【題目】在練習使用多用電表的實驗中
(1)某同學使用多用電表的歐姆檔粗略測量一定值電阻的阻值,先把選擇開關旋到“”擋位,測量時指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示.以下是接下來的測量過程:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕,使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,然后斷開兩表筆
b.旋轉(zhuǎn)選擇開關至交流電壓最大量程處(或“OFF”擋),并拔出兩表筆
c.將選擇開關旋到“ ”擋
d.將選擇開關旋到“ ”擋
e.將選擇開關旋到“ ”擋
f.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出阻值,斷開兩表筆
以上實驗步驟中的正確順序是______(填寫步驟前的字母).
(2)重新測量后,指針位于如圖2所示位置,被測電阻的測量值為______.
(3)如圖3所示為歐姆表表頭,已知電流計的量程為,電池電動勢為,則該歐姆表的內(nèi)阻是______,表盤上刻度線對應的電阻值是______.
(4)為了較精確地測量另一定值電阻的阻值,采用如圖4所示的電路.電源電壓U恒定,電阻箱接入電路的阻值可調(diào)且能直接讀出.
①用多用電表測電路中的電流,則與a點相連的是多用電表的_____(選填“紅”或“黑”)表筆.
②閉合電鍵,多次改變電阻箱阻值R,記錄相應的R和多用電表讀數(shù)I,得到的關系如圖5所示.不計此時多用電表的內(nèi)阻.則=_____ ,電源電壓U=______V.
【答案】adfb 2200 3 2 紅 100 4
【解析】
(1)由圖可知,把選擇開關旋到“×10”擋位時,指針偏轉(zhuǎn)角度過小,則可知歐姆檔檔位選擇過低,則應該選擇“×100”擋;按照歐姆表的使用規(guī)則,可知以上實驗步驟中的正確順序是: adfb;
(2)如圖所示,則被測電阻的測量值為22×100Ω=2200Ω.
(3)該歐姆表的內(nèi)阻是,由,解得 ,即表盤上30μA刻度線對應的電阻值是2kΩ.
(4)①用多用電表測電路中的電流,按照“紅進黑出”的原則,與a點相連的是多用電表的紅表筆.
②根據(jù)圖所示電路圖,由閉合電路歐姆定律可得:,故由圖可得:,所以,Ry=100Ω,U=4V;
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【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系,王同學設計了如圖甲所示的實驗裝置,其中M為帶滑輪小車的質(zhì)量,m為沙和沙桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量及滑輪與軸、細線間的摩擦均不計)
(1)該同學利用此裝置得到圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出),已知打點計時器頻率為50Hz,求打點計時器打計數(shù)點4時小車的瞬時速度為______m/s。(結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)根據(jù)王同學設計的實驗裝置,下列操作不必要的是______
A.用天平測出沙和沙桶的質(zhì)量。
B.將帶滑輪的長木板右端熱高,以平衡摩擦力。
C.小車靠近打點計時器,先接通電源再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)。
D.為減小誤差,實驗巾一定要保證沙和沙桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M。
(3)以彈簧測力計示數(shù)F為橫坐標,小車加速度a為縱坐標,畫出a-F圖象是一條直線,如丙圖所示,已知圖線與橫坐標的夾角為θ,圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為______
A.2tanT B. C.k D.
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【題目】(2018·浙江鎮(zhèn)海中學高三第一學期選考模擬)隨著科技的發(fā)展,我國未來的航空母艦上將安裝電磁彈射器以縮短飛機的起飛距離,如圖所示,航空母艦的水平跑道總長L=180 m,其中電磁彈射區(qū)的長度為L1=80 m,在該區(qū)域安裝有直線電機,該電機可從頭至尾提供一個恒定的牽引力F牽。一架質(zhì)量為m=2.0×104 kg的飛機,其噴氣式發(fā)動機可以提供恒定的推力F推=1.2×105 N。假設飛機在航母上的阻力恒為飛機重力的0.2倍。已知飛機可看作質(zhì)量恒定的質(zhì)點,離艦起飛速度v=40 m/s,航空母艦處于靜止狀態(tài),(取g=10 m/s2)求:
(1)飛機在后一階段的加速度大小;
(2)飛機在電磁彈射區(qū)末的速度大;
(3)電磁彈射器的牽引力F牽的大小。
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【題目】氫原子的能級示意圖如圖所示,現(xiàn)有大量的氫原子處于 n=4 的激發(fā)態(tài),當向低能級躍遷時,會輻射出若干種不同頻率的光,若用這些光照射逸出功為 4.54eV 的鎢時,下列說法中正確的是:
A. 氫原子能輻射 4 種不同頻率的光子
B. 氫原子輻射的光子有四種不能使鎢發(fā)生光電效應
C. 氫原子輻射一個光子后,氫原子的核外電子的速率增大
D. 鎢能吸收從 n=4 向 n=2 能級躍遷的光子而發(fā)生光電效應
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【題目】關于物理科學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是
A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,并發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
B. 庫侖提出了庫侖定律,并最早用實驗測得元電荷e的數(shù)值
C. 焦耳首先引入電場線和磁感線,極大地促進了他對電磁現(xiàn)象的研究
D. 安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
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【題目】如圖,某三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC,BC長度為d,O為BC中點。在ABC所在平面內(nèi),光線PO垂直BC邊入射,恰好在AB邊界發(fā)生全反射。
(1)求該三棱鏡的折射率;
(2)保持光線PO入射點O不變,入射方向逐漸向CO方向偏轉(zhuǎn),求AB邊有光線射出的區(qū)域?qū)挾取?/span>
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【題目】物體做勻速圓周運動時,向心力與哪些因素有關?某同學通過下面的實驗探究,獲得體驗.
如圖甲所示,繩子的一端拴一個小沙袋,繩上離小沙l處打一個繩結A,2l處打另一個繩結B.請一位同學幫助用秒表計時.如圖乙所示,做了四次體驗性操作.
操作1:手握繩結A,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,每秒運動1周.體驗此時繩子拉力的大。
操作2:手握繩結B,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,每秒運動1周.體驗此時繩子拉力的大小.
(1)操作2與操作1中,體驗到繩子拉力較大的是 ;
操作3:手握繩結A,使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運動,每秒運動2周.體驗此時繩子拉力的大。
(2)操作3與操作1中,體驗到繩子拉力較大的是 ;
操作4:手握繩結A,增大沙袋的質(zhì)量到原來的2倍,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,每秒運動1周.體驗此時繩子拉力的大。
(3)操作4與操作1中,體驗到繩子拉力較大的是 ;
(4)總結以上四次體驗性操作,可知物體做勻速圓周運動時,向心力大小與 有關.若某同學認為“物體做勻速圓周運動時,半徑越大,所受的向心力也越大”.你認為這一說法是否正確?為什么?
答: .
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【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s.那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中,物體重力勢能的減少量=_______J,此過程中物體動能的增加量=______J。由此可得到的結論是__________________________________(g=9.8m/s2,結果保留三位有效數(shù)字)。
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【題目】如圖所示,小孩與雪橇的總質(zhì)量為m,大人用與水平面成θ角的恒定拉力F將雪橇沿水平地面向右勻速移動了一段距離L。已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則關于各力對雪橇做功的說法正確的是
A. 拉力對雪橇做功為
B. 滑動摩擦力對雪橇做功為
C. 支持力對雪橇做功為
D. 雪橇受到的各力對雪橇做的總功為零
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