【題目】關(guān)于物理學(xué)史和力學(xué)單位，下列說(shuō)法正確的是

A.卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量 k 的數(shù)值,結(jié)果為 k=9.0×109N.m/C2

B.電場(chǎng)強(qiáng)度的單位可以是 N/C 和 V/m

C.電功率 P=UI 中 P 的單位可以為 W，還可以為

D.密立根油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)量了電子電荷量，e=1.60×1019C

【答案】B

【解析】

A. 卡文迪許利用扭秤巧妙地測(cè)得引力常量G的數(shù)值，而不是靜電力常量k的數(shù)值，故A錯(cuò)誤。

B. 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知，力的單位是N，電荷的單位是C，所以電場(chǎng)強(qiáng)度的單位是N/C，根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的公式可知，電勢(shì)差的單位為V，距離的單位為m，所以V/m是電場(chǎng)強(qiáng)度的單位，故B正確。

C.根據(jù)功率 可知，功率單位可以為 ，故C錯(cuò)誤。

D. 密立根油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)量了電子電荷量，e=1.60×10-19C，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)試探電荷在這個(gè)電場(chǎng)中的軌跡，若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，以下判斷正確的是（ ）

A. 電荷從a到b加速度減小 B. b處電勢(shì)能大

C. b處電勢(shì)高 D. 電荷在b處速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直，一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒(méi)有壓力，已知AP=2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 重力做功2mgR

B. 機(jī)械能減少mgR

C. 合外力做功mgR

D. 克服摩擦力做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，初始時(shí)A、B兩木塊在水平方向的外力作用下擠壓在豎直墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，A與B、B與墻面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為=0.1，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．兩木塊質(zhì)量相等，都為1kg，當(dāng)外力F變?yōu)橄铝胁煌禃r(shí)，關(guān)于A、B之間的摩擦力f1，B與墻壁之間的摩擦力f2的大小，下列說(shuō)法中正確的是（g=10m/s2）（　�。�

A. 當(dāng)F=0時(shí)，f1=f2=0

B. 當(dāng)F=50N時(shí)，f1=0，f2=5N

C. 當(dāng)F=100N時(shí)，f1=5N，f2=10N

D. 當(dāng)F=300N時(shí)，f1=10N，f2=20N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

(2)實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，F為根據(jù)平行四邊形定則作出的合力（圖中未畫出）Fl，F2與F的夾角分別為θ1和θ2，下列說(shuō)法正確的是_____

A．Fl=4N B．F=12N C．θ1=35° D．θ1<θ2

(3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，在重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置_____（填“可以”或“不可以”）變動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則(g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上

C．先釋放m2，再接通電源打出一條紙帶

D．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離

E．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果，分別計(jì)算系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能

其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是__________(填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母)．

(2)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v＝______m/s；

(3)在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk＝________ J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp＝______J，由此得出的結(jié)論是___________________________________________________；

(4)若某同學(xué)作出v2－h圖象如圖所示，寫出計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的表達(dá)________________，并計(jì)算出當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g＝________m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一系列點(diǎn)的紙帶，紙帶固定在一個(gè)作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的后面，A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，測(cè)得AB=1.2cm，AC=3.2cm，AD=6.0cm，AE=9.6cm，AF=14.0cm則小車的加速度大小為________m/s2，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為_________m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1(m+M)g

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

C. 當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板便會(huì)開始運(yùn)動(dòng)

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖． 兩個(gè)質(zhì)量各為mA和mB（mA>mB）的小物塊A和B分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端，用手拉住物塊B，使它與地面接觸，用米尺測(cè)量物塊A的底部到地面的高度h． 釋放物塊B，同時(shí)用秒表開始計(jì)時(shí)，當(dāng)物塊A碰到地面時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記下物塊A下落的時(shí)間t． 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g．

（1）在物塊A下落的時(shí)間t內(nèi)，物塊A、B組成的系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能ΔEp=________，增加的動(dòng)能ΔEk=________． 改變mA、mB和h，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，若在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)ΔEp=ΔEk均成立，則可初步驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（2）請(qǐng)寫出一條對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議______________________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案