A、g′=0 | ||
B、g′=
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C、F=mg | ||
D、F=
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條 | B、只能說明上述規(guī)律中的第②條 | C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條 | D、能同時說明上述兩條規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、Eka>Ekb | B、Eka=Ekb | C、Ta>Tb | D、Ta=Tb |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、15天 | B、25天 | C、35天 | D、45天 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、航天員以漂浮姿態(tài)進入天宮一號,說明航天員不受地球引力作用 | B、完成對接組合體的運行速度小于7.9km/s | C、王亞平在天宮一號中講課時可以用彈簧秤懸掛測一杯水的重力 | D、完成對接后的組合體運行的加速度大于9.8m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、嫦娥三號在環(huán)地球軌道上的運行速度大于11.2km/s | B、嫦娥三號在M點進入地月轉移軌道時應點火加速 | C、設嫦娥三號在圓軌道a上經(jīng)過N點時的加速度為a1,在橢圓軌道b上經(jīng)過N點時的加速度為a2,則a1>a2 | D、嫦娥三號在圓軌道a上的機械能小于在橢圓軌道b上的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、探測器的最小發(fā)射速度為7.9km/s | B、“坦普爾一號”彗星運動至近日點處的加速度大于遠日點處的加速度 | C、“坦普爾一號”彗星運動至近日點處的線速度小于遠日點處的線速度 | D、探測器運行的周期小于5.74年 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、嫦娥二號在b點速度大于a點速度 | B、嫦娥二號在a點時加速度值比月球繞地球運行的加速度值大 | C、嫦娥二號在b、c兩點時的速度與月球繞地球運行的速度大小相等 | D、嫦娥二號在b、c兩點時的加速度值比月球繞地球運行的加速度值大 |
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