【題目】如圖,AB、CD分別是兩個質(zhì)量均為m、可以繞A、C兩固定水平光滑轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的勻質(zhì)細桿,D為AB桿的中點,且AC=AD , 現(xiàn)在B端施加一個始終垂直AB桿的力F 使桿處于靜止狀態(tài),DC與水平面的夾角為α,g為重力加速度.則下列說法正確的是( )
A.若CD與AB桿接觸處光滑,D端受到的CD桿的作用力大小為
B.若CD與AB桿接觸處光滑,D端受到的CD桿的作用力大小為
C.若CD與AB桿接觸處有摩擦,則力F比接觸處光滑時要大
D.無論接觸處是否光滑,及轉(zhuǎn)動方向如何,力F均為一定值
【答案】A
【解析】解答:設(shè)AB桿的長度是2L , 桿CD進行受力分析,畫出各個力的力臂如圖: 則重力的力臂: ①
CD的支持力的力臂: ②
由力矩平衡的條件得:mgL1=FNL2 ③
聯(lián)立①②③得:
A、由以上分析可得,D端受到的CD桿的作用力大小為為 mg . 故A正確,B錯誤;
C、D、若C與AB桿接觸處有摩擦,桿AB要分成順時針轉(zhuǎn)動與逆時針轉(zhuǎn)動兩種情況:
①桿AB順時針轉(zhuǎn)動時,桿CD相對于AB向上運動,CD在D點受到的摩擦力的方向向下,摩擦力產(chǎn)生順時針方向的力矩,由力矩平衡的條件得:
mgL1+Mf=FN′L2
所以此時
②桿AB逆時針轉(zhuǎn)動時,桿CD相對于AB向下運動,CD在D點受到的摩擦力的方向向上,摩擦力產(chǎn)生逆時針方向的力矩,由力矩平衡的條件得:
mgL1=FN″L2+Mf
所以: .故C錯誤,D錯誤.
故選:A
分析:設(shè)AB桿的長度是2L , 然后對桿CD進行受力分析,畫出各個力的力臂,然后又力矩平衡的條件即可解答.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩條平行虛線間存在一勻強磁場,磁感應(yīng)強度方向與紙面垂直.邊長為0.1m、總電阻為0.005Ω的正方形導線框abcd位于紙面內(nèi),cd邊與磁場邊界平行,如圖(a)所示.已知導線框一直向右做勻速直線運動,cd邊于t=0時刻進入磁場.線框中感應(yīng)電動勢隨時間變化的圖線如圖(b)所示(感應(yīng)電流的方向為順時針時,感應(yīng)電動勢取正).下列說法正確的是( 。
A.磁感應(yīng)強度的大小為0.5 T
B.導線框運動速度的大小為0.5m/s
C.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外
D.在t=0.4s至t=0.6s這段時間內(nèi),導線框所受的安培力大小為0.1N
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=2kg的鐵塊套在傾斜放置的桿上,桿與水平方向的夾角θ=60°,一輕繩一端連在鐵塊上,一端連在一質(zhì)量為m=1kg的小球上,一水平力F作用在小球上,連接鐵塊與球的輕繩與桿垂直,鐵塊和球都處于靜止狀態(tài).(g取10m/s2)求:
(1)拉力F的大;
(2)桿對鐵塊的摩擦力的大。
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【題目】在交警處理某次交通事故時,通過監(jiān)控儀器掃描,輸入計算機后得到該汽車在水平面上剎車過程中的位移隨時間變化的規(guī)律為x=20t﹣2t2(x的單位是m,t的單位是s).則下列說法正確的是( )
①該汽車剎車的初速度為20m/s
②該汽車剎車的加速度為﹣2m/s2
③該汽車在地面上留下的痕跡長為50m
④剎車后6s內(nèi)的位移為48m.
A.①②
B.②③
C.①③
D.①③④
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【題目】如圖所示,在μ=0.1的水平面上向右運動的物體,質(zhì)量為20kg.在運動過程中,還受到一個水平向左的大小為10N的拉力F的作用,則物體受到的滑動摩擦力為(g=10N/kg)( )
A.10N,向右
B.10N,向左
C.20N,向右
D.20N,向左
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【題目】如圖所示,一個傾角為θ的斜面固定在水平地面上,質(zhì)量為m的物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ.并以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度為零后靜止在斜面上.則下列選項中正確的是( )
A.物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為mgsinθ
B.物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為μmg
C.物塊m靜止在斜面上后,所受的摩擦力大小為μmgcosθ
D.物塊m靜止在斜面上后,所受的摩擦力大小為mgsinθ
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【題目】某研究性學習小組的學生在研究“共點力的合成問題”時得到的實驗結(jié)果如圖所示,F(xiàn)′與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細線的結(jié)點.
(1)、利用平行四邊形定則作出Fl和F2的合力F,通過比較和來驗證力的合成是否遵守平行四邊形定則.
(2)、在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是通過下列哪個方法實現(xiàn)的
A.測力計的彈簧被拉長
B.使橡皮條產(chǎn)生的形變相同
C.細線套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度.
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【題目】某同學設(shè)計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上,緩慢向小桶中加入細砂,直到小車剛開始運動為止,記下傳感器的最大示數(shù)F0 . 再將小車放回原處并按住,繼續(xù)向小桶中加入細砂,記下傳感器的示數(shù)F1 . 釋放小車,記錄小車運動時傳感器的示數(shù)F2 .
(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出如圖乙所示的紙帶.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,則小車的加速度a=m/s2 .
(2)同一次實驗中,F(xiàn)1F2(選填“<”、“=”或“>”).
(3)改變小桶中砂的重力,多次重復實驗,獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖丙.不計紙帶與計時器間的摩擦.圖像中F是實驗中測得的
A.F1
B.F2
C.F1﹣F0
D.F2﹣F0
(4)關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是 .
A.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠大于小桶和砂的總質(zhì)量
B.實驗中需要將長木板右端墊高
C.實驗中需要測出小車和傳感器的總質(zhì)量
D.用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù).
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【題目】物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行,如圖所示.兩物體恰能沿固定斜面向下做勻速運動,則( )
A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.C受到地面的摩擦力向左
D.C與地面間無摩擦力
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