【題目】前面又是紅燈,幸好,倒計時3s,這次不用等。正想著,小明的身體就向后倒去,然后又突然向前栽去,整個車身騰騰騰的劇烈顫抖,原來是司機搶燈加速,前面也正好有一個行人搶燈過人行道,還好司機反應(yīng)快,踩了急剎車。小明想起曾經(jīng)看到的汽車撞人的視頻,人被撞飛了,人飛出的速度比車速還要快。小明想起在學(xué)校實驗室做的“驗證動量守恒定律”實驗,就是用質(zhì)量大的小球撞質(zhì)量小的小球,裝置如下圖所示。實驗時先使質(zhì)量為A球從斜槽上某一固定點G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,然后把質(zhì)量為B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,得到了如圖所示的三個落地處。

①請在圖中讀出__________cm。

②由圖可以判斷出R__________球的落地點,__________球的落地點。

③為了驗證碰撞前后動量守恒,只需驗證表達式______________________________。

【答案】17.5017.20-17.60都正確) B A mAOQ=mAOP+mBOR

【解析】

[1].用最小的圓將P處的各點圈起,其圓心處即為P點的準確位置,從圖中直接讀出讀數(shù)為17.50cm,
[2][3]AB相撞后,B的速度增大,A的速度減小,碰前碰后都做平拋運動,高度相同,落地時間相同,所以Q點是沒有碰時A球的落地點,R是碰后B的落地點,P是碰后A的落地點;
[4].根據(jù)兩小球從同一高度開始下落,故下落的時間相同,根據(jù)動量守恒定律可得:

mAv0=mAv1+mBv2

故有

mAv0t=mAv1t+mBv2t

mAOQ=mAOP+mBOR

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與車頂相連,小球某時刻正處于圖示狀態(tài)。設(shè)斜面對小球的支持力為FN,細繩對小球的拉力為F,關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列正確的是(

A.若小車向左運動,FN可能為零

B.若小車向左運動,F可能為零

C.若小車向右運動,FN不可能為零

D.若小車向右運動,F不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平直軌道AC的長度為L=8m,AC中點B正上方有一探測器,C處有一豎直擋板D,F(xiàn)使物塊P1沿軌道向右以速度v1與靜止在A處的物塊P2正碰,碰撞后,P1P2粘成組合體P。以P1、P2碰撞時刻為計時零點,探測器只在t1=2st2=4s內(nèi)工作。已知物塊P1、P2的質(zhì)量均為m=1kg,P1P2P均視為質(zhì)點,不計空氣阻力,重力加速度g10m/s2。

(1)v1=8m/sP恰好不與擋板發(fā)生碰撞,求P與軌道AC間的動摩擦因數(shù);

(2)P與擋板發(fā)生彈性碰撞后,并能在探測器工作時間內(nèi)通過B點,求v1的取值范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一絕緣形桿由兩段相互平行的足夠長的水平直桿PQ、MN和一半徑為R的光滑半圓環(huán)MAP組成,固定在豎直平面內(nèi),其中MN桿是光滑的,PQ桿是粗糙的,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的帶正電荷的小環(huán)套在MN桿上,小環(huán)所受的電場力為重力的。

(1)若將小環(huán)由D點靜止釋放,則剛好能到達P點,求DM間的距離;

(2)若將小環(huán)由M點右側(cè)5R處靜止釋放,設(shè)小環(huán)與PQ桿件的動摩擦因數(shù)為μ,小環(huán)所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,求小環(huán)在整個運動過程中克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一帶負電的小球,其帶電荷量.如圖所示,開始時靜止在場強的勻強電場中的P點,靠近電場極板B有一擋板S,小球與擋板S的距離h =" 4" cm,與A板距離H =" 36" cm,小球的重力忽略不計.在電場力作用下小球向左運動,與擋板S相碰后電荷量減少到碰前的k倍,已知k = 7/8,碰撞過程中小球的機械能沒有損失.

1.設(shè)勻強電場中擋板S所在位置的電勢為零,則小球在P點時的電勢能為多少?

2)小球第一次被彈回到達最右端時距S板的距離為多少?

3)小球經(jīng)過多少次碰撞后,才能抵達A板?(已知=0.058

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】正得意呢,司機卻把車停在了路邊,跑到一個小超市買了一瓶水,回來系好安全帶后才打火啟動汽車,繼續(xù)向前走。小明很奇怪,司機只是輕輕地一扭鑰匙,汽油機就點火啟動了,這是什么原理呢?小明立即用手機百度了一下,原來,電子點火器用到了剛學(xué)不久的自感現(xiàn)象!為了把原理說明白,小明設(shè)計了如下一個電路:如圖所示,電池電動勢為E、內(nèi)阻可以忽略不計,L是一個匝數(shù)很多且有鐵芯的線圈,其直流電阻為r,a、b之間的定值電阻阻值為R。然后小明設(shè)想了這樣一組操作過程:先將開關(guān)S接通,電路穩(wěn)定后,斷開S,請你按小明的思路完成如下問題的

1)斷開S瞬間,試確定通過定值電阻的電流大小和方向;

2)斷開S瞬間,線圈L相當(dāng)于電源,試確定這個電源的電動勢的大;

3)若R不是一個定值電阻,而是兩個彼此靠近的金屬電極,試說明斷開S瞬間,兩電極間產(chǎn)生電火花的原因。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播,P、Q是波傳播路徑上平衡位置相距3m的兩質(zhì)點,甲圖為波在t=1s時刻的波形圖,乙圖為質(zhì)點P的振動圖像,下列描述正確的是(  )

A.該簡諧波沿x軸負方向傳播

B.t=1s時,質(zhì)點P的速度為零,加速度達到最大值

C.t=2s時,質(zhì)點Q經(jīng)過平衡位置沿y軸負方向運動

D.t=3s時,兩質(zhì)點PQ的振動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy坐標系中,第三、四象限存在垂直坐標平面向里的勻強磁場,第一象限用虛線分成寬度均為L的①、②、③、④、⑤、⑥……等多個區(qū)域,各區(qū)域均有平行坐標平面、電場強度大小都為E的勻強電場,區(qū)域①、③、⑤……中的電場與x軸負方向成45°角;區(qū)域②、④、⑥……中的電場與軸正方向成45°角。一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶正電的粒子自坐標為(L L)的M點由靜止釋放,粒子重力不計,已知第三、四象限勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為,求:

1)粒子第一次進人磁場后做圓周運動的半徑大;

2)寫出粒子第二次和第四次與軸交點的坐標,并在答題卡對應(yīng)的圖中畫出粒子自開始釋放至第四次經(jīng)過x軸的軌跡;

3)粒子在運動過程中會經(jīng)過坐標為(8L0)的點,自開始釋放至到達該點的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室購買了一捆標稱長度為100 m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度。該同學(xué)首先測得導(dǎo)線橫截面積為1.0 mm2,查得銅的電阻率為1.7×108 Ω·m,再利用圖甲所示電路測出銅導(dǎo)線的電阻Rx,從而確定導(dǎo)線的實際長度。可供使用的器材有:

電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω;

電壓表:量程3V,內(nèi)阻約9kΩ;

滑動變阻器R1:最大阻值5Ω;

滑動變阻器R2:最大阻值20Ω;

定值電阻:R0=3Ω;

電源:電動勢6V,內(nèi)阻可不計;

開關(guān)、導(dǎo)線若干。

回答下列問題:

(1)實驗中滑動變阻器應(yīng)選________(R1R2”),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至________(ab”);

(2)在實物圖中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接_______;

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50 A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為________V;

(4)導(dǎo)線實際長度為________m(保留兩位有效數(shù)字)。

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