【題目】下列關(guān)于彈力說法正確的是（ ）

A. 兩個物體間有彈力作用，物體就一定發(fā)生了形變

B. 兩個靠在一起的物體間一定有彈力作用

C. 接觸面積間的彈力方向不一定垂直于接觸面

D. 彈力的方向可能與施力物體的形變方向相同

【答案】A

【解析】

彈力是由于物體發(fā)生了彈性形變所產(chǎn)生的力，兩個物體間有彈力作用，物體就一定發(fā)生了形變，選項A正確；兩個靠在一起的物體間，若沒有發(fā)生彈性形變就沒有彈力，選項B錯誤；接觸面間的彈力的方向一定垂直于接觸面，選項C錯誤；彈力的方向一定與施力物體的形變方向相反，選項D錯誤；故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置–時間（x–t）圖線。由圖可知

A．在t1時刻，a車追上b車

B．在t2時刻，a、b兩車運動方向相反

C．在t1到t2時間內(nèi)，b車的速率先減小后增大

D．在t1到t2時間內(nèi)，b車的速率一直比車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火星有兩顆衛(wèi)星，分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二，它們的軌道近似為圓，已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分，火衛(wèi)二的周期為30小時18分，則兩顆衛(wèi)星相比（ ）

A. 火衛(wèi)一距火星表面較近 B. 火衛(wèi)二的角速度較大

C. 火衛(wèi)一的運動速度較大 D. 火衛(wèi)二的向心加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的運動，下列說法正確的是（ ）

A. 物體的加速度大小不變，其速度也一定不變

B. 物體的速度為零，其加速度也一定為零

C. 物體的速度越來越大，其加速度可能不變

D. 物體運動的速度改變量越大，其加速度一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若河水的流速大小與水到河岸的距離有關(guān)，河中心水的流速最大，河岸邊緣處水的流速最�。F(xiàn)假設(shè)河的寬度為120m，河中心水的流速大小為5m/s，船在靜水中的速度大小為3m/s，則下列說法中正確的是（　　）

A. 船渡河的最短時間是24s B. 要使船渡河時間最短，船頭應(yīng)始終與河岸垂直 C. 船在河水中航行的軌跡是一條直線 D. 要使船渡河行程最短，船頭應(yīng)與上游河岸成53°行駛

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蓄電池的電動勢為2V, 干電池的電動勢為1.5V，這表明 ( )

A．在相同的時間內(nèi)蓄電池比干電池轉(zhuǎn)化更多的化學能

B．在相同的電量通過電池時，蓄電池比干電池轉(zhuǎn)化更多的化學能

C.在相同的電流通過電池時，蓄電池比干電池轉(zhuǎn)化更多的化學能

D．蓄電池轉(zhuǎn)化化學能的本領(lǐng)比干電池大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】-小船在靜水中的速度為5m/s，它在一條河寬150m、水流速度為3m/s的河流中渡河，則該小船（　�。�

A. 不能到達正對岸 B. 渡河的時間可能少于30s C. 以最短位移渡河時，船頭與上游河岸所成的夾角為53° D. 以最短時間渡河時，它沿水流方向的位移大小為112.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖象．a(chǎn)、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，C為碰撞后兩球共同運動的位移圖象，若A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論正確的是（）

A. A、B碰撞前的總動量為3kgm/s B. 碰撞時A對B所施沖量為﹣4Ns

C. 碰撞前后A的動量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人們?yōu)榱思o念德國科學家赫茲對人類的貢獻,把頻率的単位定為“赫茲”。赫茲對人類的突出貢獻是 。

A. 通過實驗證實了電磁波的存在

B. 通過實驗發(fā)現(xiàn)了磁場對通電導(dǎo)線有力的作用

C. 通過實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間相互作用力的規(guī)律

D. 通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)的規(guī)律

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