【小題1】關(guān)于《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)說法正確的是(    )

A.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)貼近且平行于木板
B.兩分力F1、F2的夾角應(yīng)取90°,以方便計(jì)算合力的大小
C.兩次拉橡皮條將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
D.實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的方向
【小題2】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)

①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為       m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
②保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的,數(shù)據(jù)如表:

請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是                               

③保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是                         


【小題1】AD
【小題2】0.510   

解析【小題1】A、作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有有較大差別,同時(shí)為了減小因摩擦造成的誤差,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行,
B、用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),夾角適當(dāng),便于作圖即可,并非要求一定為90°,
C、在實(shí)驗(yàn)中必須確保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果與兩個(gè)力作用效果相同,
D、實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的方向
【小題2】相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,說明相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.1s
利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論得出:a==0.510m/s2    圖略,a=0.163
從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點(diǎn),當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了平衡摩擦力這個(gè)步驟.所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決.對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2011年安徽省無(wú)為縣大江、開城中學(xué)高三上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:填空題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí):
【小題1】關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的有(     )

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝時(shí)要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定,以減少紙帶下落過程中的阻力
B.需用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
D.用手托著重錘,先閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開關(guān),然后釋放重錘
E、打出的紙帶中,只要點(diǎn)跡清晰,就可以運(yùn)用公式,來(lái)驗(yàn)證機(jī)械   能是否守恒
F、驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢(shì)能的參考平面
【小題2】驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒時(shí),實(shí)驗(yàn)中計(jì)算某一點(diǎn)的速度,甲同學(xué)用v = gt來(lái)計(jì)算,乙同學(xué)用來(lái)計(jì)算。其中_______同學(xué)的計(jì)算方法更符合實(shí)驗(yàn)要求。重力加速度g的數(shù)值,甲同學(xué)用9.8m/s2代入,乙同學(xué)用通過對(duì)紙帶分析計(jì)算出重錘下落的實(shí)際加速度代入,丙同學(xué)用當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度代入,其中_____同學(xué)的做法是正確的。
【小題3】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)重物重力勢(shì)能的減少量ΔEp略大于動(dòng)能的增加量ΔEk,,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)ΔEp<ΔEk,實(shí)驗(yàn)過程中肯定存在錯(cuò)誤的是______同學(xué)。
本實(shí)驗(yàn)中引起誤差的主要原因是______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度福建省三明市高一物理上學(xué)期聯(lián)合考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
【小題1】所用的測(cè)量器材除三角板和刻度尺外,還必須有                ;
【小題2】實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一點(diǎn)O,則下列做法和分析正確的有             。(填選項(xiàng)前的代號(hào))

A.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90°
B.橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板保持平行
C.當(dāng)換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),必須將橡皮條的另一端拉到相同的位置O
D.當(dāng)換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),必須向以兩個(gè)分力為鄰邊作的平行四邊形的對(duì)角線方向拉

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度高三期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),我們知道在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(zhǎng)(或壓縮)量成正比,并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)不同。己知一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)0、勁度系數(shù)為的長(zhǎng)彈簧A,現(xiàn)把它截成長(zhǎng)為的B、C兩段,設(shè)B段的勁度系數(shù)為、C段的勁度系為,關(guān)于、的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想。
甲同學(xué):既然是同一根彈簧截成的兩段,所以,
乙同學(xué):同一根簧截成的兩段,越短勁度系數(shù)越大,所以
兩同學(xué):同一根簧截成的兩段,越長(zhǎng)勁度系數(shù)越大,所以

【小題1】為了驗(yàn)證猜想,可以通過實(shí)驗(yàn)來(lái)完成,實(shí)驗(yàn)所需的器材除鐵架臺(tái)外,還需要的器材有                    。
【小題2】簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟
【小題3】右圖是實(shí)驗(yàn)得到的圖線,根據(jù)圖線得出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長(zhǎng)度有怎樣的關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度天津一中高三第一學(xué)期二月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題


【小題1】關(guān)于“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是(     )

A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致
C.放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
【小題2】在“探究恒力做功與物體的動(dòng)能改變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;B.天平;C秒表;D.低壓交流電源;E.電池; F.紙帶;G.細(xì)線、砝碼、小車、砝碼盤;H.薄木板.
①其中多余的器材是____________,缺少的器材是__________________.
②測(cè)量時(shí)間的工具是__________________;測(cè)量質(zhì)量的工具是____________________.
③如圖實(shí)所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車(質(zhì)量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶.測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T.請(qǐng)分析,利用這些數(shù)據(jù)能否驗(yàn)證動(dòng)能定理?若不能,請(qǐng)說明理由;若能,請(qǐng)寫出需驗(yàn)證的表達(dá)式.
_________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案