【題目】如圖所示為北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的部分衛(wèi)星，每顆衛(wèi)星的運動可視為勻速圓周運動.下列說法錯誤的是(　　)

A. 在軌道運行的兩顆衛(wèi)星a、b的周期相等

B. 在軌道運行的兩顆衛(wèi)星a、c的線速度大小

C. 在軌道運行的兩顆衛(wèi)星b、c的角速度大小

D. 在軌道運行的兩顆衛(wèi)星a、b的向心加速度大小

【答案】D

【解析】A、根據(jù)萬有引力提供向心力，有，得，因為a、b的軌道半徑相等，故a、b的周期相等，故選項A正確；

B、根據(jù)萬有引力提供向心力，得，c的軌道半徑小于a的軌道半徑,故線速度，選項B正確；

C、根據(jù)萬有引力提供向心力，得，因c的軌道半徑小于b的軌道半徑，故角速度，選項C正確；

D、根據(jù)萬有引力提供向心力，得，因為a、b的軌道半徑相等，故a、b的加速度大小相等，但加速度的方向不同，所以加速度不同，故選項D錯誤；

錯誤的故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一列簡諧橫波在某時刻的波動圖象，從該時刻開始，此波中d質(zhì)點第一次到達(dá)波谷的時間比e質(zhì)點第一次到達(dá)波谷的時間早0.10 s.下列判斷正確的是 .

A. 這列簡諧波傳播方向是沿x軸負(fù)方向

B. 簡諧波的波速為10m/s

C. 簡諧波遇到直徑為20m的障礙物將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

D. 波中b質(zhì)點振動方向沿y軸正方向

E. 刻波中b質(zhì)點加速度沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為速度選擇器裝置，場強為E的勻強電場與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場互相垂直．一帶電量為＋q，質(zhì)量為m的粒子（不計重力）以速度v水平向右射入，粒子恰沿直線穿過，則下列說法正確的是（ ）

A．若帶電粒子帶電量為＋2q，粒子將向下偏轉(zhuǎn)

B．若帶電粒子帶電量為－2q，粒子仍能沿直線穿過

C．若帶電粒子速度為2v，粒子不與極板相碰，則從右側(cè)射出時電勢能一定增大

D．若帶電粒子從右側(cè)水平射入，粒子仍能沿直線穿過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人類太空活動的頻次增加，一些不可回收的航天器在使用后，將成為太空垃圾．如圖所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意圖，對此如下說法中正確的是

A. 離地越低的太空垃圾運行周期越小

B. 由于稀薄空氣的阻力影響，太空垃圾逐漸遠(yuǎn)離地球

C. 由公式得，離地球高的太空垃圾運行速率越大

D. 太空垃圾一定能跟同一軌道上同向飛行的航天器相撞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在一有邊界的條形勻強磁場區(qū)域，磁場方向與豎直平面（紙面）垂直，磁場邊界的間距為．一個質(zhì)量為、邊長也為的正方形導(dǎo)線框沿豎直方向運動，線框所在平面始終與磁場方向垂直，且線框上、下邊始終與磁場的邊界平行． 時刻導(dǎo)線框的上邊恰好與磁場的下邊界重合（圖中位置Ⅰ），導(dǎo)線框的速度為經(jīng)歷一段時間后，當(dāng)導(dǎo)線框的下邊恰好與磁場的上邊界重合時（圖中位置Ⅱ），導(dǎo)線框的速度剛好為零．此后，導(dǎo)線框下落，經(jīng)過一段時間回到初始位置Ⅰ．則（ ）

A. 上升過程中，導(dǎo)線框的加速度逐漸增大

B. 下降過程中，導(dǎo)線框的加速度逐漸減小

C. 上升過程中合力做的功比下降過程中合力做的功大

D. 上升過程中克服安培力做的功比下降過程中的多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是驗證楞次定律實驗的示意圖，豎直旋轉(zhuǎn)的線圈固定不動，將磁鐵從線圈上方插入或拔出，線圈和電流表構(gòu)成的閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．各圖中分別標(biāo)出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向等情況，其中正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中測量了一些數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如下所示．

（）用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，卡尺游標(biāo)位置如圖所示，可知擺球直徑是__________ ．

（）該同學(xué)用秒表記錄了單擺振動次全振所用的時間如圖所示，則秒表所示讀數(shù)為__________ ．單擺的周期是__________ （保留三位有效數(shù)字）

（）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長，測出相應(yīng)的周期，從而得出一組對應(yīng)的與的數(shù)值，再以為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，利用圖線可求出__________．（保留三位有效數(shù)字）

（）如果他測得的值偏小，可能的原因是__________

A．開始計時，秒表過遲按下

B．實驗中誤將次全振動數(shù)記為次

C．?dāng)[線上端末牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

D．計算擺長時，只考慮懸線長，沒加上小球的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，某物塊通過細(xì)線繞過光滑的小定滑輪拴著放在水平軌道上的小車（可視為質(zhì)點），在軌道的A點和B點分別安裝有一光電門，小車上有一寬度為d的擋光片，用游標(biāo)卡尺測出擋光片的寬度如圖甲所示，現(xiàn)把小車?yán)剿矫嫔系哪滁c由靜止釋放，擋光片通過A位置的擋光時間為t1，通過B位置的擋光時間為t2。為了證明小車通過A、B過程中系統(tǒng)的機械能守恒，還需要進(jìn)行一些實驗測量和列式證明。

（1）擋光片的寬度d=___________mm.

（2）在下列實驗測量步驟中，必要的數(shù)據(jù)測量有_____________

A. 用天平測出小車的質(zhì)量m1和物塊的質(zhì)量m2

B. 測出小車通過A、B兩光電門之間所用的時間Δt

C. 測出滑輪上端離水平軌道的高度h

D. 測出小車在A、B位置時繩子與水平方向夾角θ1和θ2

（3）若該同學(xué)用d和t的比值來反映小車經(jīng)過A、B光電門時的速度，并設(shè)想如果能滿足_____________________________關(guān)系式（用上述物理量表示），即能證明小車和物體組成的系統(tǒng)機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下每次曝光時木塊的位置，如圖所示，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的。由圖可知（ ）

A. 在時刻t2以及時刻t3兩木塊速度相同

B. 在時刻t3兩木塊速度相同

C. 在時刻t3和時刻t4之間某時刻兩木塊速度相同

D. 在時刻t4和時刻t5之間某時刻兩木塊速度相同

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同步練習(xí)冊答案