(1)在用圖1裝置“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時:
①除已有的器材(方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套(兩個)、橡皮條、刻度尺、量角器、圖釘和鉛筆)外,還必須有
三角板
三角板

②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是
AD
AD
.(填字母代號)
A.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
B.兩細(xì)繩之間的夾角越大越好
C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
③彈簧測力計的指針如圖所示,由圖可知拉力的大小為
4.00
4.00
N.
④在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:
不變
不變
.(選填“變”或“不變”)
(2)有一個小燈泡上標(biāo)有“4V  2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的U-I圖線.有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內(nèi)阻約10kΩ)
B.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.4Ω)
D.滑動變阻器(5Ω,1A)
E.滑動變阻器(500Ω,0.2A)
①實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用
C
C
,本實(shí)驗(yàn)要求電壓表從零開始,故滑動變阻器應(yīng)選用
D
D
(用序號字母表示).實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)采用
分壓
分壓
接法(填“分壓”或“限流”).
②某同學(xué)已連接如圖2所示的電路,在連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正極之前,請指出其中僅有的2個不當(dāng)之處,并說明如何改正.
A.
電鍵S不應(yīng)閉合,應(yīng)處于斷開狀態(tài)
電鍵S不應(yīng)閉合,應(yīng)處于斷開狀態(tài)
;B.
滑動變阻器滑動觸頭P位置不當(dāng),應(yīng)將其置于b端
滑動變阻器滑動觸頭P位置不當(dāng),應(yīng)將其置于b端

分析:1、做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力(實(shí)際值)進(jìn)行比較.用平行四邊形畫出來的是理論值,和橡皮筋同線的那個是實(shí)際值.
2、儀表的選擇應(yīng)本著安全準(zhǔn)確的原則;電壓表要測量燈泡兩端的電壓,故應(yīng)通過燈泡的額定電壓值判斷需要的電壓表;由流過燈泡的電流判斷需要的電流表;由題意判斷需要的滑動變阻器;根據(jù)滑動變阻器分壓及限流接法的不同作用,結(jié)合題意選擇滑動變阻器的接法.
解答:解:(1)①做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力進(jìn)行比較.
所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標(biāo)度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(測力的大。、圖釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的).
已有的器材(方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套(兩個)、橡皮條、刻度尺、量角器、圖釘和鉛筆)外,還必須有三角板.
②A、測量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故A正確
B、兩細(xì)繩之間的夾角太大,合力就較小,對減小實(shí)驗(yàn)誤差無益,故B錯誤
C、用彈簧秤同時拉細(xì)繩時,拉力不能太太,也不能太。蔆錯誤;
D、為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確
故選:AD.
③彈簧測力計的指針如圖所示,由圖可知拉力的大小為4.00  N.
④如果將細(xì)線也換成橡皮筋,只要將結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會發(fā)生變化.
(2)①由P=UI得,燈泡的額定電流I=
P
U
=0.5A;故電流表應(yīng)選擇0~0.6A的量程,故選C;
而由題意要求可知,電壓從零開始變化,并要多測幾組數(shù)據(jù),故只能采用滑動變阻器分壓接法,而分壓接法中應(yīng)選總阻值小的滑動變阻器,故選D;
②在連接線路時必須將每個開關(guān)斷開,而圖中是閉合的這是第一個錯誤.
連好線路后在閉合開關(guān)前需要將限流滑動變阻器調(diào)到阻值最大或?qū)⒎謮夯瑒幼冏杵髡{(diào)到輸出為0端,在圖中是b端,以保護(hù)電源和電表.
所以2個不當(dāng)之處:A.電鍵S不應(yīng)閉合,應(yīng)處于斷開狀態(tài),B.滑動變阻器滑動觸頭P位置不當(dāng),應(yīng)將其置于b端.
故答案為:①三角板  ②AD  ③4.00  ④不變 
(2)①C、D、分壓;②A.電鍵S不應(yīng)閉合,應(yīng)處于斷開狀態(tài);B.滑動變阻器滑動觸頭P位置不當(dāng),應(yīng)將其置于b端
點(diǎn)評:1、探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)需要的實(shí)驗(yàn)器材我們可以根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)的原理(畫出理論值和實(shí)際值進(jìn)行比較)進(jìn)行記憶,弄清楚原理自然而然的就知道那個是理論值,那個是實(shí)際值.
2、本題考查實(shí)驗(yàn)中的儀表選擇及接法的選擇;應(yīng)注意滑動變阻器分壓及限流接法的區(qū)別及應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?鹽城一模)某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置進(jìn)行‘研究彈簧振子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時:

(1)讓彈簧振子穿過一根光滑的水平橫桿,在彈簧振子的小球上安裝一支筆芯,下面放一條紙帶.
當(dāng)小球振動時,垂直于振動方向以恒定的加速度拉動紙帶,這時筆芯在紙帶上畫出如圖乙所示的一條曲線.已知紙帶加速度a的大小和圖乙中S1、S2的長度,則T=
S1-S2
a
S1-S2
a

(2)下表中記錄了換用不同質(zhì)量的小球?qū)嶒?yàn)時,小球的質(zhì)量m與振動周期T對應(yīng)的數(shù)據(jù).為了方便直觀地判斷小球的質(zhì)量m與振動周期T的數(shù)量關(guān)系,請在圖丙方格坐標(biāo)紙中選擇適當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線.
(3)根據(jù)所作的圖線寫出小球的質(zhì)量m與振動周期T的數(shù)量關(guān)系是:
m=0.2T2
m=0.2T2

次數(shù) 1 2 3 4 5
小球質(zhì)量m(kg) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
振動周期T(s) 0.50 0.70 0.86 1.01 1.11
周期的平方T2(s2 0.25 0.49 0.74 1.02 1.23

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在用圖實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時,以下說法正確的是
 

A.如果砝碼越大,空氣阻力也會越大,實(shí)驗(yàn)誤差就越大.
B.實(shí)驗(yàn)操作時,注意手提著紙帶使重物靠近計時器,先接通計時器電源,然后松開紙帶.
C.如果打點(diǎn)計時器不豎直,重物下落時,其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上,就會造成重力勢能的變化小于動能的變化.
D.驗(yàn)證時,可以不測量重物的質(zhì)量或重力.
(2)從下表中選出適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材,設(shè)計一電路測量電流表的內(nèi)阻.要求方法安全,有盡可能的高精度,并能測出多組數(shù)據(jù).
A
器材(代號)

規(guī)格
待測電流表 量程100μA,內(nèi)阻約900-1000Ω
標(biāo)準(zhǔn)電壓表 量程3V,內(nèi)阻rV=30kΩ
標(biāo)準(zhǔn)電流表 量程50mA,內(nèi)阻rA=6Ω
定值電阻R0 阻值為2000Ω
滑動變阻器R′ 總阻值20Ω
電源E 電動勢1.5V,內(nèi)阻很小
電鍵一只、導(dǎo)線若干
①在虛線方格內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路,標(biāo)明所用器材代號.
②若選所測數(shù)據(jù)中的一組來計算精英家教網(wǎng)的內(nèi)阻,則所用表達(dá)式r=
 
,式中各個字母代表的是
 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省中山市高三上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

1)在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中

某小組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量方法,研究在小車質(zhì)量不變的情況下,小車加速度與小車受力的關(guān)系。下列說法正確的是

A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高,在塑料小桶中添加砝碼,使小車在繩的拉力作用下能勻速滑動

B.每次改變小車所受的拉力時,不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計時器的電源

D.在每次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量

如圖所示是某一次打點(diǎn)計時器打出的一條記錄小車運(yùn)動的紙帶.取計數(shù)點(diǎn)A、BC、DE、FG.紙帶上兩相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T = 0.10s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cmBC=3.88 cm,CD=6.26 cm,DE=8.67 cm,EF=11.08 cm,FG=13.49cm,則小車運(yùn)動的加速度大小a = _____   m/s2,打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小VC =  ______  m/s結(jié)果保留二位有效數(shù)字

某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示(小車質(zhì)量保持不變):

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/ m/s2

0.30

0.40

0.48

0.60

0.72

a.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象

b.若作出的a-F圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn),可能的原因是:_______________________

2)在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,

實(shí)驗(yàn)室備有下列器材選用:

干電池(電動勢E約為1.5V,內(nèi)電阻r約為1.0Ω);電流表G(滿偏電流2.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);

電流表A(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω);

滑動變阻器R10~20Ω10A);

滑動變阻器R20~300Ω,1A);

定值電阻R0=999Ω;

開關(guān)和導(dǎo)線若干。

某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

該電路中為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量, 滑動變阻器應(yīng)選 ???? (填寫器材前的字母代號“R1“R2);  在閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑動端c移動至

???? (填“a中央“b)。

根據(jù)圖甲在圖乙的實(shí)物圖上連線。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組欲以圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點(diǎn)計時器相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。

(1)下列說法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)時先放開小車,再接通打點(diǎn)計時器的電源

B.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于ml的條件

D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時,應(yīng)作a-ml圖象

(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,且間距xl、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點(diǎn)計時器打下F點(diǎn)時小車的瞬時速度的計算式為vF=________________、小車加速度的計算式a=________________________。

(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a 與砝碼重力F的圖象如圖丙所示。若牛頓第二定律成立,重力加速度g= 10 m/s2,則小車的質(zhì)量為__________kg,小盤的質(zhì)量為__________kg。

(4)實(shí)際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為___________m/s2。



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