在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮繩的一端固定在木板上,第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)拉線把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O點(diǎn)。以下錯(cuò)誤或不必要的操作有( )
A.當(dāng)?shù)诙斡靡粋(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)可以不拉到O點(diǎn)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度
C.第一次拉時(shí)先將其中的一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后握緊這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)不動(dòng),調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì),把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D.第一次把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90o ,以便于計(jì)算出合力的大小
ACD

試題分析:當(dāng)?shù)诙斡靡粋(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)必須拉到O點(diǎn),以保證前后效果等價(jià),A錯(cuò)。為了保證分力與合力想過(guò)等價(jià),并不一定要某個(gè)分力達(dá)到儀器的最大值,所以C錯(cuò)誤。在驗(yàn)證時(shí)也不能使得角度為90°,這樣會(huì)使得結(jié)果有特殊性的嫌疑,所以D錯(cuò)誤。
點(diǎn)評(píng):本題考查了在實(shí)驗(yàn)角度驗(yàn)證力的平行四邊的操作細(xì)節(jié)。本題中要使得力的效果等價(jià),不一定要有特殊性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖為某小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),用閃光照相的方法獲得的相片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)為5cm,重力加速度為g=10m/s2

(1)小球平拋的初速度Vo=             m/s (3′)
(2)小球過(guò)A點(diǎn)的速率VA=            m/s (3′)
(3)拋出點(diǎn)在A點(diǎn)左側(cè)_____    cm,(2′)上側(cè)_____    cm (2′)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,鉤碼的重力提供了對(duì)彈簧向右的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。

(1)一同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn),把測(cè)得的6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在如圖2所示的坐標(biāo)圖中。請(qǐng)你對(duì)圖象作適當(dāng)?shù)奶幚恚ㄔ诖痤}紙上的圖象上處理),求出彈簧的原長(zhǎng)是________m,勁度系數(shù)為_(kāi)________N/m。

(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),使彈簧處于水平狀態(tài)。彈簧水平放置做實(shí)驗(yàn)與豎直懸掛相比較,
優(yōu)點(diǎn)是:__________________________________;
缺點(diǎn)是:__________________________________ 。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)在物體所受合外力不變時(shí),改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示?
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物體質(zhì)量m(kg)
物體的加速度a(m/s2)
物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)
1
0.20
0.78
5.00
2
0.40
0.38
2.50
3
0.60
0.25
1.67
4
0.80
0.20
1.25
5
1.00
0.16
1.00
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)中描出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出圖象?

②由圖象,你得出的結(jié)論為               ?
③物體受到的合力大約為      ?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)在保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)多次改變對(duì)小車(chē)的拉力,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是:                  ,小車(chē)的質(zhì)量為         kg。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)下面是通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上                                                。
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格等距離下降
D.每次必須由靜止釋放小球
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,如圖所示,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為     m/s.(g=10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)只記錄了A、B、C三點(diǎn),各點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示,則物體運(yùn)動(dòng)的初速度為      m/s,開(kāi)始平拋的初位置的坐標(biāo)為(       、     )(單位為cm).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一紙條,每隔四個(gè)點(diǎn)選出一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)共選出A、B、C、D四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所用交流電頻率為50赫茲,紙帶上各點(diǎn)對(duì)應(yīng)尺上的刻度如圖所示,則:

17小題1:如果使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則應(yīng)使用的電源是:(    )
A.4-6伏直流電B.4-6伏交流電
C.220伏直流電D.220伏交流電
18小題2:紙帶上選出的B、C兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為:(    )
A、0.02s         B、0.08s 
C、0.1s          D、0.2s
19小題3:紙帶上B點(diǎn)的速度大小為:(     )
A.0.064 m/sB.0.15 m/s
C.0.3m/sD.0.4m/s
20小題4:紙帶記錄的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:(    )
A.0.2 m/s2B.1.4 m/s2
C.2.0 m/s2D.6.4 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在下列給出的的器材中,選出“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中所需的器材并填在橫線上(填編號(hào))。
A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B天平 C低壓交流電流電源 D低壓直流電源 E細(xì)繩和紙帶 F鉤碼和小車(chē) G秒表 H一端有滑輪的長(zhǎng)木板 I刻度尺  
選出的器材是                

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