(8分)一物體做勻變速直線運動，某時刻速率是4m/s，經(jīng)過1s后的速率是10m/s，那么在這1s內(nèi)，物體的加速度的大小可能是多少？

6m/s2或14m/s2

解析試題分析：速度是矢量，該1s前后，物體的速度方向可能相同，也可能相反，因此需分情況討論：
當(dāng)兩速度方向相同時，根據(jù)加速度定義式可知加速度的大小為：a1＝6m/s2
當(dāng)兩速度方向相反時，根據(jù)加速度定義式可知加速度的大小為：a2＝14m/s2
考點：本題主要考查了速度的矢量性和加速度定義式的應(yīng)用問題，屬于中檔題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（12分）一質(zhì)點在x軸上并只朝著x軸的正方向運動，各個時刻的位置坐標(biāo)如下表，則此質(zhì)點開始運動后：

（1）質(zhì)點在前10 s內(nèi)的位移、路程各為多大？
（2）質(zhì)點在8s末的瞬時速度為多大？
（3）質(zhì)點在0到18s這段時間內(nèi)的平均速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B是一條平直公路上的兩塊路牌，一輛汽車由右向左經(jīng)過路牌B時，一只小鳥恰自A路牌向B飛去，小鳥飛到汽車正上方立即折返，以原速率飛回A，過一段時間后，汽車也行駛到A。它們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，圖中t2=2t1­，由圖可知（ ）

A．小鳥的速率是汽車的兩倍
B．相遇時小鳥與汽車位移的大小之比是3：1
C．小鳥飛行的總路程是汽車的3倍
D．小鳥和汽車在0-t2時間內(nèi)位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

假期小明外出旅行，汽車行駛在滬寧高速公路上，小明兩次看到路牌和手表如圖(a)、(b)所示，則小明乘坐汽車行駛的平均速率是________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(10分) 有一個質(zhì)點沿x軸做單向運動，質(zhì)點在各個時刻的位置坐標(biāo)如下表：

t/s
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
x/m
2
4
6
8
8
8
12
17
20
24
求：
（1）質(zhì)點在前5s內(nèi)的位移；
（2）質(zhì)點在第6s內(nèi)的路程.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）如圖所示，皮球以速度8m/s向右運動，與墻相撞后以速度4m/s反彈回來，設(shè)皮球與墻相撞時間為0．1s，求皮球撞墻過程中加速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)用如圖實驗裝置可以測量重力加速度，經(jīng)正確操作后得到一條紙帶，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5、6七個測量點，相鄰兩測量點的時間間隔為0.04s，測量出后面各測量點到0測量點的距離d，記入下表中，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后便可測得重力加速度值。
   

（1）甲同學(xué)的處理方法是: 計算出1、5兩點對應(yīng)的速度v1、v5，然后由算得g值，則其中
v5 =      m/s。(取3位有效數(shù)字)
（2）乙同學(xué)的處理方法是：計算出的值(已記入表中)，作出-t圖象，由圖象算得g值。請你按以下要求完成乙同學(xué)的處理過程。
①. 在提供的坐標(biāo)紙上作出規(guī)范的-t 圖象。
②. 在圖象上用符號 “Å” 標(biāo)出你用于計算g值所選擇的點。
③. 根據(jù)圖象求得g =        m/s2。(取3位有效數(shù)字)
（3）實驗測得的g值，你認(rèn)為應(yīng)選         (填: 甲的值；乙的值；都可以)。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在下列四個圖象中，表示做勻速直線運動的是

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體在外力的作用下從靜止開始做直線運動，合外力方向不變，大小隨時間的變化如圖所示。設(shè)該物體在t0和2t0時刻相對于出發(fā)點的位移分別是x1和x2，速度分別是v1和v2，合外力從開始至t0時刻做的功是W1，從t0至2t0時刻做的功是W2，則(        )

A．x2 = 5x1 v2 = 3v1B．x1 = 9x2 v2 = 5v1
C．x2 = 5x1 W2 = 8W1D．v2 = 3v1 W2 = 9W1

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同步練習(xí)冊答案