則正、負電子在磁場中運動時間之比為

A. 1∶2

B. 2∶1

C. 1∶

D. 1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系。彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN 、PQ，并測出間距d。開始時讓木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0 ，以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到P Q處的時間t。則：

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a＝____。

(2)改變瓶中水的質量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關系。下列圖象能表示該同學實驗結果的是__。

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是___。

A．可以改變滑動摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C．可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在光滑水平面上運動，它在x方向和y方向上的兩個分運動的速度一時間圖象如圖所示。

（1）判斷物體的運動性質：

（2）計算物體的初速度大�。�

（3）計算物休在前3s內(nèi)和前6s內(nèi)位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2016年8月的里約奧運會上，中國運動員在鏈球項目中獲得銀牌.如圖所示，在鏈球運動中，若運動員使鏈球高速旋轉，在水不面內(nèi)做圓周運動.然后突然松手，由于慣性，鏈球向遠處飛去.鏈球做圓周運動的半徑為R，鏈球做圓周運動時離地高度為h.設圓心在地面的投 影點為O，鏈球的落地點為P，O、P兩點的距離即為運動員的成績.若運動員某次擲鏈球的 成績?yōu)?/span>L，空氣阻力不計，重力加速度為g，則. （ ）

A. 鏈球從運動員手中脫開時的速度為

B. 運動員使鏈球高速旋轉時的動能是

C. 運動員在擲鏈球的整個過程中對鏈球做功為

D. 鏈球落地時的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國已掌握“半彈道跳躍式高速再入返回技術”，為實現(xiàn)“嫦娥”飛船月地返回任務奠定基礎。如圖虛線為大氣層邊界，返回器與服務艙分離后，從a點無動力滑入大氣層，然后從c點“跳”出，再從e點“躍”入，實現(xiàn)多次減速，可避免損壞返回器。d點為軌跡的最高點，離地心的距離為r，返回器在d點時的速度大小為v，地球質量為M，引力常量為G。則返回器（ ）

A. 在b點處于失重狀態(tài)

B. 在a、c、e點時的動能相等

C. 在d點時的加速度大小為

D. 在d點時的速度大小v＞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，絕緣輕質細繩一端固定在方向相互垂直的勻強電場和勻強磁場中的O點，另一端連接帶正電的小球，小球電荷量q＝6×10－7C，在圖示坐標中，電場方向沿豎直方向，坐標原點O的電勢為零。當小球以2 m/s的速率繞O點在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動時，細繩上的拉力剛好為零。在小球從最低點運動到最高點的過程中，軌跡上每點的電勢φ隨縱坐標y的變化關系如圖乙所示，重力加速度g＝10 m/s2。則下列判斷正確的是(　　)

A. 勻強電場的場強大小為3.2×106V/m

B. 小球重力勢能增加最多的過程中，電勢能減少了2.4 J

C. 小球做順時針方向的勻速圓周運動

D. 小球所受的洛倫茲力的大小為3 N

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