【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個相等的部分，一物體由A 點從靜止釋放，沿斜面作勻加速直線運動，下列結(jié)論中正確的是（）

A. 物體到達各點的速率vB : vC: vD : vE =

B. 物體到達各點所經(jīng)歷的時間：tE = 2tB = tC =tD

C. 物體從A 到 的平均速度= vC

D. 物體通過每一部分時，其速度增量vB vA = vC vB= vD vC= vE vD

【答案】AB

【解析】A、根據(jù)運動學公式得：物體由A點從靜止釋放，所以
所以物體到達各點的速率之比，故A正確；
B、根據(jù)運動學公式得：
物體到達各點經(jīng)歷的時間，即： ，故B正確；

C、由平均速度公式可知： ，所以物體從A到E的平均速度，故平均速度不等于C點的瞬時速度，故C錯誤；

D、由選項A分析可以知道： ，物體通過每一部分時其速度增量不等，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一長直的賽道上，有一輛賽車，前方200 m處有一安全車正以10 m／s的速度勻速前進，這時賽車從靜止出發(fā)以2 m／s2的加速度追趕．

(1)求賽車出發(fā)3 s末的瞬時速度大小；

(2)賽車何時追上安全車?追上之前與安全車最遠距離是多少?

(3)當賽車剛追上安全車時，賽車于立即剎車，使賽車以4 m／s2的加速度做勻減速直線運動，問兩車再經(jīng)過多長時間第二次相遇?(設賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束電子流在經(jīng)U=5000V的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直進入平行板間的勻強電場，如圖所示，若兩板間距d=1.0cm，板長l=5.0cm，那么，要使電子能從平行板間飛出，兩個極板上最多能加多大電壓？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過對實驗“練習使用打點計時器”的學習，回答下列問題：

（1）電磁式打點計時器所用的電源應為__________；

A．學生電源交流輸出
B．學生電源直流輸出

C．干電池3節(jié)
D．蓄電池

（2）下列說法中，不正確的是：（________）

A．點跡可以記錄被測量的物體在一段時間內(nèi)的運動情況

B．用平整的紙帶，不讓紙帶卷曲歪斜，有利于減少紙帶與打點計時器的限位孔之間的摩擦力

C．紙帶上點跡越密集，說明被測量的物體運動越快

D．紙帶上的點跡可以反映被測量的物體運動的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直流電路如圖所示，在滑動變阻器的滑片P向右移動時，下述說法正確的是的（ ）

A.電壓表的示數(shù)減小
B.電源的效率增大
C.電源的內(nèi)部損耗功率減小
D.電源的輸出功率一定先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BCDG是光滑絕緣的3/4圓形軌道，位于豎直平面內(nèi)。軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊（可視為質(zhì)點）置于水平軌道上，滑塊受到的電場力大小為3mg/4，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g。求：

（1）若滑塊從水平軌道上距離B點s＝3R的A點由靜止釋放，滑塊到達與圓心等高的C點時速度為多大？

（2）求滑塊在圓形軌道上能達到的最大速度值，以及在最大速度位置處滑塊對軌道作用力的大�。�

（3）撤去電場，用質(zhì)量為m/2的子彈，沿水平方向向左的速度，在A點打擊木塊（子彈圖中未畫出），作用時間極短，打擊后留在木塊內(nèi)。然后滑塊能夠始終沿軌道滑行，并恰好通過D點，從G點飛出軌道，求子彈射出時的速度以及整個過程中損失的機械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A 、B運動的x t圖像如圖所示，由此可知（ ）

A. 兩物體由兩一位置開始運動，但A 比B遲3s開始運動

B. 從第3s末起，兩物體同方向運動，且vA > vB

C. 在5s內(nèi)兩物體的位移相同，5s末A 、B相遇

D. 5s內(nèi)A 、B的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相等，有一帶電的小球在該電場中運動，不計小球的重力和空氣阻力，實線表示該帶正電小球的運動軌跡，小球在a點的動能等于20eV，運動到b點的動能等于2eV．若取c點為零電勢點，則這個帶電小球的電勢能等于﹣6eV時，它的動能等于（ ）

A.16 eV
B.4 eV
C.6 eV
D.14 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學在做“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗中,分別用兩種儀器來測量擺球直徑,操作如圖1所示,得到擺球的直徑為d=19.12 mm,此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器____(選填“甲”或“乙”)測量得到的。

該同學先用刻度尺測得擺線的長度,再采用上題中的方法測得擺球直徑,他通過改變擺長,進行多次實驗后以擺長L為橫坐標，T2為縱坐標，作出T2-L圖線，若該同學在計算擺長時加的是小球直徑，則所畫圖線是圖2中是___(填“A”“B”或“C”)。

(2)用如圖裝置做探究碰撞中的不變量實驗,下列說法正確的是__________

A.在實驗前,必須把長木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下行

B.A、B兩輛小車的質(zhì)量必須相等

C.A、B碰撞后必須保證A、B以共同速度一起運動

D.小車A必須從緊靠打點計時器的位置無初速度釋放

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